相關(guān)習(xí)題
 0  16217  16225  16231  16235  16241  16243  16247  16253  16255  16261  16267  16271  16273  16277  16283  16285  16291  16295  16297  16301  16303  16307  16309  16311  16312  16313  16315  16316  16317  16319  16321  16325  16327  16331  16333  16337  16343  16345  16351  16355  16357  16361  16367  16373  16375  16381  16385  16387  16393  16397  16403  16411  97155 

科目: 來源:gzyw 題型:

11、是日也,           ,         。(《蘭亭集序》)

試題詳情

科目: 來源:gzyw 題型:

10、             ,鳥倦飛而知還。             ,泉涓涓而始流。(《歸去來兮辭》)

試題詳情

科目: 來源:gzyw 題型:

9、             寫的《荷花淀》風(fēng)格秀雅,筆調(diào)明麗,被視為“荷花淀派”的主要代表作。

試題詳情

科目: 來源:gzyw 題型:

8、《裝在套子里的人》是       國小說家契訶夫的作品。

試題詳情

科目: 來源:gzyw 題型:

7、把下面的句子按一定的順序連接起來,使句意連貫。

       ①而在繁復(fù)多樣的形象畫面中,人物形象無疑居于核心地位。

       ②在小說中,不管多么高深的思想都不可能孤立存在,只有化入形象的血肉才能存活。

       ③人們讀古今小說,仿佛走進了一條形象的畫廊。

       ④老舍先生說過,能憑空給世界增添幾個不朽的人物,這才叫創(chuàng)造。

       ⑤小說是靠形象說話的,形象是小說的魅力之源。

    排列順序是:               (空中只填序號)

試題詳情

科目: 來源:gzyw 題型:

6、以“一股強大動力”為開頭,重組下列句子。(不能改變原意,可增刪個別詞語)

近日,一個年消耗30萬噸玉米的生物制藥項目落戶虎山市黑田縣,為這個一直依靠國家財政補貼的貧困縣注入了一股強大動力。

    股強大動力                                                       

試題詳情

科目: 來源:gzyw 題型:

5、下列各組詞語中加點形近字讀音全不相同的一組是

A.響/清                  媚/胡                量/記                 怪/皮賴臉

B.泡/略                   純/薈                月/吃                 水/炊煙裊裊

C.巧/節(jié)                  弓/妻                木/道                 睨/縱橫

D.畏/豬                  臼/穴                角/角                 自/栩栩如生

評卷人

得分

 

 

二、填空題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

試題詳情

科目: 來源:gzyw 題型:

4、下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是

A.寒暄                          暴竹                        煙藹                         少不更事

B.怪訝                           應(yīng)酬                        慫恿                         走頭無路

C.鬼秘                          惴測                        擦抹                         哀聲嘆氣

D.噩夢                          筆挺                        髡鉗                         嘔心瀝血

試題詳情

科目: 來源:gzyw 題型:

3、下列各句中,加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

A.對于在施工中因不可遇見性而出現(xiàn)的損失,你們要鑼作鑼打,鼓作鼓敲,寫與具體條文,然后才方便取證索賠。

B.看門老人不理會我們的焦急,信口開河地嘮叨一氣。

C.他給她回了信,信很短,并非藕斷絲連,而是單刀直入。

D.公開課上,張老師亂點鴛鴦,把新分來的小陳老師當(dāng)成班上女生叫起來發(fā)言了。

試題詳情


同步練習(xí)冊答案