Question

如圖是用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖，回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出圖中數(shù)字所指的儀器名稱(chēng)：
①

 

②

 

③

 

④

 

   ⑤

 

⑥

 

（2）指出圖中的5處錯(cuò)誤：
①

 

；
②

 

；
③

 

；
④

 

；
⑤

 

．
（3）在實(shí)驗(yàn)中有如下過(guò)程，①給試管加熱②熄滅酒精燈 ③檢查裝置的氣密性④把高錳酸鉀裝入試管中，在試管口堵一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，固定在鐵架臺(tái)上⑤用排水法來(lái)收集氧氣 ⑥從水中取出導(dǎo)管，正確順序?yàn)?div id="nmr2day" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

．
（4）如果改用向上排空氣法收集氧氣，怎么驗(yàn)滿(mǎn)

 

．
（5）怎樣檢查裝置的氣密性

 

．
（6）在實(shí)驗(yàn)中，常加熱固體氯化銨和消石灰混合物的方法制取氨氣．則

 

（填“能”或“不能”）用加熱固體制氧氣的裝置；已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氨氣的密度大于空氣的密度，且易溶于水，則收集氨氣應(yīng)選擇

 

方法．

Answer 1

考點(diǎn)：氧氣的制取裝置,檢查裝置的氣密性,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)

專(zhuān)題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題；
（2）根據(jù)固體加熱的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答；
（3）根據(jù)加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)的操作步驟為：查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄，據(jù)此進(jìn)行分析解答；
（4）根據(jù)氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃進(jìn)行解答；
（5）根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行解答；
（6）根據(jù)制取氨氣的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來(lái)選擇合適的發(fā)生裝置；根據(jù)氨氣的水溶性和密度來(lái)選擇合適的收集裝置進(jìn)行解答．

解答：解：（1）根據(jù)圖中數(shù)字所指的儀器名稱(chēng)：①試管；②酒精燈；③鐵架臺(tái)；④導(dǎo)氣管；⑤集氣瓶；⑥水槽；故填：①試管；②酒精燈；③鐵架臺(tái)；④導(dǎo)氣管；⑤集氣瓶；⑥水槽；
（2）從圖看錯(cuò)誤有：酒精燈沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱；沒(méi)有用酒精燈的外焰加熱；試管口沒(méi)有塞棉花；試管口沒(méi)有略向下傾斜；導(dǎo)管沒(méi)有伸到集氣瓶口中；試管中的導(dǎo)氣管太長(zhǎng)；故答案為：①酒精燈沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱；
②沒(méi)有用酒精燈的外焰加熱；
③試管口沒(méi)有塞棉花；
④試管口沒(méi)有略向下傾斜；
⑤導(dǎo)管沒(méi)有伸到集氣瓶口中；
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)分別是：連（連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→裝（裝入固體藥品）→定（用鐵架臺(tái)固定儀器裝置）→點(diǎn)（用火柴點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱）→收（收集氧氣）→移（把導(dǎo)管移出水面）→熄（熄滅酒精燈），可得題中正確的操作順序是：③④①⑤⑥②；故答案為：③④①⑤⑥②；
（4）氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，所以如果改用向上排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)的方法：將帶火星的木條放到集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，則證明氧氣收集滿(mǎn)；故填：將帶火星的木條放到集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，則證明氧氣收集滿(mǎn)；
（5）把試管和帶導(dǎo)管的橡皮塞連接，將導(dǎo)管一端伸入水中，用手捂住試管，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，且松手后導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱，則氣密性良好．
故答案為：在連接好裝置后，將導(dǎo)管一端伸入水中，用手捂住試管，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，且松手后導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱，則氣密性良好；
（6）實(shí)驗(yàn)室中制取氨氣用加熱氯化銨和消石灰固體的方法，所以可以用加熱固體制氧氣的裝置，氨氣的密度小于空氣，所以可以選擇向下排空氣法來(lái)收集，由于氨氣極易溶于水，所以不能用排水法收集．故填：能；向下排空氣．

點(diǎn)評(píng)：應(yīng)熟悉初中化學(xué)中常見(jiàn)的儀器，明確儀器的使用及注意問(wèn)題，在具體的實(shí)驗(yàn)中要注意規(guī)范和原理來(lái)確保實(shí)驗(yàn)的成功．