7.為了驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性,同學(xué)們將潔凈的鐵釘放入硫酸銅溶液中,觀察到鐵釘表面變?yōu)榧t色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn),鐵釘表面同時(shí)含有氣泡冒出,就此氣泡成分,同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下進(jìn)行了如下探究:
【提出猜想】
 同學(xué)
 對(duì)氣泡成分的猜想氧氣 二氧化硫 二氧化碳 氫氣 
同學(xué)們一致認(rèn)為C同學(xué)的猜想是不合理的,理由是根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,反應(yīng)物中沒有碳元素所以生成物中一定沒有二氧化碳.
【查閱資料】二氧化硫具有漂白性,會(huì)使品紅溶液褪色.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】利用如圖所示的裝置分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

(1)反應(yīng)一段時(shí)間后,A同學(xué)將帶火星的木條放在a處,觀察到帶火星的木條沒有復(fù)燃,則她的猜想錯(cuò)誤.
(2)B同學(xué)將產(chǎn)生的氣體通入品紅溶液中,觀察到品紅溶液不褪色,則她的猜想也錯(cuò)誤.
(3)D同學(xué)將圖Ⅰ中的a端導(dǎo)管與圖Ⅱ中的c端導(dǎo)管相連,目的是對(duì)其他進(jìn)行干燥.反應(yīng)一段時(shí)間后,點(diǎn)燃從圖Ⅱ另一端導(dǎo)管出來的氣體,通過對(duì)現(xiàn)象的分析,得出他的猜想正確.
【得出結(jié)論】鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí)伴隨產(chǎn)生了氫氣.
【討論反思】這幾位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案存在安全隱患,理由是該實(shí)驗(yàn)中氫氣屬于可燃性氣體,不純點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸,改進(jìn)的方法是先將從a處的氣體通入圖Ⅱ一段時(shí)間后再點(diǎn)燃.
【繼續(xù)追問】鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)為什么會(huì)伴隨產(chǎn)生氫氣?
【查閱資料】有些鹽在水溶液中會(huì)發(fā)生水解反應(yīng),使鹽溶液不一定呈中性.
【再次猜想】硫酸銅溶液可能顯酸性.
【驗(yàn)證方案】
 操作現(xiàn)象 結(jié)論 
向硫酸銅溶液中滴加石蕊試液溶液變紅 [再次猜想]是正確的.
【反思與評(píng)價(jià)】同學(xué)們做完以上實(shí)驗(yàn)很有成就感,體驗(yàn)到探究的快樂,并感慨“科學(xué)探究無止境”!

分析 鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵;
【提出猜想】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,反應(yīng)物中沒有碳元素所以生成物中一定沒有二氧化碳進(jìn)行解答;
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)根據(jù)氧氣的助燃性進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)二氧化硫具有漂白性,會(huì)使品紅溶液褪色進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)氫氣屬于可燃性氣體,能燃燒進(jìn)行解答;
【討論反思】該實(shí)驗(yàn)中氫氣屬于可燃性氣體,不純點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸進(jìn)行解答;
【再次猜想】根據(jù)鹽在水溶液中會(huì)發(fā)生水解反應(yīng),使鹽溶液不一定呈中性進(jìn)行解答;
【驗(yàn)證方案】酸性溶液的性質(zhì)進(jìn)行解答.

