某課外活動(dòng)小組在學(xué)習(xí)了書本 “空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)，知道P2O5 不能隨便排放在空氣中，否則會(huì)對(duì)空氣造成污染，所以對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)：

在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50 mL空氣，如右圖。然后給裝有紅磷的玻璃管加熱。同時(shí)交替推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞，至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙，且較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無進(jìn)一步變化時(shí)停止。停止加熱后，待冷卻至室溫將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi)。

請(qǐng)根據(jù)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的理解，回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約               mL。               

（2）在實(shí)驗(yàn)的加熱過程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的目的是                        。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式                   。

（3）上述實(shí)驗(yàn)只是粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的一種方法，你認(rèn)為造成該實(shí)驗(yàn)不夠精確的可能原因是 （寫出其中一種）                                        。


A  Al   B  O   C  Cl   D  H


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


① 空氣，②二氧化碳， ③水， ④ 液態(tài)氧，四種物質(zhì)。其中屬于混合物的是         ；(填序號(hào)，下同）屬于單質(zhì)的是         ；屬于氧化物的是          含有氧分子的是             。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，不合理的是（  ）

   A．食物變質(zhì)—分子在不斷運(yùn)動(dòng)     B．汽油揮發(fā)—分子大小發(fā)生了變化

C．熱脹冷縮—分子間間隔改變           D．花香四溢—分子作擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


正確量取18mL水，應(yīng)選用的儀器是（   ）

① 5mL量筒      ②20mL量筒       ③50mL量筒     ④ 膠頭滴管

Ａ．①④         Ｂ． ②④          Ｃ． ③④         Ｄ．②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如下圖所示，關(guān)于這三個(gè)反應(yīng)共同點(diǎn)的敘述正確的是-------------------（   ）

A.都放出熱量

B.生成物都是固體

C.都產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

D.                      

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)（常溫通常指20℃；“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）

 實(shí)驗(yàn)序號(hào)

 過氧化氫溶液濃度/%

 過氧化氫溶液質(zhì)量/g

 溫度/℃

 二氧化錳用量/g

 氧氣體積/ml

 反應(yīng)所需時(shí)間/s

 ①

 5

 12

 20

 0.2

 125

 11

 ②

 30

 12

 20

 0.2

 125

 2

 ③

 30

 12

 40

/

 125

 148

 ④

 30

 12

 90

/

 125

 82

（1）通過實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與          有關(guān)；

（2）通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)     和    可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是                  。

（3）由上述實(shí)驗(yàn)可知，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是                 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法中正確的是（　�。�

　

A．

將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，說明瓶?jī)?nèi)原有氣體一定是二氧化碳

　

B．

氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

　

C．

工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程屬于物理變化

　

D．

沒有二氧化錳作催化劑，過氧化氫溶液就不會(huì)產(chǎn)生氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任．

（1）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，1中收集到的氣體是　　．該實(shí)驗(yàn)說明水是由　　組成的．

（2）安徽水資源豐富，但分別不均．有些村民用地下水作為生活用水，人們常用　　 檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；生活中可用　　  的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器，圖中活性炭的主要作用是　　．

（3）請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


硬水在煮沸過程中發(fā)生的反應(yīng)原理之一是：Ca(HCO3)2X↓+H2O+CO2↑。則X是

A. CaO           B. Ca(OH) 2       C. CaCO3          D. Na2CO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案