分析 (1)從二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸角度分析,二氧化碳不能使紫色石蕊變紅;
(2)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)和氧氣的檢驗(yàn)方法填空.
解答 解:(1)二氧化碳與水發(fā)生了化學(xué)的方程式為 H2O+CO2=H2CO3,碳酸能使紫色石蕊變紅.
把二氧化碳通過干燥的紫色石蕊試紙,石蕊不變紅,證明二氧化碳不能使石蕊變紅;B中盛放紫色石蕊試液,若紫色石蕊試液變紅,說明氧化碳與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)生成了酸.
(2)小剛方案:二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,故反應(yīng)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁且?guī)Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃;二氧化碳和石灰水的化學(xué)方程式為 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
小麗方案:A、B中都盛放澄清石灰水,關(guān)閉K1、打開K2,從a處通入混合氣體,若B中無明顯變化,則可以說明氧氣中的二氧化碳雜質(zhì)已經(jīng)除盡.
故答案為:(1)紫色石蕊試液;A中無明顯現(xiàn)象,B中溶液變紅;(2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;A、B中都盛放澄清石灰水,關(guān)閉K1、打開K2,從a處通入混合氣體,若B中無明顯變化,則可以說明氧氣中的二氧化碳雜質(zhì)已經(jīng)除盡.
點(diǎn)評(píng) 要認(rèn)真研究圖示裝置,在熟記氣體的性質(zhì)和檢驗(yàn)方法的基礎(chǔ)上明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康,根?jù)實(shí)驗(yàn)要求完成試題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣用于氣焊 | B. | 液氮用作冷凍劑 | ||
C. | 一氧化碳用作燃料 | D. | 二氧化碳用于制作碳酸飲料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 垃圾進(jìn)行分類處理 | B. | 乘坐公共交通工具出行 | ||
C. | 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 | D. | 多使用化石燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | d是二氧化錳 | |
B. | b是氧氣,c是氯化鉀 | |
C. | t1時(shí)反應(yīng)開始發(fā)生 | |
D. | t1和t2時(shí),固體中鉀元素質(zhì)量保持不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成 | |
B. | 一個(gè)青蒿素分子由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成 | |
C. | 一個(gè)青蒿素分子中含11個(gè)氫分子 | |
D. | 青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是63.8% |
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