8.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)的使用,恰當(dāng)?shù)囊痪涫恰 ?( )
A.記者昨日從高市環(huán)保局了解到,在2002-2003年冬季采暖期內(nèi),鄭州訕區(qū)空氣質(zhì)量達(dá)到三級(jí)的天數(shù)僅占到58%,比去年同期整整低了10個(gè)百分點(diǎn),窮原竟委,都是燃煤鍋爐造成的。
B.個(gè)別足球隊(duì)員的道德素質(zhì)實(shí)在差,踢進(jìn)一個(gè)球,就高傲得不知天有多高地有多厚了,對(duì)球迷們更是側(cè)目而視,頗有老子天下第一的味道兒。
C.貪官污吏們?cè)谑苜V之初,往往還心有余悸,老怕被人揭發(fā)受處分。等趟慣了渾水,很快就心無(wú)顧忌、厚顏無(wú)恥、貪得無(wú)厭了。
D.評(píng)論一篇作品總是頭目眼于思想性、政治性和社會(huì)效果等方面,本來(lái)無(wú)懈可擊,但如果認(rèn)為文章的藝術(shù)特色、語(yǔ)言運(yùn)用技巧全然無(wú)足輕重,不值一提,這就不對(duì)了。
7.依次填放下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
①事情很復(fù)雜,你不了解一下情況就大發(fā)議論, 顯得太主觀了。
②明年,從春種到秋收,縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣丫的專家們要 在咱們村幫助咱們科學(xué)種田。
③他那種痛苦的樣子,真讓人看了 。
A.不免 始終 心酸 B.未免 一直 辛酸
C.未免 一直 心酸 D.不免 始終 辛酸
6.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ),使用正確的一項(xiàng)是 ( )
A.經(jīng)醫(yī)生治療,他以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了傷病,終于會(huì)走了。
B.要知道,他在當(dāng)時(shí)發(fā)布“胡服騎射”的命令,實(shí)質(zhì)上就是與最頑固的傳統(tǒng)習(xí)慣和保守思想宣戰(zhàn)。
C.廣闊的麥田鋪上了鮮艷的地毯,而天際低矮的太陽(yáng)在上面投下了綠寶石般的光輝。
D.近兩年,學(xué)校投入很大財(cái)力購(gòu)置了圖書、儀器、標(biāo)本及其他一些教學(xué)設(shè)備,學(xué)校辦學(xué)條件得到明顯改善。
5.依次填入下列各句橫線的詞語(yǔ),最恰當(dāng)的一組是 ( )
①崇尚美,追求美,就是重視生活情趣,講究生活質(zhì)量,體現(xiàn)了一種現(xiàn)代的生活
和消費(fèi)時(shí)尚。
②由于對(duì)小說(shuō)主人公張大民這一類人的生活十分 ,他在影片中成功地塑造了張大民這個(gè)人物形象。
③問(wèn)題雖 不能解決,但他堅(jiān)信“有志者事竟成”。
④ 學(xué)校里的空氣多么紛擾,我的心境終是平靜的。
A.理念 熟識(shí) 一度 盡管
B.理想 熟識(shí) 一直 不管
C.理想 熟悉 一度 盡管
D.理念 熟悉 一直 不管
4.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
①由于書寫潦草、文面混亂,老師要求他 謄寫。
②這雙鞋她穿著正 。
③問(wèn)題是如何產(chǎn)生的, 最后該如何解決,都需要調(diào)查研究。
A.重新 合適 及 B.從新 合適 以及
C.重新 適合 以及 D.從新 適合 及
3.依次填入下列句子中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
①?gòu)内w本山出名的那天起,怎樣定義和評(píng)判趙本山及其小品,在文藝?yán)碚摻缇痛嬖谥鴥煞N完全相反的聲音,而縣至今也沒有達(dá)成 。
②雷鋒當(dāng)年以一雙打滿補(bǔ)西的襪子和做好事不求回報(bào)的 影響了整個(gè)中國(guó)。
③從地緣角度看,歐洲與中東的距離比美國(guó)要近得多,歐洲國(guó)家中東的戰(zhàn)火 到自家門口。
A.共識(shí) 事例 涉及 B.共鳴 事例 波及
C.共識(shí) 事跡 波及 D.共鳴 事跡 涉及
2.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
①我相信張老師的談話在徐上華身上會(huì)產(chǎn)生 。
②你呀,還不 播種,能指望秋季有好收成嗎?
