Question

現(xiàn)有以下裝置、儀器．請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：
（1）儀器①的名稱(chēng)是

 

．
（2）圖A是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置，為使試管口略向下傾斜，應(yīng)該調(diào)節(jié)的螺絲是

 

（選填“a”、“b”或“c”），裝置改正后試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

 

．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液分解制取O₂，若要控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)氣流，應(yīng)選用

 

（從A至D選填序號(hào)）作為氣體發(fā)生裝置．
（4）D裝置作為制取CO₂的發(fā)生裝置時(shí)，可以隨時(shí)控制的反應(yīng)停止和發(fā)生．從E至H選擇

 

（填序號(hào)）也可以組裝成一個(gè)可隨時(shí)使反應(yīng)停止和發(fā)生的氣體發(fā)生裝置．
（5）若用如圖甲除去CO中的CO₂，瓶中裝入的試劑最好是

 

（選填數(shù)字：①．燒堿溶液   ②．濃硫酸
③．澄清石灰水），氣體從

 

（選填“d”或“e”）通入． 
（6）如圖乙裝置中容器Ⅰ、Ⅱ都盛等體積CO₂，分別用注射器向兩個(gè)容器中注入等量的水和NaOH溶液，觀察到

 

現(xiàn)象，說(shuō)明CO₂能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)．

Answer 1

考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專(zhuān)題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）根據(jù)儀器名稱(chēng)解答；
（2）根據(jù)裝置的特點(diǎn)和加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理解答；
（3）C裝置通過(guò)控制分液漏斗的活塞，可以控制反應(yīng)的速度；
（4）EGH組合可以組裝成一個(gè)可隨時(shí)使反應(yīng)停止和發(fā)生的氣體發(fā)生裝置；
（5）由于氫氧化鈉是極易溶于水的故溶液中的溶質(zhì)多能保證把二氧化碳充分吸收，故用如圖甲除去CO中的CO₂，瓶中裝入的試劑最好是：①．燒堿溶液；
（6）根據(jù)氫氧化鈉溶液比水吸收的二氧化碳多來(lái)解答．

解答：解：（1）儀器①的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗；
（2）使試管口略向下傾斜，應(yīng)該調(diào)節(jié)的螺絲是c，用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）C裝置通過(guò)控制分液漏斗的活塞，可以控制反應(yīng)的速度；若要控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)氣流，應(yīng)選用C作為氣體發(fā)生裝置．
（4）EGH組合可以組裝成一個(gè)可隨時(shí)使反應(yīng)停止和發(fā)生的氣體發(fā)生裝置；
（5）由于氫氧化鈉是極易溶于水的故溶液中的溶質(zhì)多能保證把二氧化碳充分吸收，故用如圖甲除去CO中的CO₂，瓶中裝入的試劑最好是：①．燒堿溶液；
（6）氫氧化鈉溶液比水吸收的二氧化碳多，故容器Ⅱ壓強(qiáng)小于容器Ⅰ，故觀察U形管中右邊液面上升現(xiàn)象時(shí)，說(shuō)明CO₂能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)．
答案：（1）長(zhǎng)頸漏斗     
（2）a     2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑     
（3）C     
（4）EGH
（5）①e    
（6）U形管中右邊液面上升（或U形管中左邊液面下降）

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查的是常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選取方法，要熟記常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法及其依據(jù)，還有氧氣、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取方法，有時(shí)還需弄清圖示信息等等；