11．如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，下列說法不正確的是（　�。�
A．可用蠟燭代替紅磷
B．火焰熄滅后冷卻到室溫再打開彈簧夾
C．實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性
D．實(shí)驗(yàn)是紅磷一定要過量

分析 根據(jù)測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、注意事項(xiàng)及結(jié)論分析．氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$，要想結(jié)論準(zhǔn)確，做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，裝置的氣密性要好；可燃物能在空氣中燃燒，燃燒的產(chǎn)物不能是氣體，可燃物的量要足，把氧氣全部耗盡；等到裝置冷卻到室溫再打開彈簧夾讀數(shù)等等．

解答 解：A、蠟燭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w占據(jù)消耗氧氣的體積，裝置中反應(yīng)前后氣體的壓強(qiáng)不發(fā)生改變，故A不正確；
B、紅磷燃燒結(jié)束后立刻打開彈簧夾，由于剩余氣體膨脹，測量的結(jié)果會(huì)小于$\frac{1}{5}$，要等到冷卻后打開彈簧夾，故B正確；
C、點(diǎn)燃紅磷前，要檢查氣密性，裝置漏氣的話，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不明顯，故C正確；
D、實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定過量，才能將集氣瓶內(nèi)的氧氣消耗掉，故D正確；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要全面地考查了測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)，只有全面地實(shí)驗(yàn)的原理、步驟、注意的事項(xiàng)等才能完成有關(guān)的問題，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問題：

（1）寫出儀器①、②的名稱①酒精燈；②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，你認(rèn)為其中相對(duì)較好的方法是過氧化氫和二氧化錳，其理由是生成物對(duì)環(huán)境沒有污染．二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用．
（3）何潔同學(xué)在制取氧氣過程中，她收集一瓶氧氣后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃．其原因可能是裝置漏氣．
（4）寫出高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式，并在標(biāo)出該反應(yīng)的反應(yīng)類型高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣、分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖是驗(yàn)證分子性質(zhì)的裝置．U型管左側(cè)管內(nèi)固定一小試管，右側(cè)管內(nèi)掛有滴有酚酞溶液的濾紙條，膠頭滴管中有濃氨水．
（1）將膠頭滴管中的濃氨水注入小試管，過一會(huì)能觀察的現(xiàn)象是濾紙由白色變?yōu)榧t色，能得出的關(guān)于分子性質(zhì)的結(jié)論是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的．
（2）若先在小試管中加入氧化鈣（CaO）固體，再注入濃氨水，則可在更短的時(shí)間內(nèi)觀察到與（1）中相同的現(xiàn)象．
①氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，同時(shí)放出熱量，請(qǐng)寫出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式CaO+H2O=Ca（OH）2．
②由此可知影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素是溫度，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．已知濃硝酸是一神易揮發(fā)的強(qiáng)酸，見光易分解，其分解的反應(yīng)方程式為：4HNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+4NO2↑+X↑．根據(jù)上述信息，回答下列問題：
（1）濃硝酸的化學(xué)性質(zhì)：不穩(wěn)定性、見光易分解（寫出一種即可）；
（2）25.2g硝酸受熱分解能生成X的質(zhì)量為3.2g；
（3）二氧化氮分子由氮原子和氧原子構(gòu)成，其中，氮原子的原子結(jié)抅示意圖為氮原子最外層電子數(shù)為5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．正確量取18ml液體應(yīng)選用的一組儀器是①15ml量筒②10ml量筒③20ml量筒④膠頭滴管（　�。�
A．①②④B．①④C．②④D．③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是（　　）
A．分子運(yùn)動(dòng)速度加快
B．分子分裂成原子，原子重新組合成其他物質(zhì)的分子
C．分子間隔變小
D．一種分子運(yùn)動(dòng)到另一個(gè)物質(zhì)的分子之間去

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．下列不同物質(zhì)的微觀粒子示意圖，表示混合物的是C，表示純凈物的是A、B、D、E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．CO還原赤鐵礦方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，現(xiàn)象①紅色粉末逐漸變黑②澄清的石灰水變渾濁，尾氣處理的方法點(diǎn)燃或用氣球收集．
尾氣處理的目的防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．已知某氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為16，某硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32．如果該氧原子的質(zhì)量為m，則該硫原子的質(zhì)量為（　�。�
A．32mB．2mC．1mD．不能確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案