實(shí)驗(yàn)步驟 | 有關(guān)問(wèn)題 |
(1)檢查氣體發(fā)生裝置的氣密性. | 檢查裝置氣密性的具體操作及氣密性良好的判斷依據(jù)是先把導(dǎo)管進(jìn)入水中,用手捂住試管,導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡,說(shuō)明裝置不漏氣. |
(2)向試管中加入少量高錳酸鉀粉末,使其平鋪于試管底部,按上圖所示組裝實(shí)驗(yàn)裝置.在接近試管口的地方放置一小團(tuán)蓬松的棉花團(tuán). | ①用藥匙或向試管中加入少量高錳酸鉀粉末. ②組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),要根據(jù)酒精燈的高度將盛有藥品的試管固定在鐵架臺(tái)上. ③欲調(diào)整裝置中試管的傾斜角度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個(gè)旋鈕:B旋鈕. ④試管口棉花團(tuán)的作用是防止高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管. |
(3)加熱試管,當(dāng)有連續(xù)氣泡均勻冒出時(shí),開(kāi)始收集氣體.連續(xù)收集兩瓶氣體. | ①加熱試管的方法是先均勻加熱試管,再集中加熱試管底部. ②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑. ③收集氧氣的操作過(guò)程是:等集氣瓶中的水排完后,一只手扶穩(wěn)集氣瓶,另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開(kāi),然后在水下蓋上玻璃片,把集氣瓶從水中取出,最后把集氣瓶正放在桌子上. |
(4)氣體收集完畢后,操作T. | 操作T是先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈. |
分析 (1)根據(jù)檢查氣密性的方法分析解答;
(2)根據(jù)藥品的取用,儀器連接的順序及制氧氣的注意事項(xiàng)分析解答;
(3)根據(jù)高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
(4)利用加熱的方法制取氣體,并且利用排水法收集氣體時(shí),要按照一定的步驟進(jìn)行,特別是要注意集滿氣體后的操作順序,以防發(fā)生安全事故;
解答 解:
(1)檢查裝置氣密性的具體操作及氣密性良好的判斷依據(jù)是:先把導(dǎo)管進(jìn)入水中,用手捂住試管,導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡,說(shuō)明裝置不漏氣;
(2)向試管中加入少量高錳酸鉀粉末,使其平鋪于試管底部,按上圖所示組裝實(shí)驗(yàn)裝置.在接近試管口的地方放置一小團(tuán)蓬松的棉花團(tuán).
①用藥匙或紙槽向試管中加入少量高錳酸鉀粉末.向試管中加入少量高錳酸鉀粉末.
②組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),要根據(jù)酒精燈的高度將盛有藥品的試管固定在鐵架臺(tái)上.
③欲調(diào)整裝置中試管的傾斜角度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C旋鈕中的B;
④試管口棉花團(tuán)的作用是防止高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管;
(3)①加熱試管的方法是先均勻加熱試管,再集中加熱試管底部;
②用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
③收集氧氣的操作過(guò)程是:等集氣瓶中的水排完后,一只手扶穩(wěn)集氣瓶,另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開(kāi),然后在水下蓋上玻璃片,把集氣瓶從水中取出;
(4)氣體收集完畢后,先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈.
答案:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 有關(guān)問(wèn)題 |
(1)檢查氣體發(fā)生裝置的氣密性. | 檢查裝置氣密性的具體操作及氣密性良好的判斷依據(jù)是 先把導(dǎo)管進(jìn)入水中,用手捂住試管,導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡,說(shuō)明裝置不漏氣. |
(2)向試管中加入少量高錳酸鉀粉末,使其平鋪于試管底部,按上圖所示組裝實(shí)驗(yàn)裝置.在接近試管口的地方放置一小團(tuán)蓬松的棉花團(tuán). | ①用 藥匙或向試管中加入少量高錳酸鉀粉末. ②組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),要根據(jù) 酒精燈的高度將盛有藥品的試管固定在鐵架臺(tái)上. ③欲調(diào)整裝置中試管的傾斜角度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個(gè)旋鈕:B旋鈕. ④試管口棉花團(tuán)的作用是 防止高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管. |
(3)加熱試管,當(dāng)有連續(xù)氣泡均勻冒出時(shí),開(kāi)始收集氣體.連續(xù)收集兩瓶氣體. | ①加熱試管的方法是 先均勻加熱試管,再集中加熱試管底部. ②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑. ③收集氧氣的操作過(guò)程是:等集氣瓶中的水排完后,一只手扶穩(wěn)集氣瓶,另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開(kāi),然后 在水下蓋上玻璃片,把集氣瓶從水中取出,最后把集氣瓶正放在桌子上. |
(4)氣體收集完畢后,操作T. | 操作T是先 把導(dǎo)管移出水面,再 熄滅酒精燈 |
點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).故填:二氧化錳的質(zhì)量對(duì)反應(yīng)速率的影響.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 尼古丁、焦油和CO都是有機(jī)化合物 | |
B. | 尼古丁中有10個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子 | |
C. | 尼古丁中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.3% | |
D. | CO與血液中的血紅蛋白結(jié)合,會(huì)造成人體缺氧 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,銅粉質(zhì)量的多少不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | |
B. | 用白磷燃燒探究質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)中,白磷質(zhì)量的多少不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | |
C. | 粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,若蒸發(fā)過(guò)程中晶體飛濺會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的氯化鈉純度偏低 | |
D. | 配制10%的氯化鈉溶液時(shí),若燒杯內(nèi)有水會(huì)導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生成物均為氧化物 | |
B. | A是有機(jī)物,B、C、D是無(wú)機(jī)物 | |
C. | 點(diǎn)燃前,要先檢驗(yàn)A的純度,防止爆炸 | |
D. | 參加反應(yīng)的A、B微粒個(gè)數(shù)比為1;2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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