解答 解:在金屬活動(dòng)性表中鐵排在銅前面,能置換出硫酸銅溶液中的銅,鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵;化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
【提出猜想】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,反應(yīng)物中沒有碳元素所以生成物中一定沒有二氧化碳;故填:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,反應(yīng)物中沒有碳元素所以生成物中一定沒有二氧化碳;
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,證明不是氧氣,則帶火星的木條沒有復(fù)燃;故填:帶火星的木條沒有復(fù)燃;
(2)二氧化硫具有漂白性,會(huì)使品紅溶液褪色,證明不是二氧化硫,則品紅溶液不褪色;故填:品紅溶液不褪色;
(3)氫氣屬于可燃性氣體,能燃燒,但從圖Ⅰ中制得的氫氣會(huì)帶有水蒸氣,需要干燥,干燥氣體長(zhǎng)進(jìn)短出,故填:c;干燥;
【討論反思】氫氣屬于可燃性氣體,不純點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸,故填:該實(shí)驗(yàn)中氫氣屬于可燃性氣體,不純點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸;先將從a處的氣體通入圖Ⅱ一段時(shí)間后再點(diǎn)燃鐵和先將從a處的氣體通入圖Ⅱ一段時(shí)間后再點(diǎn)燃;
【再次猜想】鐵與酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸亞鐵,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;而鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成了氫氣,所以溶液呈酸性;故填:酸;
【驗(yàn)證方案】要驗(yàn)證溶液呈酸性,在溶液中滴加石蕊試液,能使紫色石蕊試液變紅,證明溶液顯酸性,故填:向硫酸銅溶液中滴加石蕊試液;溶液變紅;
故答案為:
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
【提出猜想】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,反應(yīng)物中沒有碳元素所以生成物中一定沒有二氧化碳;
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)帶火星的木條沒有復(fù)燃;
(2)品紅溶液不褪色;
(3)c;干燥;
【討論反思】該實(shí)驗(yàn)中氫氣屬于可燃性氣體,不純點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸;先將從a處的氣體通入圖Ⅱ一段時(shí)間后再點(diǎn)燃鐵和先將從a處的氣體通入圖Ⅱ一段時(shí)間后再點(diǎn)燃;
【再次猜想】酸;
【驗(yàn)證方案】向硫酸銅溶液中滴加石蕊試液;溶液變紅.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),在解此類題時(shí),首先分析題中考查的問題,然后結(jié)合所給的知識(shí)和學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.
     加熱液體
B.
滴加液體
C.
  點(diǎn)燃酒精燈
D.
  稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.對(duì)如表事實(shí)的解釋正確的是(  )
選 項(xiàng)事       實(shí)解      釋
A一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子
B稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性溶液中都含有氫元素
C用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫溫度升高,分子間間隔變大
D冰水混合物屬于純凈物都含有相同原子
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.檸檬酸(C6H8O7)具有溫和爽快的酸味,是多種飲料、糖果等食品的常用酸味添加劑.下列關(guān)于檸檬酸的說法不正確的是( 。
A.氫、氧元素的質(zhì)量比為8:7B.檸檬酸由三種元素組成
C.一個(gè)檸檬酸分子含21個(gè)原子D.所含碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列圖象能正確反映相關(guān)變化關(guān)系的是( 。
A.用兩份等質(zhì)量等濃度的雙氧水分別制取氧氣
B.硝酸銨溶于水
C.在氫氧化鋇溶液中滴加稀硫酸
D.常溫下,加水稀釋NaOH溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.某溶液中大量存在的離子僅有NH4+、Ba2+和X離子,則X可能是( 。
A.CO32-B.NO3-C.SO42-D.K+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.化學(xué)與人類生活息息相關(guān).請(qǐng)回答下列問題.
(1)生活中鑒別羊毛線和棉線的方法是灼燒聞氣味.
(2)汕頭人家中常煲“豬骨湯”,老年人常喝可以補(bǔ)鈣,預(yù)防骨質(zhì)疏松癥.
(3)汕頭的“炭燒豬肉脯”中能為人體提供能量的一種營(yíng)養(yǎng)素是油脂(或蛋白質(zhì)).
(4)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋將其蓋滅的原理是與氧氣隔絕.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.用電設(shè)備發(fā)生火災(zāi)時(shí),可用裝有液態(tài)四氯化碳的“滅火彈”撲滅.滅火時(shí),液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上.請(qǐng)推測(cè)四氯化碳可能具有的化學(xué)性質(zhì)是( 。
A.密度比空氣大B.不易燃燒C.易分解D.不易導(dǎo)電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.化學(xué)與生活、生產(chǎn)、科技息息相關(guān),請(qǐng)結(jié)合你的化學(xué)知識(shí)回答下列問題.
(1)春光爛漫,沁人心脾,在遠(yuǎn)處就能聞到花香,說明分子很小且不斷運(yùn)動(dòng)的.
(2)為了保證飲用水的安全衛(wèi)生,人們常向水中加入一種消毒泡騰片,其有效成分是二氧化氯. 二氧化氯(化學(xué)式為ClO2)中氯元素的化合價(jià)為+4.
(3)合理膳食有益于人體健康.一些新鮮的蔬菜和水果中因含有豐富的有機(jī)化合物維生素能起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝的作用.
(4)C60是制作某種鋰電池的原料,電池使用時(shí)能量轉(zhuǎn)化形式是由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.
(5)無人駕駛汽車處理系統(tǒng)的核心材料是高純度的硅.工業(yè)制硅的反應(yīng)化學(xué)方程式之一為:2X+SiCl4═Si+4HCl.該反應(yīng)中,X的化學(xué)式是H2
(6)人體因攝入鐵元素不足易導(dǎo)致的疾病是貧血,服用藥物硫酸亞鐵(化學(xué)式為FeS04)可補(bǔ)充人體內(nèi)的鐵元素.某患者每天另需補(bǔ)充1.4g鐵元素,服用的藥物中含硫酸亞鐵的質(zhì)量至少為3.8g.

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同步練習(xí)冊(cè)答案