分析 【設(shè)計實驗】(1)實驗結(jié)束時先熄滅酒精燈,然后才移出導氣管,會造成水倒流而炸裂試管;(2)棉團起濾過作用,根據(jù)實驗現(xiàn)象分析燃燒的氣體為一氧化碳,生成的二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁.
【結(jié)論】根據(jù)實驗現(xiàn)象分析;
【反思與評價】根據(jù)兩套裝置的特點以及生成一氧化碳有毒等分析.
解答 解:【設(shè)計實驗】(1)實驗結(jié)束時先熄滅酒精燈,然后才移出導氣管,會造成水倒流而炸裂試管;
(2)試管口要放一團棉花,防止防止硫酸銅粉末進入導管;生成的氣體通過裝有堿石灰的干燥管后,點燃能燃燒,并且在火焰上方罩一個冷的燒杯,杯壁上無明顯現(xiàn)象;說明氣體是一氧化碳,一氧化碳燃燒火焰呈藍色;二氧化碳和石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
【結(jié)論】觀察到無水硫酸銅由白色變成藍色,澄清的石灰水變渾濁,說明生成物有水和二氧化碳;生成的氣體通過裝有堿石灰的干燥管后,點燃能燃燒,并且在火焰上方罩一個冷的燒杯,杯壁上無明顯現(xiàn)象;說明氣體是一氧化碳;所以生成為CO2、CO和H2O;
【反思與評價】①用圖A裝置加熱青蒿素,熔化的青蒿素(熔點約156℃)會流入導管
②圖A裝置不能檢驗有無水蒸氣生成
③圖A裝置不能檢驗有無CO生成
④圖A裝置無法檢驗有無氫氣生成
⑤圖B裝置既能檢驗C0,還能檢驗有無氫氣生成.
故答案為:【設(shè)計實驗】(1)防止澄清石灰水被倒吸入試管;
(2)防止硫酸銅粉末進入導管(廣口瓶);藍;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
【結(jié)論】③
【反思與評價】①用圖A裝置加熱青蒿素,熔化的青蒿素(熔點約156℃)會流入導管
②圖A裝置不能檢驗有無水蒸氣生成
③圖A裝置不能檢驗有無CO生成
④圖A裝置無法檢驗有無氫氣生成
⑤圖B裝置既能檢驗C0,還能檢驗有無氫氣生成(或其他合理答案).
點評 本題考查了青蒿素分解產(chǎn)物的驗證,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合已有的知識進行.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ClO2 | B. | H2ClO | C. | HClO | D. | HCl2O |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 由Na和K得出,鈉元素和鉀元素的化學性質(zhì)相似 | |
B. | 室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒 | |
C. | CO和CO2的組成元素相同,所以它們的化學性質(zhì)基本相同 | |
D. | 干冰可用于人工降雨,CO可作焊接的保護氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應 | |
B. | 燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象就是燃燒 | |
C. | 分子、原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定都是分子、原子 | |
D. | 堿性溶液能使石蕊試液變藍,所以能使石蕊試液變藍的溶液呈堿性 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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