20.在測定空氣中氧氣含量的實驗中,夢薇薇采用了如圖所示裝置:在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣,給裝有細銅絲的玻璃管加熱,同時緩慢推動兩個注射器活塞,至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時間內(nèi)無進一步變化時停止加熱,待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個注射器內(nèi),觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化.
(1)在實驗加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是使空氣中的氧氣充分與銅發(fā)生反應(yīng);
(2)寫出該實驗中化學反應(yīng)的方程式:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
(3)小強測得實驗結(jié)果如下:
反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積
25mL22mL
由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數(shù)<2l%(填“>”、“=”、“<”).造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是裝置漏氣.(寫一條即可)

分析 (1)由實驗條件可推出交替緩慢推動兩個注射器的目的是使封閉空間的氧氣充分反應(yīng).
(2)根據(jù)化學方程式的書寫方法來分析;
(3)根據(jù)反應(yīng)前后注射器內(nèi)氣體的體積變化,以及測定空氣中氧氣含量的注意事項回答.

解答 解:(1)交替緩慢推動兩個注射器的目的是使封閉空間的氧氣與銅絲充分接觸,使空氣中的氧氣與銅絲充分反應(yīng);故填:使空氣中的氧氣充分與銅發(fā)生反應(yīng);
(2)在加熱的條件下,銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,故填:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
(3)反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體的體積為25mL,反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體的體積為22mL,則氧氣的體積為3mL,則空氣中氧氣的體積分數(shù)為$\frac{3mL}{25mL}$×100%=12%<2l%,造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是:裝置漏氣,空氣又進入了注射器;藥品不足,沒有耗盡氧氣.
故填:<;裝置漏氣.

點評 空氣是人類寶貴的自然資源,在中考中占有重要的地位,特別是空氣中氧氣含量的測定,要注意測定原理、實驗關(guān)鍵、現(xiàn)象和結(jié)論、裝置的評價和改進等內(nèi)容的考查.

練習冊系列答案
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6.下表是生活中常見的兩種清潔劑.且NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O.則下列說法正確的是( 。
清潔劑名稱潔廁靈84消毒液
有效成分HClNaClO
A.“X”為氯氣
B.“潔廁靈”可與“84消毒液”混合使用
C.“潔廁靈”與“84消毒液”混合后發(fā)生化合反應(yīng)
D.“84消毒液”中的NaClO屬于鹽,其中Cl元素的化合價為-1價

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.自第十一屆奧運會以來,歷屆奧運會開幕式都要進行頗為隆重的火炬接力.火炬的燃料是丁烷(化學式為C4H10),它燃燒時,火苗高且亮.下列關(guān)于丁烷的敘述正確的是( 。
A.丁烷由碳、氫兩個元素組成
B.丁烷由大量丁烷分子構(gòu)成
C.丁烷是由4個碳原子和10個氫原子構(gòu)成
D.丁烷是混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功.
【查閱資料】白磷的著火點40℃.
【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少?
【實驗準備】錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好.
【實驗探究】裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾.先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出.
【現(xiàn)象分析】
(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,說明燃燒不能缺少的一個條件是溫度達到著火點,寫出白磷燃燒的化學方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5,白磷燃燒時最明顯的現(xiàn)象是發(fā)黃光、冒出大量的白煙.
(2)在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化是先變大,后縮。
(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動噴射出來,②當注射器中的水還剩約4mL時停止下流.導致以上兩現(xiàn)象發(fā)生的原因分別是:①磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣,使瓶中氣壓減;
②錐形瓶中氧氣約占46mL,當注射器中的水進入錐形瓶46mL后,瓶中氣壓與外界相當.
【得出結(jié)論】氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.監(jiān)測某廠污水中有毒金屬離子含量,需配制100克11%的氯化鈉溶液.某學生按如圖所示步驟順序操作.

(1)以上步驟中有錯誤的是:AB,錯誤的操作應(yīng)糾正為:砝碼與藥品位置互換;平視凹液面的最低處.
(2)上述錯誤導致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于11%.(填“大于”、“等于”、“小于”或“不確定”)
(3)B操作應(yīng)選擇100(選“10mL、50mL、100mL”)量筒,E操作中玻璃棒的作用是攪拌,加快溶解;
(4)下列操作中不會影響所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的是CE(填字母).
A.稱量前游碼不在零處就調(diào)節(jié)天平平衡
B.燒杯用水洗滌后未干燥就使用  C.量取水時平視量筒內(nèi)凹液面最低處
D.溶解操作中有少量水濺出   E.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時,有少量溶液濺出.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于溶液的說法中,正確的是( 。
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C.當飽和溶液析出晶體后,剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減少
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

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(2)寫出下列化學方程式:丙→乙:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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9.某化學興趣小組為驗證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動性順序,設(shè)計了如圖所示的實驗操作,其中可以達到實驗?zāi)康慕M合是①②、②③、②④⑤.從實驗可以得出這三種金屬的活動性由強到弱的順序是Fe、Cu、Ag.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.請用相應(yīng)的化學符號填空.
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