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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

33、下圖表示一對(duì)基因的遺傳圖解(說(shuō)明:圖中“”表示婚配關(guān)系)。顯性基因用B表示,隱性基因用b表示,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)控制性狀的基因B和b,在細(xì)胞內(nèi)的具體位置是位于________________上。

(2)若圖中的b代表白化病基因,則由受精卵發(fā)育成的后代是否患白化。縚________。雙親的基因組成都是Bb,這在正常人群中是不多見(jiàn)的,但在什么情況下出現(xiàn)的可能性會(huì)明顯增大?___________________________________________。

(3)若圖解中的B代表豌豆為黃色,b代表綠色,種植后子代共收獲100粒種子,從理論上推測(cè),綠色種子有_________粒。

(4)假若基因B、b分別代表小麥的高莖和矮莖,將基因組成為BB的小麥種植在貧瘠的土地上,結(jié)果長(zhǎng)成矮莖,這種變異屬于_________________的變異。

(5)同植物的組織培養(yǎng)相比,圖解所示生殖方式的最大特點(diǎn)是能夠產(chǎn)生較多的_________,這為生物進(jìn)化提供了_________________________。

 

 

試題詳情

科目: 來(lái)源:czsw 題型:

30、下圖是長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖①說(shuō)明古代長(zhǎng)頸鹿祖先的個(gè)體之間存在著___________。

(2)圖②說(shuō)明地球環(huán)境變得干旱﹑缺乏青草時(shí),__________的個(gè)體容易獲得食物而生存下來(lái),可見(jiàn)___________的變異是___________變異。

(3)圖③說(shuō)明__________的個(gè)體能生存下來(lái),并繁殖后代。

(4)從長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化過(guò)程看,頸長(zhǎng)的變異是由于___________的改變而引起的。在決定這一變異的個(gè)體生存和淘汰過(guò)程中,食物起了_______作用。

(5)自然界中的生物,通過(guò)激烈的_______,適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是_______。

(6)現(xiàn)代的長(zhǎng)頸鹿是通過(guò)長(zhǎng)期的___________和___________逐漸形成的。

評(píng)卷人

得分

 

 

四、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

29、下面是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答下列問(wèn)題:

 

父親

      母親

      女兒

眼瞼特征:A

雙眼皮

    雙眼皮

     單眼皮

耳垂特征:B

有耳垂

    有耳垂

     有耳垂

舌頭特征:C

能卷舌

    不能卷舌

     不能卷舌

(1)表格中涉及的單雙眼皮﹑能否卷舌等特征,在遺傳學(xué)上稱為_(kāi)_________。

(2)父母為雙眼皮,而女兒為單眼皮,此現(xiàn)象稱為_(kāi)___________;父母有耳垂,女兒也有耳垂,此現(xiàn)象稱為_(kāi)_____________。

(3)人的卷舌是受顯性基因C控制,不卷舌是受隱性基因c控制。寫(xiě)出該成員的體細(xì)胞控制舌頭特征的基因組成:父親___________﹑母親___________﹑女兒______________;父親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞所含有的基因是___________;如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,能卷舌的可能性為_(kāi)____________,不能卷舌的可能性為_(kāi)_______________。

評(píng)卷人

得分

 

 

三、試驗(yàn)圖片類題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

28、下列哪種繁殖方式不屬于植物的無(wú)性繁殖(   )

A.柳條扦插成林             B.馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根

C.嫁接蘋果樹(shù)                 D.綠豆泡水后發(fā)芽

評(píng)卷人

得分

 

 

二、填空題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

27、“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。”這句詩(shī)句描述了鳥(niǎo)的哪種行為?(   )

A.取食行為    B.防御行為             C.遷徙行為           D.繁殖行為

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

26、蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與家蠶的發(fā)育過(guò)程相比,沒(méi)有下列哪個(gè)時(shí)期(   )

A.卵          B.幼蟲(chóng)                C.蛹                  D.成蟲(chóng)

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

25、蝗蟲(chóng)的若蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)幾次蛻皮才能發(fā)育成成蟲(chóng)(   )

A.3           B.4                     C.5                   D.6

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

24、將青蛙生殖的各個(gè)階段按正確順序排列(   )

①求偶     ②產(chǎn)卵       ③受精         ④抱對(duì)

A.①→④→②→③                 B.①→④→③→②

C.④→①→②→③                 D.④→①→③→②

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同步練習(xí)冊(cè)答案