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科目: 來源:新課標讀想用  九年級化學  上 題型:043

如圖所示,空瓶A連接玻璃彎管B,并在B中裝有少量紅墨水,A瓶口中套入一支大試管C,用向上排空氣法收集一試管氧氣,用橡膠塞塞緊.實驗前彎管B處水面平衡,實驗開始時,將燃燒匙D內的木炭點燃,迅速插入C管中,試回答:

(1)C管中的現象:________;

(2)立即觀察B中水面的變化情況________________;

(3)過一會再觀察B中水面的變化恢復到原狀態(tài),試推測其原因:________________.

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科目: 來源:新課標讀想用  九年級化學  上 題型:043

家庭養(yǎng)魚用的魚缸內,常放入氣泵裝置,使用時會連續(xù)不斷地冒出氣泡,分析這套裝置的作用是什么?它說明氧氣具有哪些性質?

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白磷的著火點很低,在空氣中常因緩慢氧化而引起自燃.如圖所示,甲、乙兩只大集氣瓶用導管連接.玻璃管A的下端緊系一只氣球.將此裝置放置在陽光下一段時間后,可能觀察到的現象是________,產生這一現象的原因是________.

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已知氧氣和二氧化硫均不溶于汞,如圖所示燃燒匙中盛硫粉,電爐絲用于通電加熱引燃硫,容器內盛有氧氣,U形管內盛汞.反應前U形管兩側汞液面持平.通電加熱,硫反應后,左側汞液面上升,右側下降;恢復到原溫度時,汞液面又持平.

(1)由實驗現象可以估計的是________.

(2)若U形管內盛的不是汞而是水,其現象為U形管左端水柱最后下降而右端上升,原因是________________.

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科目: 來源:新課標讀想用  九年級化學  上 題型:043

在“氧氣的制取和性質”實驗中,某同學從紗窗網上取一段細鐵絲,在自己收集的一瓶氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗.結果沒有觀察到“火星四射”的現象,若該同學加熱點燃鐵絲的操作正確,請你分析寫出該實驗失敗的可能原因:________________________________,若經改進實驗獲得了成功,請寫出該反應的文字表達式:________________________.

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要使煤爐中的煤燃燒得更旺,可以將煤粉碎,也可以鼓入大量的空氣.請你用學過的知識加以解釋.

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裝滿氧氣的甲乙兩個集氣瓶,按圖所示,用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式緩緩由瓶口伸入瓶底,發(fā)現木條復燃,且在甲中比在乙中燃燒旺且時間長.上述實驗說明了氧氣具有的性質是:

(1)________________________________(2)________________.

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苗苗同學在廣泛查閱資料時,發(fā)現這樣一則報道:“某國的一項研究表明:高煙囪可以有效地降低地面二氧化硫(SO2)濃度.在20世紀60~70年代的10年間,由發(fā)電廠排放出的SO2增加了35%,建造高煙囪的結果,使地面SO2的濃度降低30%之多.”請你從全球性環(huán)境保護的角度對這則報道中所采用的方法進行分析和評價.

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科目: 來源:新課標讀想用  九年級化學  上 題型:043

有兩瓶氣體,分別是空氣和二氧化碳,請設計兩種方案將它們一一區(qū)分.

方案一:________________________

方案二:________________________

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指出下列操作可能導致的不良后果.

(1)塊狀固體從試管口豎直投入試管內.

后果:________________________.

(2)用過的藥匙未經擦拭干凈就取用其他藥品.

后果:________________________.

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同步練習冊答案