生產(chǎn)某種產(chǎn)品100噸,需用A原料250噸,或B原料300噸,或C原料225噸,或D原料240噸,或E原料200噸.現(xiàn)知用了A原料和另外兩種原料共15噸生產(chǎn)該產(chǎn)品7噸,每種原料都用了至少1噸,且某種原料占了原料總量的一半,那么另兩種原料是什么?分別用了多少噸?
考點(diǎn):邏輯推理
專題:邏輯推理問題
分析:由題意,現(xiàn)知用了A原料和另外兩種原料共15噸生產(chǎn)該產(chǎn)品7噸,說(shuō)明原來(lái)的平均產(chǎn)率為
7
15
,通過(guò)比較,A、B、C、D的產(chǎn)率<
7
15
,用了A,所以一定也使用了E,然后分情況探討.
解答: 解:A原料和另外兩種原料的平均產(chǎn)率為
7
15
,
通過(guò)比較,A、B、C、D的產(chǎn)率<
7
15
,
用了A,所以一定也使用了E,
情況1:
假設(shè)E重量為7.5噸,可產(chǎn)7.5×
1
2
=3.75(噸)
還剩下A與另外一種用7.5噸的原料生產(chǎn)出了7-3.75=3.25噸的產(chǎn)品
產(chǎn)率為3.25÷7.5=
13
30

A=
2
5
13
30

B=
1
3
13
30

C=
4
9
13
30

D=
5
12
13
30

所以第三種肯定是C.
假設(shè)A用了x噸,則C用了7.5-x噸
2
5
+(7.5-x)×
4
9
=3.25
解得:x=1.875
即A用了1.875噸,C用了5.625,E用了7.5噸

情況2:
假設(shè)甲重量為7.5
7.5×
2
5
=3
所以另外兩種必需滿足7.5噸的原來(lái)生產(chǎn)出4噸的產(chǎn)品
4÷7.5=
8
15
>E,所以不可能.
假設(shè)不成立.

情況3:
AE外的另一種為7.5噸
每種原料都用了至少1噸
兩種極端情況分別為A1噸,E6.5噸和A6.5噸,E1噸
A1噸,E6.5噸時(shí),可保證AE組和產(chǎn)能最大
可產(chǎn)出
2
5
+6.5×
1
2
=3.65
另外一種需要滿足7.5噸產(chǎn)出3.35噸
3.35÷7.5=
67
150

B<
67
150

C<
67
150

D<
67
150

所以假設(shè)不成立
綜上所述:
A用了1.875噸,C用了5.625,E用了7.5噸.
點(diǎn)評(píng):此題解答要抓住A、B、C、D、E原料與生產(chǎn)此種產(chǎn)品的比例,再去分情況探討,解決問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有5袋糖塊,其中任意3袋的總塊數(shù)都超過(guò)60.這5袋糖塊總共最少有多少塊?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有面值1元的鈔票3張,面值5元的鈔票1張,面值10元的鈔票2張.如果從中取出一些鈔票(至少取1張),可能湊出多少種不同的總錢數(shù)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

飛機(jī)每分鐘飛行10000米,是火車每分鐘行的15倍,火車每分鐘行多少米?(用兩鐘方法解答)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)一個(gè)多位數(shù)(兩位及兩位以上),它的各位數(shù)字互不相同,并且含有數(shù)字0.如果它能被11整除,那么這個(gè)多位數(shù)最小是多少?
(2)一個(gè)多位數(shù),它的各位數(shù)字之和為13,如果它能被11整除,那么這個(gè)多位數(shù)最小是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一條公路,甲隊(duì)單獨(dú)修需20天完成,乙隊(duì)單獨(dú)修需30天完成,請(qǐng)問:
(1)如果甲、乙兩隊(duì)合做,共需要多少天完成?
(2)如果甲、乙兩隊(duì)合修若干天之后,乙隊(duì)停工休息,而甲隊(duì)繼續(xù)修了5天才修完,那么乙隊(duì)一共修了多少天?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在所有各位數(shù)字互不相同的五位數(shù)中,能被45整除的數(shù)最小是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

脫式計(jì)算(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)
7
10
÷9+
3
10
×
1
9

8.2-6.25+9.8-0.75;
1
5
÷
6
25
-
2
3
×
7
32
;
4.86×[1÷(2.1-2.09)].

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

判斷下面11個(gè)數(shù)的整除性:23487,3568,8875,6765,5880,7538,198954,6512,93625,864,407.
(1)這些數(shù)中,有哪些數(shù)能被4整除?哪些數(shù)能被8整除?
(2)哪些數(shù)能被25整除?哪些數(shù)能被125整除?
(3)哪些數(shù)能被3整除?哪些數(shù)能被9整除?
(4)哪些數(shù)能被11整除?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案