A. | ①②③ | B. | ②③⑤ | C. | ②③④ | D. | ①④⑤ |
分析 在金屬活動性順序中,只有排在氫前的金屬才可以和稀酸溶液反應生成氫氣,只有排在前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來.
解答 解:由于在金屬活動性順序中,鐵在氫前,因此可以和稀硫酸反應,而若有氧化銅的話氧化銅也可以和稀硫酸反應生成硫酸銅;向濾液中加入鋅粉有氣泡生成,說明濾液中有硫酸,則鐵全部參與反應生成了硫酸亞鐵,說明濾液中一定含有亞鐵離子;而將濾渣在氧氣中充分灼燒,并產(chǎn)生了二氧化碳氣體且有固體殘留,說明濾渣中一定含有碳粉和銅,說明原樣品一定含有碳粉和氧化銅粉末.
故選D.
點評 本題難度較大,主要考查了金屬活動性順序的應用,根據(jù)金屬活動性順序判斷反應的發(fā)生,從而培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 物質(zhì)的溶解通常都伴隨著能量的變化 | |
B. | 溶質(zhì)可以是固體,也可以不是 | |
C. | 均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 | |
D. | 泥水中,泥是溶質(zhì),水是溶劑 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2NaOH+SO2═NaSO4+H2O | B. | C+2CuO═CO2↑+2Cu | ||
C. | Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag | D. | Fe+2S$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$FeS2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Ba2+:一個鋇離子帶2個單位正電荷 | |
B. | CO2:二氧化碳中含有2個氧元素 | |
C. | 2H:2個氫原子 | |
D. | $\stackrel{+2}{Ca}$O:氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗分析及化學方程式 | |
碳酸鉀 | 硫酸鉀 | ||
(1)配制碳酸鉀、硫酸銨溶液.分別取一定量碳酸鉀和硫酸銨固體于小燒杯中,加入適量的水完全溶解. | 得到澄清溶液,溫度無明顯變化 | 得到澄清溶液,溫度明顯降低 | 都易溶于水,硫酸銨溶于水時吸收的熱量大于放出的熱量. |
(2)碳酸鉀、硫酸銨溶液的酸堿性都可能有三種情況. 用兩只試管取少量樣品于試管中,分別向兩種溶液中滴加紫色石蕊試液. | 變藍 | 變紅 | 說明碳酸鉀溶液顯堿性; 說明硫酸銨溶液顯酸性. |
(3)與鹽酸反應: 用兩只試管取少量樣品于試管中,分別向兩種溶液中加入足量稀鹽酸. | 有氣泡產(chǎn)生 | 無明顯現(xiàn)象 | K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑ |
(4)與氫氧化鈉溶液反應: 用兩只試管取少量樣品于試管中,分別向兩種溶液中加入氫氧化鈉溶液. | 無明顯現(xiàn)象 | 有無色氣泡產(chǎn)生且有刺激性氣味 | (NH4)2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3↑ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 1 | 2 | 3 |
A | 強酸 | 酸性物質(zhì) | 酸 |
B | 可溶性堿 | 堿 | 堿性物質(zhì) |
C | 能 | 機械能 | 動能 |
D | 基因 | 染色體 | DNA |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 水在固態(tài)時分子是靜止不動的 | |
B. | 保持水的化學性質(zhì)的微粒是水分子 | |
C. | 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 | |
D. | 水是由2個氫元素和1個氧元素組成的 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com