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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)：
⑴池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲              。 

A、任其自然　　
B、錯(cuò)落有致　　
C、精心安排　　
D、別具匠心
⑵假如安排兩座以上的橋梁，就一座一個(gè)樣，決不               。

A、相仿　　
B、相似　　
C、雷同　　
D、相同
⑶廊子大多是兩邊無(wú)所              的，實(shí)際是隔而不隔，界而未界。

A、依賴　　
B、依靠　　
C、依傍　　
D、依附

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

給下面各句中加橫線詞選擇恰當(dāng)?shù)囊饬x。
（1）不可執(zhí)一，泥于掌故    

A、土和水合成的東西
B、像泥的東西
C、拘泥
（2）流有緩急，潴有淺深        

A、水積聚
B、水停聚的地方     
（3）非咨詢不窮其致    

A、缺乏財(cái)物
B、追究到底
C、處境惡劣
D、完了
（4）布袍緩帶     

A、寬束衣帶
B、緩解腰帶
（5）必如是而后事可舉   

A、佛教語(yǔ)。印可、許可之辭
B、像這樣

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

根據(jù)下列意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)正確的是
（1）形容波濤互相撞擊。

A、澎湃
B、洶涌
（2）極陡峭不能攀援的山崖。

A、峭壁
B、絕壁
（3）罕見(jiàn)的美好景象。

A、奇觀
B、景觀
（4）甜美、暢快地入睡。

A、悄然入睡
B、酣然入睡

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

選詞填空。
（1）只要魚群一到，這上萬(wàn)只大海鳥便一起　　　空，作低空　　　，然后，一　　　翅膀，像炸彈一樣，　　　入水中，百發(fā)百中，　　　出水面時(shí)，嘴中必有活蹦鮮靈的魚。
（備選詞語(yǔ)：騰、飛；飛行、滑翔；抿、振；落、射；跳、鉆）

A、飛；滑翔；抿；射；鉆
B、騰；滑翔；抿；射；鉆
C、騰；滑翔；振；射；鉆
D、騰；滑翔；抿；射；跳
（2）其實(shí)，那　　　的洪峰，那　　　的山林，那　　　的水土，那　　　的農(nóng)田，分明是大自然向人類發(fā)出的一次次吶喊，一聲聲哭訴！
（備選詞語(yǔ)：咆哮、肆虐；濫墾、焚毀；流失、貧瘠；龜裂、干裂）

A、咆哮；焚毀；流失；干裂　
B、咆哮；濫墾；流失；龜裂
C、肆虐；焚毀；流失；龜裂
D、咆哮；焚毀；流失；龜裂

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列句中劃線的詞語(yǔ)都用錯(cuò)了，你能把它們改正過(guò)來(lái)嗎？
（1）我們要遵守中學(xué)的一切規(guī)章制度，學(xué)好中學(xué)的各門功課，做一個(gè)名不虛傳的中學(xué)生。

A、名副其實(shí)
B、名目繁多
C、名落孫山
（2）葉圣陶先生說(shuō)：“蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本。這次去蘇州游覽了幾個(gè)園林，果然覺(jué)得名副其實(shí)。

A、名目繁多
B、名不虛傳
C、名落孫山
（3）剛一起跑，初一（2）班的夏曦就滑倒了。他爬起來(lái)奮力追趕，離終點(diǎn)20米時(shí)終于成為后起之秀，奪得1500米跑的第一名。

A、后進(jìn)之秀
B、后來(lái)居上
C、后生可畏
（4）魯迅先生對(duì)于友人，尤其對(duì)于青年，十分關(guān)心愛(ài)護(hù)，無(wú)所不為。

A、無(wú)動(dòng)于衷
B、無(wú)濟(jì)于事
C、無(wú)微不至

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列對(duì)《記承天寺夜游》說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是

A．本文寫在作者貶職期間，作者在文中表達(dá)的感情與柳宗元《小石潭記》中的一致。
B．文中“月色入戶，欣然起行”“念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺”等句都與“閑”字相關(guān)。
C．蘇軾此時(shí)被貶為黃州團(tuán)練副使，這是一個(gè)有名無(wú)實(shí)的官，所以他自稱閑人。
D．本文寫景較為簡(jiǎn)潔，用素描的筆法，寫月色，寫景物，給人清靜雅致的感覺(jué)。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

給下列加橫線的字選擇注音正確的一項(xiàng)是
壓黔鏡　乘勝　雪皚皚　泥氈

A、qián；chèng；ái；zhān
B、qián；chéng；ǎi；zhān
C、yín；chéng；ái；zhān
D、qián；chéng；ái；zhān

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下面對(duì)劃線詞解釋不正確的一項(xiàng)是

A．念無(wú)與為樂(lè)者（思念）　　
B．遂至承天寺（于是，就）
C．懷民亦未寢（睡覺(jué)）　　
D．相與步于中庭（共同，一起）

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

在橫線上選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
（1） 那位高貴的夫人很早就注意到了這位                  的父親和他的孩子們。

A、貧窮　　
B、貧困
（2） 錢呢，就算你們教給我懂得父母之心的                  吧。

A、酬謝　　
B、感謝

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