為防止碘缺乏病采取的有效措施是食鹽“加碘”.市場(chǎng)上銷(xiāo)售的“加碘食鹽”,是在食鹽中加入了少量的碘酸鉀(KIO3),
(1)“加碘食鹽”為人體補(bǔ)充的是
 
(填“碘元素”或“碘單質(zhì)”).
(2)計(jì)算碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

(3)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%).
(4)若一個(gè)人一天從食鹽中攝入的碘酸鉀的質(zhì)量為42.8mg,則進(jìn)入人體的碘元素是
 
mg(計(jì)算結(jié)果保留到0.1mg).
考點(diǎn):相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素的概念,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專(zhuān)題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)物質(zhì)的組成常用元素來(lái)描述分析回答.
(2)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對(duì)分子質(zhì)量
×100%,進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算進(jìn)入人體的碘元素的質(zhì)量.
解答:解:(1)“加碘食鹽”中的“碘”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“碘”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無(wú)關(guān).
(2)碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量=39+127+16×3=214.
(3)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是=
相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對(duì)分子質(zhì)量
×100%=
127
214
×100%
=59.3%.
(4)若一個(gè)人一天從食鹽中攝入的碘酸鉀的質(zhì)量為42.8mg,進(jìn)入人體的碘元素的質(zhì)量為:42.8mg×59.3%=25.4mg.
故答案為:(1)碘元素;(2)214;(3)59.3%.(4)25.4.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

二氧化氯(ClO2)是一種新型自來(lái)水消毒劑,根據(jù)其化學(xué)式你能得到哪些信息(至少答三點(diǎn))

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化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里有四瓶無(wú)色無(wú)味的氣體,它們是氧氣、氮?dú)、空氣或二氧化碳(xì)怏w中的一種,請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鑒別.(要求:寫(xiě)出操作、現(xiàn)象、結(jié)論)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為M的溶液,將其置于室溫環(huán)境中,測(cè)定不同溫度時(shí)析出固體M的質(zhì)量.測(cè)定結(jié)果記錄如下表.
溶液的溫度/℃7565503520
析出固體M的質(zhì)量/g002.04.58.4
若不考慮水蒸發(fā)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)65℃時(shí),該溶液是否為飽和溶液?
 
(填“是”、“否”或“無(wú)法判斷”);
(2)將40℃時(shí)接近飽和的M溶液變成飽和溶液,下列方法中一定能達(dá)到目的有
 
(填序號(hào)).
①升溫 ②降溫 ③加溶質(zhì)M④加水 ⑤加另一種固體N⑥恒溫蒸發(fā)水 ⑦與40℃時(shí)M的飽和溶液混合
(3)20℃時(shí),用固體粉末M和水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的M溶液,必須用到的儀器有:托盤(pán)天平(帶砝碼盒)、燒杯、
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖表示治理汽車(chē)尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程.下列說(shuō)法正確的是(  )
A、圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2
B、該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體
C、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D、該反應(yīng)分子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變,不符合質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào):
2個(gè)銅原子
 
4個(gè)二氧化碳分子
 
3個(gè)氧分子
 
氫氣
 
硫酸鎂
 
2個(gè)氮分子
 
氫氧化鈉
 
氧化鈣
 
 氯化銨
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為元素周期表中核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及相關(guān)信息,回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)從上表中查出關(guān)于氬元素的一條信息:
 

(2)在第二周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是
 
;元素類(lèi)型的變化情況是:從左到右由
 
元素過(guò)渡到
 
元素,并以稀有氣體結(jié)尾.
(3)第13號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
(填“得”或“失”)電子,其陽(yáng)離子的符號(hào)是
 

(4)第11號(hào)元素與第17號(hào)元素組成的化合物是
 
(寫(xiě)化學(xué)式),構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是
 
(選填“分子”、“原子”或“離子”).
(5)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì).則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是
 
(填標(biāo)號(hào)).
①Na和Ne      ②B和Si     ③N和O      ④F和Cl
(6)某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如圖,請(qǐng)回答:
變化Ⅰ表示的宏觀事實(shí)是
 
(用化學(xué)方程式表示);變化Ⅱ表示的微觀本質(zhì)是
 

(已知:●代表氧原子,代表硫原子)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某金屬粉末中除含有Al外還含有一定量的Fe和Cu,為證明Fe和Cu的存在并測(cè)定其中Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)展開(kāi)了如下的實(shí)驗(yàn)探究.
資料在線:Al與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成溶于水的偏鋁酸鈉和氫氣(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+2H2O+2NaOH═2NaAlO2+3H2↑),F(xiàn)e和Cu不與氫氧化鈉溶液反應(yīng).
①請(qǐng)完成證明金屬粉末中存在Fe和Cu的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
I.取少量的金屬粉末于試管中,加入足量的
 

 
僅除去鋁
Ⅱ.將試管靜置,棄去上層清液,加入足量的稀硫酸
 
證明含有鐵
Ⅲ.將試管靜置,棄去上層清液,加水,多次洗滌剩余固體剩余固體呈紫紅色證明含有銅
②化學(xué)興趣小組的同學(xué)討論了證明金屬粉末中存在Fe和Cu的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),下列他們的說(shuō)法正確的是
 

A.先加氫氧化鈉溶液后加稀鹽酸      B.加入的溶液都要過(guò)量
C.反應(yīng)過(guò)程中溶液始終是無(wú)色        D.充分反應(yīng)到最后,無(wú)固體殘留
③為探究該金屬粉末中Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取20g該金屬粉末,把100g氫氧化鈉溶液平均分成5份依次加入,充分反應(yīng)后,過(guò)濾出固體,將其洗滌、干燥、稱(chēng)量.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中得到的部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象如下:
  加NaOH溶液的次數(shù)第一次第二次第三次
    剩余固體的質(zhì)量/g17.3n11.9
I.分析以上數(shù)據(jù)可知,上表中n的值為
 
;
Ⅱ.該金屬粉末中Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
%
Ⅲ.列式計(jì)算:所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題:

(1)利用A裝置制O2時(shí),在加入藥品前應(yīng)檢查裝置的
 
,A裝置中試管口略向下傾斜的目的是
 
.結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先
 
,再
 

(2)寫(xiě)出用裝置A制O2的一個(gè)化學(xué)方程式:
 

(3)可選用圖中
 
 
組裝一套制取二氧化碳的裝置.寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式
 
,檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是:
 

(4)若選用A裝置制備氣體時(shí)應(yīng)考濾的因素是:
 
.在加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案