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  • 相關(guān)習(xí)題
     0  8296  8304  8310  8314  8320  8322  8326  8332  8334  8340  8346  8350  8352  8356  8362  8364  8370  8374  8376  8380  8382  8386  8388  8390  8391  8392  8394  8395  8396  8398  8400  8404  8406  8410  8412  8416  8422  8424  8430  8434  8436  8440  8446  8452  8454  8460  8464  8466  8472  8476  8482  8490  97155 

    科目: 來源:czsw 題型:

    32、(1)在做觀察蚯蚓的運動的實驗時,將蚯蚓放在粗糙的紙上和平滑的玻璃板上,發(fā)現(xiàn)蚯蚓在        上運動的速度要快,在觀察過程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表使體表保持濕潤,這樣做的目的是             

    (2)在實驗中我們是以蚯蚓的          位置來判斷蚯蚓的前后端。

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    科目: 來源:czsw 題型:

    31、呼倫貝爾草原是我國最大的牧業(yè)基地。過去那里有許多狼,對牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重的威脅。為了保護(hù)人畜安全,當(dāng)?shù)啬撩裨?jīng)組織過大規(guī)模的獵捕狼的活動。但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來。野兔和牛羊爭食牧草,加速了草場的退化。

    請回答:人類能否隨意滅殺某種動物?在生態(tài)系統(tǒng)中各種動物的數(shù)量能否無限增長?為什么?  答:       ;             。因為在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的               總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),如果食物鏈或食物網(wǎng)某一環(huán)節(jié)出了問題,生態(tài)系統(tǒng)就會         。

    試題詳情

    科目: 來源:czsw 題型:

    30、如下圖所示,取來四個干凈、干燥的罐頭瓶,分別標(biāo)上1、2、3、4號,在四個瓶中分別投入幾張餐巾紙,再分別均勻放入10粒菜豆種子后,按圖所示操作:

     

    1號瓶

    2號瓶

    3號瓶

    4號瓶

    處理方法

    10粒種子

    10粒種子加適量水

    10粒種子加較多水

    10粒種子加適量水

    25℃

    25℃

    25℃

    5℃

    (1)幾天后,種子萌發(fā)的是_____________。
    (2)幾天后,若1、2、3、4號瓶中的種子都沒有萌發(fā),原因可能________________________,說明_______________________________                                    
    (3)2號可以與_____________形成對照實驗,原因_________                      。

    (4)1號和3號瓶能形成對照實驗嗎? ________,原因是                              。
    (5)若知道2號瓶中的條件最合適種子萌發(fā),不設(shè)置2號瓶可以嗎? ________,為什么? ____________________________________

    (6)(6)做種子萌發(fā)實驗時應(yīng)選什么樣的種子? _____   ___。

     

     

    試題詳情

    科目: 來源:czsw 題型:

    29、下表的三支試管中分別放入等量的饅頭碎屑(試管A和B)、饅頭塊(試管C):

    (1)在此基礎(chǔ)上請你設(shè)計一個探究饅頭在口腔中的變化的實驗(完成表格中的填空)

    瓶號

    加入清水

    加入唾液

    振蕩搖勻

    處理溫度

    冷卻后加碘

    A

    0

    2毫升

    37℃

    2滴

    B

    ____毫升

    0

    37℃

    2滴

    C

    0

    2毫升

    ×

    37℃

    2滴

    (2)冷卻后加碘液,觀察現(xiàn)象:變藍(lán)的試管有[     ],不變藍(lán)的試管有[     ]  (填試管序號)。以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量的對照實驗的組合是[       ]。

    (3)試管要放入37℃溫水中處理是因為唾液淀粉酶的催化作用受__________的影響。

    (4)結(jié)論:饅頭在口腔里變甜與_________________、________________和______________作用都有關(guān)系。

     

     

    試題詳情

    科目: 來源:czsw 題型:

    28、完成下列探究實驗并回答問題。

    (1)提出問題:教室前排和后排的塵埃粒子的數(shù)量會不會一樣?

    (2)作出假設(shè):________________________________________。

    (3)制定計劃和實施計劃:

    [材料用具]:凡士林、________、透明膠帶、縫衣針、顯微鏡。

    [方法步驟]:

    ①取六塊載玻片,分別標(biāo)上l 至6號,l 至3號為A組,4至6號為8組,將透明膠帶分別粘在載玻片的背面,用縫衣針畫出l00個2毫米×2毫米的方格。

    ②分別在6塊載玻片正面均勻的涂上一層________。

    ③把A組載玻片放在教室的前排,B組放在教室后排的相對同一位置3分鐘。

    ④采用五點取樣法進(jìn)行抽樣檢測,分別用________________觀察,正好在邊線上的塵埃粒子只計兩條邊上的,計________________________。測算1至6號載玻片上的塵埃粒子數(shù)目,并計算出_____________值。

    (4)分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論。

    (5)表達(dá)和交流

    回答問題:

    (1)本實驗是不是對照實驗? ________。

    (2)實驗A組中,2號和3號的作甩是作為1號的________,可以減小________。

    (3)④采用的五點取樣法是指________ 。

    評卷人

    得分

     

     

    四、綜合題

     

    (每空? 分,共? 分)

     

     

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    科目: 來源:czsw 題型:

    27、就“露西”少女的骨骼來看,她的上肢和下肢有明顯的區(qū)別,說明她的運動方式很可能是____________!皷|非人”所使用的石塊明顯經(jīng)過加工,可以推測他們已經(jīng)初步具有__________的能力。

    評卷人

    得分

     

     

    三、試驗圖片類題

     

    (每空? 分,共? 分)

     

     

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    科目: 來源:czsw 題型:

    26、人的生理活動和生長發(fā)育都依賴于生物圈的_________和_________,人類的活動更影響和改變著生物圈。

    試題詳情

    科目: 來源:czsw 題型:

    25、呼吸道是氣體進(jìn)出_________的通道;并使到達(dá)肺部的氣體變得______________ 。

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    科目: 來源:czsw 題型:

    24、痰是由______________內(nèi)表面的黏膜所分泌的黏液,以及被黏液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成。呼吸系統(tǒng)中既屬于消化系統(tǒng),又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是_______,吃飯時說笑,食物容易誤入氣管的原因是_____________________。

    試題詳情

    科目: 來源:czsw 題型:

    23、向澄清的石灰水中吹氣,石灰水變______________,說明呼出的氣體中含有較多的____________________________。

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