③美國(guó)微軟集團(tuán)敗訴,國(guó)際金融機(jī)構(gòu)迅速作用 。
④這里路面過(guò)窄,來(lái)往的車輛 有些擁擠。
A.效力 即時(shí) 反映 不免
B.效應(yīng) 及時(shí) 反映 不免
C.效應(yīng) 即時(shí) 反應(yīng) 難免
D.效力 及時(shí) 反應(yīng) 難免
1.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)的一組是 ( )
①對(duì)文學(xué)作品中的計(jì)多知識(shí)內(nèi)容,同學(xué)們不必從概念上去 ,而應(yīng)重在感受和體會(huì)。
②這件事已經(jīng)過(guò)去多年了,但是,于今想起來(lái),內(nèi)心深處還感到 。
③2002年12月27日,邪教組織雷爾派宣稱“世界上第一個(gè)克隆嬰兒‘夏娃’誕生”,對(duì)此,有人譴責(zé),有人贊同, 不休。
④她覺得自己生在世上就是為了這些,她一向就想望著得人歡心,被人 ,具有誘惑力而被人追求。
A.推求 歉疚 爭(zhēng)論 艷羨
B.推敲 歉疚 爭(zhēng)執(zhí) 仰慕
C.推敲 內(nèi)疚 爭(zhēng)執(zhí) 艷羨
D.推求 內(nèi)疚 爭(zhēng)論 仰慕
詞語(yǔ)的順序,是指各級(jí)語(yǔ)言單位在排列組合聽順序,任何一種語(yǔ)言,其單位的組合都有一定的順序,而漢語(yǔ)的語(yǔ)序就顯得特別重要。如“語(yǔ)文學(xué)習(xí)”和“學(xué)習(xí)語(yǔ)文”意義就不同,前者指有關(guān)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),后者指學(xué)習(xí)的對(duì)象是語(yǔ)文。語(yǔ)序的排列,主要應(yīng)注意下列三點(diǎn):
(1)多項(xiàng)并列成分的順序
并列使用的詞語(yǔ)往往屬于同一類別,如“桃樹、杏樹、梨樹”都是一種果樹,都是名詞;“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題”都是就問(wèn)題而言,都是動(dòng)賓關(guān)系的詞語(yǔ)。關(guān)列關(guān)系的詞語(yǔ),有的語(yǔ)序是可以顛倒的,如前者,有的則不能,如后者。要注意,按時(shí)間先后排列的,按范圍大小排 列的,按輕重次序排列的,等等,語(yǔ)序不能錯(cuò)亂,否則會(huì)出現(xiàn)病句。
(2)多項(xiàng)定語(yǔ)的排列順序
一般說(shuō)來(lái),多項(xiàng)定語(yǔ)的排列順序,由遠(yuǎn)及近,大致是:領(lǐng)屬、數(shù)量、特點(diǎn)、性質(zhì)、性別等。如“當(dāng)駱駝隊(duì)中領(lǐng)隊(duì)駝所掌的那一桿長(zhǎng)方形猩紅大旗輝入你眼簾……”(芳盾《風(fēng)景談》)這一句中,中心語(yǔ)“大旗”前有六個(gè)定語(yǔ),按所屬、指代、數(shù)量、特點(diǎn)、性質(zhì)的順序排列,這樣的語(yǔ)序是恰當(dāng)?shù),如果把“猩紅”提前或把“一桿”移后,將如何?
(3)多項(xiàng)狀語(yǔ)的排列
多項(xiàng)狀語(yǔ)的順序大致是:原因、目的或條件,時(shí)間或處所,語(yǔ)氣、范圍或否定,對(duì)象或性質(zhì)等。如“這樣,早晨五點(diǎn)鐘由打雜的或者老板把他們送進(jìn)工廠,晚上六點(diǎn)接領(lǐng)回來(lái)……”
本句“送進(jìn)”前有三個(gè)狀語(yǔ),按時(shí)間、方式、對(duì)象的順序排列。顛倒就成了病句。
有時(shí)為了表達(dá)的需要,或追求特定的表達(dá)效果,語(yǔ)序上也可以有所變動(dòng)。
4.主謂關(guān)系的詞語(yǔ)搭配
從語(yǔ)義上看,主謂關(guān)系是陳述和被陳述的關(guān)系。主語(yǔ)是陳述對(duì)象,謂語(yǔ)表示陳述的內(nèi)容。兩者之間必須相符,否則搭配不當(dāng)。如“凡屬地方性的問(wèn)題,由地方政府自己安排和處理”,句中陳述的內(nèi)容有“安排”、“處理”兩項(xiàng),其中“處理”可以與“問(wèn)題”搭配、而“安排”則不能與“問(wèn)題”搭配,應(yīng)刪去“安排”。
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