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科目: 來源: 題型:解答題

木材做電線桿時,要把它埋在地下部分的表面微微燒焦.為什么?

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科目: 來源: 題型:解答題

人體缺乏維生素C(簡寫“VC”)就會患壞血病,哥倫布探險時的許多船員就因此而死亡.如圖所示為某種“維生素C”說明書的一部分.根據(jù)圖示信息請你回答:
(1)“VC”中含有______種元素.
(2)取2片“維生素C”溶于水,滴入紫色石蕊試液變紅色,說明“VC”的溶液顯______性;加熱該溶液至沸騰,紅色消失,表明“VC”受熱時易被破壞,那么在烹調(diào)新鮮蔬菜時要減少“VC”的損失,應采取的措施之一是______.
(3)若正常成人每天對“VC”的最低需要量為60mg.
①當“VC”完全來自右圖的“維生素C”,則每天至少服用______次;
②當“VC”完全來自某種新鮮蔬菜(每1000g這種蔬菜含“VC”120mg),則每天至少應食用這種蔬菜多少克?(寫出計算過程)

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科目: 來源: 題型:解答題

從稀鹽酸、CaCO3、CaO、Mg、H2O、BaCl2溶液、AgNO3 溶液中造出適當物質(zhì)(每種物質(zhì)只能用一次),按下列要求各寫一個化學方程式.
(1)有堿性氧化物參加的化合反應:______
(2)有兩種氧化物生成的分解反應:______
(3)有氣體生成的置換反應:______
(4)有白色沉淀生成的復分解反應:______.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示為某純堿公司的產(chǎn)品標簽.某同學稱取該樣品6.2g放入燒杯中,加入一定質(zhì)量的稀鹽酸至恰好完全反應.測得生成氣體質(zhì)量為2.2g,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12.5%.

(1)通過計算說明該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)與標簽中標明的碳酸鈉質(zhì)量分數(shù)是否相符(精確到0.1%)?
(2)計算所用稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目: 來源: 題型:單選題

以下實驗操作錯誤的是


  1. A.
    點燃可燃性氣體前均要驗純
  2. B.
    將濃硫酸緩慢加入水中攪拌稀釋
  3. C.
    加熱蒸發(fā)皿直至溶液完全蒸干
  4. D.
    用燈帽蓋滅酒精燈

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科目: 來源: 題型:解答題

某同學發(fā)現(xiàn)久置的硝酸在做實驗時無法達到預期效果,于是查閱資料發(fā)現(xiàn)硝酸可能發(fā)生反應:4HNO3數(shù)學公式4NO2↑+X+2H2O.據(jù)此回答:
(1)反應的基本類型屬于______反應.
(2)X的化學式為______,推斷的依據(jù)為______.
(3)硝酸的保存應注意______.

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科目: 來源: 題型:解答題

從H、O、C、Cl、Na、Ca幾種元素中,選擇適當?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì),并用化學式填空.
(1)吸煙有害健康,煙氣中有能與血紅蛋白結(jié)合而引起人窒息的物質(zhì)是______;
(2)醫(yī)療上配制的生理鹽水的溶質(zhì)是______;
(3)農(nóng)業(yè)上用來降低土壤酸性的物質(zhì)是______;
(4)焙制糕點所用的發(fā)酵粉主要成分是______;
(5)天然氣的主要成分是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

化學就在我們身邊,請運用所學的化學知識,回答或解釋下列生活中的問題.

(1)AD鈣奶中“鈣”指的是______(填“元素”、“原子”或“分子”).
(2)“梅花香自苦寒來”.我們能聞到花香,是由于______.
(3)生石灰可作干燥劑,生石灰的化學式為______.
(4)我們常用洗滌靈清洗餐具上的油污,是因為洗滌靈具有______作用.
(5)靜脈注射葡萄糖溶液可以補充能量5%的葡萄糖注射液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為______.

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科目: 來源: 題型:單選題

將鎂粉加入到一定量的硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中,待充分反應后過濾,向濾出的固體中加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,下列關(guān)于濾液和固體物質(zhì)中成分的判斷有下列說法:①濾液中一定有硫酸鎂;②濾液中一定有硫酸亞鐵;③濾液中一定沒有硫酸銅;
④濾出的固體中一定含有銅和鐵,可能含有鎂.上述說法中,正確的個數(shù)為


  1. A.
    0個
  2. B.
    1個
  3. C.
    2個
  4. D.
    3個

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科目: 來源: 題型:解答題

某化學興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應來探究煉鐵的原理,裝置如圖所示.請回答有關(guān)問題:

(1)為避免一氧化碳污染空氣,并回收利用一氧化碳,方框中連接的是C和D,導管接口的連接順序為a→______→______→e.
(2)實驗開始時,應______ (填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”),目的是______.
(3)實驗進行一段時間后,玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象為______,反應方程式為______;B中的現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁,發(fā)生的化學方程式為______.
(4)除CO外,還有哪些物質(zhì)可以還原Fe2O3______(請寫一物質(zhì)的化學式).
(5)請指出并改正本實驗的明顯錯誤______.

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