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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、驗證堿能與酸反應:向CuSO4溶液中滴加NaOH溶液后,再加稀鹽酸 |
B、檢驗碳酸根離子:將要檢驗的物質(zhì)與稀鹽酸混合,觀察是否產(chǎn)生氣泡 |
C、驗證質(zhì)量守恒定律:將鋅粒與稀硫酸混合,比較混合前后溶液的質(zhì)量 |
D、驗證CaCl2溶液中混有稀鹽酸:滴加酚酞溶液,觀察溶液變色情況 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、銅能與氧氣反應,可用來測定空氣中氧氣含量 |
B、氮氣的化學性質(zhì)不活潑,可將氮氣充入食品包裝袋延長食品保質(zhì)期 |
C、洗潔精具有乳化功能,可用洗潔精清晰餐具上的油污 |
D、活性炭具有吸附作用,可用活性炭做燃料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
操作步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
在氧氣中點燃燒乙炔,在火焰上方罩一干燥而冷卻的燒杯 | 出現(xiàn)水霧 | 乙炔燃燒有水生成 |
翻轉(zhuǎn)燒杯,倒入 | 乙炔燃燒有二氧化碳生成 | |
乙炔完全燃燒的表達式 |
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A、CO2,N2 |
B、NO2,O2 |
C、CO,CO2 |
D、SO2,NO2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
該物質(zhì)的質(zhì)量 |
總物質(zhì)的質(zhì)量 |
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