某化學興趣小組在實驗室做了如圖所示的A、B兩個實驗。
(1)A實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為: 。
(2)A、B兩個實驗結(jié)束后,小明同學將兩支試管中的物質(zhì)同時加入一純凈的燒杯中(如圖C所示),混合后,觀察到燒杯中有藍色沉淀。同學們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)過濾,對所得濾液中溶質(zhì)的成分進行探究。
【猜想】
小明猜想:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4;
小光猜想:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、NaOH;
小英猜想:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4、H2SO4;
你的猜想:濾液中的溶質(zhì)還可能是 。
【討論】你認為 的猜想一定不合理,請說出理由 。
【實驗】若小光的猜想正確,請完成下表的方案。
實驗步驟 | 預(yù)想的實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量濾液于試管中,滴入 | 無色溶液變紅 | 小光的猜想正確 |
科目:初中化學 來源: 題型:
衣服上沾有碘很難洗凈,碘在下列四種不同溶劑中的溶解性如表所示:
溶質(zhì) 碘
溶劑 水 酒精 汽油 苯(有毒)
溶解性 微溶 可溶 易溶 易溶
由表中提供的信息判斷,洗凈衣服上的碘污漬的最佳選擇是( 。
A.水 B.酒精 C.汽油 D.苯
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列化學實驗中能達到預(yù)期實驗結(jié)果的是( )
A.借助托盤天平和其他手段測定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)為36.25%
B.用pH試紙測定某未知溶液的pH為5.5
C.20℃時,配制2%的氫氧化鈣溶液
D.將100g 10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉50g水,使得稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變成20%
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質(zhì)露置在空氣中一段時間后,由于變質(zhì)而使溶液質(zhì)量變小的是 ( )
A. 濃鹽酸 B.氫氧化鈉溶液 C.石灰水 D.酒精
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科目:初中化學 來源: 題型:
圖乙為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線:
(1)t2℃ 時,a、b、c三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液中水的質(zhì)量由大到小的順序是 。
(2)將t2℃ 時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
化肥可為農(nóng)作物的生長提供養(yǎng)料,不同的植物對各種無機鹽的需要量是不同的.對于小明同學喜歡食用的菠菜,在生長期中施用下列哪種肥料最適合( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中化學 來源: 題型:
日常生活中使用的塑料袋有用聚乙烯制成的,也有用聚氯乙烯制成的.小明想探究在超市帶回來的塑料袋成分.他查閱資料發(fā)現(xiàn):聚乙烯燃燒生成CO2和H2O;聚氯乙烯燃燒除了生成CO2和H2O之外,還會有HCl氣體產(chǎn)生.小明如圖所示實驗裝置按ABCD順序連接好,然后進行實驗.
在實驗過程中若B、C、D裝置都產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象,則該塑料袋的成分是 (選填“聚氯乙烯”或“聚乙烯”).連接實驗裝置時,不能將裝置C、D順序?qū)φ{(diào)的理由是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
黃銅礦(主要萬分CuFeS2)經(jīng)初步處理后,所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4。某同學通過廢鐵屑與溶液甲反應(yīng),制取補血劑原料碳酸亞鐵并回收銅。主要步驟如圖7所示:
(1)Fe2(SO4)3與鐵反應(yīng)的化學方程式: x Fe2(SO4)3+ y Fe= z FeSO4,其中x、y、z為化學計量數(shù),z的值為_____________。
(2)步驟Ⅰ中,生成銅的化學方程式:__________________________。
(3)步驟Ⅰ中,廢鐵屑含有少量鐵銹,對產(chǎn)物的成分沒有影響,原因是__________________
__________________________________。
(4)步驟Ⅱ中加入一種可溶性可實現(xiàn)其轉(zhuǎn)化,從復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件分析,該試劑可以是________。
(5)步驟Ⅲ回收銅的方法為_______________________________________。
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