鎂有“國(guó)防金屬”的美譽(yù)．在元素周期表中，鎂元素的信息如圖所示，對(duì)圖中信息解釋不正確的是

1. A.
   原子序數(shù)為12
2. B.
   核外電子數(shù)為24
3. C.
   元素符號(hào)為Mg
4. D.
   相對(duì)原子質(zhì)量為24.31

把H、C、0、Na四種元素，按不同要求組合成相應(yīng)的物質(zhì)并填寫其化學(xué)式
（1）造成“溫室效應(yīng)”的______．
（2）農(nóng)村的清潔能源沼氣______．
（3）易吸水而潮解的固體______．

Ⅰ、請(qǐng)?jiān)跈M線上用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示：
（1）四氧化三鐵______； （2）2個(gè)氯原子______；�。�3）硫酸鈉______；
Ⅱ、請(qǐng)從①明礬 ②碳酸氫鈉 ③聚乙烯 ④硝酸銨 ⑤一氧化碳中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號(hào)）：
（1） 農(nóng)用化肥是______．
（2）可用于包裝食品的合成材料是______；
（3）糕點(diǎn)“發(fā)酵粉”的主要成份之一是______；
（4）能將水中懸浮物沉降下來的物質(zhì)是______；
（5）易與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒物質(zhì)______．

寫出下列元素符號(hào)：（1）氯______；（2）鈉______；（3）錳______；（4）銅______．

如圖是某同學(xué)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答如下問題：
（1）小名同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)之間，沒有檢查裝置的氣密性，你認(rèn)為他可能成功嗎？為什么？
（2）張威同學(xué)檢查氣密性良好，在做實(shí)驗(yàn)時(shí)他應(yīng)該往燃燒匙中裝入______，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式應(yīng)該是______；整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程集氣瓶的現(xiàn)象應(yīng)該是______；______．
（3）李剛同學(xué)認(rèn)為，除了張威同學(xué)所用的藥品以為，還可以用鐵絲來代替，因?yàn)殍F燃燒后產(chǎn)生黑色固體，對(duì)實(shí)驗(yàn)中氧氣的體積分?jǐn)?shù)沒有影響，你認(rèn)為他說的正確嗎？為什么？
（4）趙波同學(xué)用了張威同學(xué)的藥品實(shí)驗(yàn)，但是打開止水夾后卻沒有水流進(jìn)集氣瓶，你認(rèn)為他造成實(shí)驗(yàn)失敗的主要原因是什么？至少寫三點(diǎn)．

分析、總結(jié)、歸納，從中找出規(guī)律，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．
（1）從化合價(jià)角度分析：①C+2CuO2Cu+CO₂↑，C由0價(jià)→+4價(jià)，化合價(jià)升高，C具有還原性，是還原劑；Cu由+2價(jià)→0價(jià)，化合價(jià)降低，CuO具有氧化性，是氧化劑．試分析：CH₄+4Cl₂CCl₄+4HCl 中的還原劑是______，在集氣瓶口產(chǎn)生的“白霧”是______．
（2）除了物質(zhì)、條件不同，分析比較這兩個(gè)反應(yīng)，二者的區(qū)別是：______．

下列對(duì)物質(zhì)的表述錯(cuò)誤的是

1. A.
   空氣--純凈物
2. B.
   水的化學(xué)式--H₂O
3. C.
   氯化鈉--鹽
4. D.
   碳的元素符號(hào)--C

一杯接近飽和的硝酸鉀溶液，如何變飽和呢？試舉出三種方法．
（1）______．
（2）______．
（3）______．

以下是甲、乙兩同學(xué)對(duì)有關(guān)鎂與鹽酸反應(yīng)的系列研究
研究一：鎂與鹽酸反應(yīng)過程中的能量變化以及反應(yīng)速率的變化：
（1）反應(yīng)中試管外壁發(fā)燙，說明鎂與稀鹽酸反應(yīng)是______反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”），反應(yīng)方程式為．
（2）實(shí)驗(yàn)測(cè)得鎂片產(chǎn)生氣體的速率（v）與時(shí)間（t）的關(guān)系如圖所示，則t₁～t₂時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率逐漸加快的主要原因是______．
研究二：反應(yīng)后所得溶液的酸堿性探究：
【發(fā)現(xiàn)問題】
（1）反應(yīng)后甲同學(xué)用pH試紙測(cè)定試管中溶液的酸堿性，發(fā)現(xiàn)pH小于7，說明甲同學(xué)所得溶液呈______性（選填“酸”“堿”或“中”）．
（2）反應(yīng)后乙同學(xué)的試管中鎂條有剩余，向試液中滴入兩滴酚酞溶液，振蕩顯紅色，說明乙同學(xué)所得溶液呈堿性．對(duì)此現(xiàn)象，乙同學(xué)重復(fù)如上實(shí)驗(yàn)，得到同樣結(jié)果．
【提出猜想】
甲同學(xué)：猜想Ⅰ：稀鹽酸過量，使溶液pH小于7；猜想Ⅱ：氯化鎂溶液pH小于7．
乙同學(xué)：猜想Ⅰ：氯化鎂溶液使酚酞變紅色；猜想Ⅱ：鎂與熱水反應(yīng)使酚酞變紅色．
【查閱資料】氫氧化鎂在熱水中溶解度增大，溶液呈堿性．
【實(shí)驗(yàn)與思考】為驗(yàn)證猜想，甲、乙兩同學(xué)均需測(cè)定______溶液的酸堿性，實(shí)驗(yàn)表明該溶液顯弱酸性．乙同學(xué)為完成猜想Ⅱ，在滴有兩滴酚酞的熱水中放入一段打磨過的鎂條，觀察到溶液很快變?yōu)榧t色，同時(shí)還觀察到鎂條表面有氣體生成，收集并點(diǎn)燃該氣體，發(fā)現(xiàn)能燃燒，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫出鎂與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______．
【結(jié)論】
鎂與稀鹽酸反應(yīng)，鎂反應(yīng)完全后所得溶液顯酸性；
鎂與稀鹽酸反應(yīng)，鎂過量時(shí)所得溶液顯堿性．
【拓展與延伸】
（1）金屬氯化物的水溶液可能顯中性或弱酸性，與金屬的活動(dòng)性順序有關(guān)，如氯化鈉溶液顯中性，氯化鎂溶液顯弱酸性，氯化鉀溶液顯______性．
（2）活潑金屬能與水在一定條件下反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)鈉與冷水劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量的氣體．由此可見金屬與水反應(yīng)與金屬的活動(dòng)性順序______（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）

用化學(xué)方程式說明下列事實(shí)：
（1）露天堆放的生石灰逐漸變質(zhì)______；
（2）工業(yè)上用純堿和熟石灰制取燒堿______；
（3）向純堿中加入鹽酸，有大量氣體放出______；
（4）鐵釘放在硫酸銅溶液中表面會(huì)產(chǎn)生一種紅色的物質(zhì)______．