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下列關于科學實驗中“操作-現(xiàn)象-結論”的描述正確的是( 。
A、在某固體物質中加入稀鹽酸,產生大量氣泡,該物質一定是碳酸鹽
B、在某溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸,產生白色沉淀,該溶液中一定含有硫酸根離子
C、某化肥與堿共熱,若產生使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍的氣體,證明為銨態(tài)氮肥
D、在稀鹽酸與氫氧化鈉反應后的溶液中滴加無色酚酞試液不變色,可以斷定兩者恰好完全反應
考點:證明碳酸鹽,證明硫酸和可溶性硫酸鹽,中和反應及其應用,銨態(tài)氮肥的檢驗
專題:物質的檢驗、鑒別與推斷
分析:A、根據(jù)碳酸鹽和金屬加入稀鹽酸都有可能生成氣體分析解答;
B、依據(jù)在某溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸,產生白色沉淀,該白色沉淀有可能是硫酸鋇也有可能是氯化銀的知識解答即可;
C、紅色石蕊試紙鑒別堿性物質,試紙變藍色,一般干燥的試紙檢驗溶液,濕潤的檢驗氣體,如氨氣可使之變藍;
D、根據(jù)酸不能使酚酞變色分析解答.
解答:解:A、由于碳酸鹽和金屬在加入稀鹽酸都有可能生成氣體,所以在某固體物質中加入稀鹽酸,產生大量氣泡,該物質不一定是碳酸鹽.故A錯誤;
B、由于在某溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸,產生白色沉淀,該白色沉淀有可能是硫酸鋇也有可能是氯化銀,所以該溶液中不一定含有硫酸根離子.故B錯誤;
C、因為氨氣能使紅色石蕊試紙變藍,故某化肥與堿共熱產生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體,則此化肥為銨態(tài)氮肥.故C正確.
D、堿性溶液能使酚酞試液變紅酸性溶液不能使酚酞變色,所以在稀鹽酸與氫氧化鈉反應后的溶液中滴加無色酚酞試液不變色有可能是酸過量,故無法判斷兩者恰好完全反應.故D錯誤;
故選:C.
點評:本題考查溶液中離子或物質的存在情況,要求學生能利用實驗中的現(xiàn)象及反應發(fā)生的條件對物質的性質做出正確的判斷.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

2013年11月,某快遞公司違反國家規(guī)定快遞有毒化學品,因化學品泄漏,導致多人傷亡,被稱為“奪命快遞”.“奪命快遞”中的化學品是氟乙酸甲酯(化學式為C3H5FO2)是有毒液體,在染料、醫(yī)藥、農藥等工業(yè)領域有著廣泛的用途.
(1)氟乙酸甲酯中碳、氫、氟、氧的質量比是
 

(2)一般成人接觸400mg氟乙酸甲酯就會急性中毒,如果檢測到被氟乙酸甲酯污染的物品上含有氟元素57mg(氟元素全部來自氟乙酸甲酯),通過計算說明接觸該被污染物品的成年人會不會急性中毒?

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室有一氣體發(fā)生裝置產生的無色氣體可能含有H2、CO、CO2、HCl中的一種或幾種,現(xiàn)將氣體通過以下裝置.

實驗現(xiàn)象如下:B處由紫色變成紅色;C處有白色沉淀生成;D處有白色沉淀生成;F處由黑色變成紅色;G處由白色變成藍色;H處無現(xiàn)象.
(1)無色氣體肯定含
 

(2)由長頸漏斗加入的酸是
 
,錐形瓶中裝入的固體是少量
 
 
的混合物.
(3)E裝置是為了排除對驗證
 
的影響.
(4)E裝置中濃硫酸(選填“能”或“不能”)
 
換成濃氫氧化鈉.
(5)如果B裝置中的試紙不變色,則可省去
 
、
 
裝置(填裝置代號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

科學家研究發(fā)現(xiàn),與我們日常生活密不可分的水的一個分子的質量大約是3×10-26kg,問8g水中大約有多少個水分子?通過進一步研究,科學家又發(fā)現(xiàn),一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子組成,已知一個氧原子的質量約為2.665×10-26kg,求一個氫原子的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)硫在氧氣中燃燒的實驗填空:
(1)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
 
,反應的化學方程式
 
;
(2)集氣瓶中水的作用是
 
,保持水化學性質的最小粒子是
 
(填化學式).
(3)硫燃燒后瓶內形成亞硫酸(H2SO3)溶液,標出亞硫酸中硫元素的化合價
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

葡萄糖(C6H12O6)是一種重要營養(yǎng)物質,下列關于葡萄糖的說法,正確的是( 。
A、葡萄糖由6種碳元素、12種氫元素和6種氧元素組成
B、葡萄糖由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構成
C、每個葡萄糖分子中所含原子個數(shù)為24
D、每個葡萄糖分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為6:1:6

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質在氧氣中燃燒,生成物都是固體的是(  )
A、硫、木炭B、紅磷、鐵絲
C、木炭、蠟燭D、紅磷、硫

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣有以下步驟:①加熱藥品  ②熄滅酒精燈  ③將導管從水槽中取出 ④檢查裝置的氣密性  ⑤將藥品裝入試管中并把裝置安裝好  ⑥收集氣體 
正確的操作順序為( 。
A、⑤④①⑥③②
B、⑤④①⑥②③
C、④⑤①⑥③②
D、④⑤①⑥②③

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科目:初中化學 來源: 題型:

圖1是A、B、C微粒的結構示意圖,圖2是兩種元素在元素周期表中的信息
(1)圖2中方框內的橫線上應填的元素符號是
 
;屬于
 
 (填“金屬元素”或“非金屬元素”);圖1中B結構示意圖的化學符號為
 

(2)圖1中三種結構示意圖表示的微粒,兩兩結合形成的物質的化學式為
 

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