已知坐標(biāo)平面上的兩點(diǎn)A(-1,0)和B(1,0),動(dòng)點(diǎn)P到A、B兩點(diǎn)距離之和為常數(shù)2,則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡是( 。
A.橢圓B.雙曲線C.拋物線D.線段
D
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2、已知坐標(biāo)平面上的兩點(diǎn)A(-1,0)和B(1,0),動(dòng)點(diǎn)P到A、B兩點(diǎn)距離之和為常數(shù)2,則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知坐標(biāo)平面上的兩點(diǎn)A(-1,0)和B(1,0),動(dòng)點(diǎn)P到A、B兩點(diǎn)距離之和為常數(shù)2,則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡是( 。
A.橢圓B.雙曲線C.拋物線D.線段

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省梅州市興寧一中高二(上)12月月考數(shù)學(xué)試卷(理科) (解析版) 題型:選擇題

已知坐標(biāo)平面上的兩點(diǎn)A(-1,0)和B(1,0),動(dòng)點(diǎn)P到A、B兩點(diǎn)距離之和為常數(shù)2,則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡是( )
A.橢圓
B.雙曲線
C.拋物線
D.線段

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知坐標(biāo)平面上的兩點(diǎn)A(-1,0)和B(1,0),動(dòng)點(diǎn)P到A、B兩點(diǎn)距離之和為常數(shù)2,則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡是


  1. A.
    橢圓
  2. B.
    雙曲線
  3. C.
    拋物線
  4. D.
    線段

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知坐標(biāo)平面上的直線與x,y軸分別相交于A(3,0),B(0,3)兩點(diǎn),點(diǎn)C(cosα,sinα),其中數(shù)學(xué)公式
(1)若數(shù)學(xué)公式,求角α的值;
(2)若數(shù)學(xué)公式,求sin2α的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年上海市寶山區(qū)高三月考數(shù)學(xué)試卷1(文理合卷)(解析版) 題型:解答題

已知坐標(biāo)平面上的直線與x,y軸分別相交于A(3,0),B(0,3)兩點(diǎn),點(diǎn)C(cosα,sinα),其中
(1)若,求角α的值;
(2)若,求sin2α的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知兩點(diǎn)A(-1,0)、B(1,0),點(diǎn)P(x,y)是直角坐標(biāo)平面上的動(dòng)點(diǎn),若將點(diǎn)P的橫坐標(biāo)保持不變、縱坐標(biāo)擴(kuò)大到數(shù)學(xué)公式倍后得到點(diǎn)Q(x,數(shù)學(xué)公式)滿足數(shù)學(xué)公式
(1)求動(dòng)點(diǎn)P所在曲線C的軌跡方程;
(2)過(guò)點(diǎn)B作斜率為-數(shù)學(xué)公式的直線i交曲線C于M、N兩點(diǎn),且滿足數(shù)學(xué)公式(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),試判斷點(diǎn)H是否在曲線C上,并說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年遼寧省大連市高考數(shù)學(xué)壓軸卷 (理科)(解析版) 題型:解答題

已知兩點(diǎn)A(-1,0)、B(1,0),點(diǎn)P(x,y)是直角坐標(biāo)平面上的動(dòng)點(diǎn),若將點(diǎn)P的橫坐標(biāo)保持不變、縱坐標(biāo)擴(kuò)大到倍后得到點(diǎn)Q(x,)滿足
(1)求動(dòng)點(diǎn)P所在曲線C的軌跡方程;
(2)過(guò)點(diǎn)B作斜率為的直線l交曲線C于M、N兩點(diǎn),且滿足,又點(diǎn)H關(guān)于原點(diǎn)O的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為點(diǎn)G,試問(wèn)四點(diǎn)M、G、N、H是否共圓,若共圓,求出圓心坐標(biāo)和半徑;若不共圓,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年上海市黃浦區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知兩點(diǎn)A(-1,0)、B(1,0),點(diǎn)P(x,y)是直角坐標(biāo)平面上的動(dòng)點(diǎn),若將點(diǎn)P的橫坐標(biāo)保持不變、縱坐標(biāo)擴(kuò)大到倍后得到點(diǎn)Q(x,)滿足
(1)求動(dòng)點(diǎn)P所在曲線C的軌跡方程;
(2)過(guò)點(diǎn)B作斜率為-的直線i交曲線C于M、N兩點(diǎn),且滿足(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),試判斷點(diǎn)H是否在曲線C上,并說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年上海市黃浦區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知兩點(diǎn)A(-1,0)、B(1,0),點(diǎn)P(x,y)是直角坐標(biāo)平面上的動(dòng)點(diǎn),若將點(diǎn)P的橫坐標(biāo)保持不變、縱坐標(biāo)擴(kuò)大到倍后得到點(diǎn)Q(x,)滿足
(1)求動(dòng)點(diǎn)P所在曲線C的軌跡方程;
(2)過(guò)點(diǎn)B作斜率為的直線l交曲線C于M、N兩點(diǎn),且滿足,又點(diǎn)H關(guān)于原點(diǎn)O的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為點(diǎn)G,試問(wèn)四點(diǎn)M、G、N、H是否共圓,若共圓,求出圓心坐標(biāo)和半徑;若不共圓,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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