下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器。
(1) 圖甲中儀器A的名稱是 ;
(2)根據(jù)上圖提供的儀器來制取氧氣則你選擇的藥品是 ;(填序號)
A.高錳酸鉀 B.二氧化錳 C.氯酸鉀 D.過氧化氫溶液
(3)請寫出其化學(xué)化學(xué)符號表達(dá)式 ;若要得到干燥的氧氣,發(fā)生裝置與圖乙裝置中的 (填“a”或“b”)連接。(溫馨提示:濃硫酸用于干燥氣體,吸收氣體中的水蒸氣)
(4) 組裝氧氣的制取裝置時(shí),除選擇儀器A外,還要從圖中選擇的儀器有 (填序號);
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有限的元素可以組成種類繁多的物質(zhì),依據(jù)表中的元素回答下列問題.
元素名稱 | 氫 | 碳 | 氧 | 鈣 | 鐵 |
元素符號 | H | C | O | Ca | Fe |
(1)若某物質(zhì)是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,則該物質(zhì)的化學(xué)式為 .
(2)若某可燃性氣體在氧氣中燃燒,能生成兩種氧化物,該氣體一定含有的元素是 .
(3)某元素組成的單質(zhì)及其氧化物,均能和O2發(fā)生化合反應(yīng)生成同一種物質(zhì).相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .(寫出其中一個(gè)即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在下列變化中,屬于 氧化反應(yīng),但不屬于化合反應(yīng)的是( 。
| A. | 硫在氧氣中燃燒 | B. | 石蠟在空氣中燃燒 |
| C. | 加熱氯酸鉀制氧氣 | D. | 鐵絲在氧氣中燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2012年6月25日隨著“神九號”和“天空一號”成功交會對接后,三名中國航天員成功入住軌道艙。而航天員飲用的是專用的小分子團(tuán)水。它具有飲用量少、在人體內(nèi)儲留時(shí)間長、排放量少等特點(diǎn)。航天員一次飲用125mL小分子團(tuán)水,可維持人體6h正常需水量。下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說法中正確的是
A.水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了 B.小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同
C.小分子團(tuán)水中水分子間沒有間隙 D.小分子團(tuán)水中水分子停止了運(yùn)動
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)(甲、丙中都裝了水)
(1)對上述三個(gè)試驗(yàn)描述正確的是
A.三者燃燒現(xiàn)象描述:甲中會生成黑色固體,乙中會產(chǎn)生白霧,丙中會發(fā)出淡藍(lán)色火焰。
B.三者既是化合反應(yīng) 也是氧化反應(yīng)。
C.三者生成物都為是固體
D.甲中水可用細(xì)沙代替
E.可以用鐵絲、硫粉代替紅磷做測定空氣中氧氣含量試驗(yàn)
(2)做實(shí)驗(yàn)甲時(shí),為什么要將紅熱的鐵絲由上而下緩慢伸入瓶底
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下列出的空氣各組分成分及其體積分?jǐn)?shù)的約值,正確的是( )
A.氧氣78% B. 氮?dú)?1% C. 二氧化碳0.03% D. 稀有氣體0.03%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
少數(shù)不法廠家向液化石油氣中摻入了二甲醚(C2H6O),二甲醚會對液化氣罐的配件造成腐蝕,存在安全隱患.下列有關(guān)二甲醚的說法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2:6:1 | B. | 由C、H、O三種元素組成 |
| C. | 相對分子質(zhì)量為46 | D. | 屬于化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.“”和“”分別表示不同的原子.
(1)反應(yīng)前的原子數(shù) (填“大于”,“等于”或“小于”)反應(yīng)后的原子數(shù).
(2)反應(yīng)前的分子數(shù) (填“大于”,“等于”或“小于”)反應(yīng)后的分子數(shù).
(3)該反應(yīng)屬于 反應(yīng)類型.
A.分解反應(yīng) B.化合反應(yīng) C.不能確定.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列現(xiàn)象說明分子在不斷運(yùn)動的是( 。
| A. | 春天柳絮飛揚(yáng) | B. | 夏天槐花飄香 | C. | 秋天黃沙撲面 | D. | 冬天雪花飄飄 |
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