16.利用如圖裝置分別進行兩組實驗.
(1)驗證二氧化碳是否與水反應.
A中盛放干燥的紫色石蕊紙花,B中盛放紫色石蕊試液,關閉K1、打開K2,從a處通入二氧化碳氣體,若觀察到A中無明顯現(xiàn)象,B中溶液變紅現(xiàn)象,則可以證明二氧化碳與水發(fā)生了化學反應.
(2)除去氧氣中混有的少量二氧化碳氣體.
實驗小組的同學在討論實驗方案時出現(xiàn)了分歧.
小剛方案:A中盛放澄清的石灰水,打開K1、關閉K2,從a處通入混合氣體,在b處放帶火星的木條,若帶火星的木條復燃,則二氧化碳已除去.A中反應的化學方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
小麗認為該方案不夠嚴謹,對此進行了改進.她的方案是A、B中都盛放澄清石灰水,關閉K1、打開K2,從a處通入混合氣體,若B中無明顯變化,則可以說明氧氣中的二氧化碳雜質(zhì)已經(jīng)除盡.

分析 (1)從二氧化碳和水反應生成碳酸角度分析,二氧化碳不能使紫色石蕊變紅;
(2)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)和氧氣的檢驗方法填空.

解答 解:(1)二氧化碳與水發(fā)生了化學的方程式為 H2O+CO2=H2CO3,碳酸能使紫色石蕊變紅.
把二氧化碳通過干燥的紫色石蕊試紙,石蕊不變紅,證明二氧化碳不能使石蕊變紅;B中盛放紫色石蕊試液,若紫色石蕊試液變紅,說明氧化碳與水發(fā)生了化學反應生成了酸.
(2)小剛方案:二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,氧氣能使帶火星的木條復燃,故反應現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁且?guī)Щ鹦堑哪緱l復燃;二氧化碳和石灰水的化學方程式為 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
小麗方案:A、B中都盛放澄清石灰水,關閉K1、打開K2,從a處通入混合氣體,若B中無明顯變化,則可以說明氧氣中的二氧化碳雜質(zhì)已經(jīng)除盡.
故答案為:(1)紫色石蕊試液;A中無明顯現(xiàn)象,B中溶液變紅;(2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;A、B中都盛放澄清石灰水,關閉K1、打開K2,從a處通入混合氣體,若B中無明顯變化,則可以說明氧氣中的二氧化碳雜質(zhì)已經(jīng)除盡.

點評 要認真研究圖示裝置,在熟記氣體的性質(zhì)和檢驗方法的基礎上明確實驗目的,根據(jù)實驗要求完成試題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.水是一種重要的資源.請回答題

(1)水是良好的溶劑.
①4%~8%的硫酸銅溶液可用于魚缸消毒.硫酸銅溶液中溶質(zhì)為硫酸銅.
②實際生活中常用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 75%的酒精(乙醇水溶液)消毒,若要配制這種酒精200g,需要乙醇和水的質(zhì)量分別為150g;50g.
(2)某學校飲水處可以將自來水凈化為直飲水,其處理步驟如圖1所示:
①中活性炭的作用是吸附.
②自來水通過直飲水機后得到的直飲水為混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(3)海水淡化可采用膜分離技術,如圖2所示,對加壓后右側(cè)海水成分的變化分析正確的是BD(填字母序號).
A.溶質(zhì)質(zhì)量增加          B.溶劑質(zhì)量減少
C.溶液質(zhì)量不變          D.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.有一種無色無味的液體A,在通電的條件下可以分解生成兩種氣體B和C.已知鐵絲可以在B中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體D;C是一種無色、無味、難溶于水的氣體,它可以在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,并生成物質(zhì)A.
(1)寫出A、B、C、D四種物質(zhì)的化學式:
AH2O;BO2; CH2;DFe3O4
(2)寫出發(fā)生反應的化學方程式,并指出反應的類型:
12H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,分解反應
23Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合反應
32H2+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,化合反應.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是( 。
A.氧氣用于氣焊B.液氮用作冷凍劑
C.一氧化碳用作燃料D.二氧化碳用于制作碳酸飲料

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.酒后駕駛分兩種:血液中酒精含量達到20mg/100ml但不足80mg/100ml,屬于飲酒駕駛,達到或超過80mg/100ml,屬于醉酒駕駛.請回答下列問題:
(1)某人飲酒后駕車,經(jīng)測定其每100毫升血液中酒精含量為98毫克,屬于醉酒駕駛.
(2)酒精(C2H5OH)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比計算式為(12×2):(1×6):16.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列做法不利于保護環(huán)境的是(  )
A.垃圾進行分類處理B.乘坐公共交通工具出行
C.工業(yè)廢水處理達標后排放D.多使用化石燃料

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.已知:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物在受熱過程中各物質(zhì)質(zhì)量隨時間的變化趨勢.下列說法不正確的是( 。
A.d是二氧化錳
B.b是氧氣,c是氯化鉀
C.t1時反應開始發(fā)生
D.t1和t2時,固體中鉀元素質(zhì)量保持不變

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列氣體中,能供給動植物呼吸的是( 。
A.CO2B.O2C.N2D.H2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.2015年我國女科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)并提煉出用于治療瘧疾的青篙素(其化學式為:C15H22O5)獲得諾貝爾獎.下列有關說法不正確的是(  )
A.青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成
B.一個青蒿素分子由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成
C.一個青蒿素分子中含11個氫分子
D.青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是63.8%

查看答案和解析>>

同步練習冊答案