將下列物質(zhì)分別按照混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物分類：（把序號填充到圖中）

①空氣、②氮氣、③水蒸氣、④氧化鐵、⑤紅磷、⑥二氧化錳、⑦氯酸鉀、⑧稀有氣體．

某班同學(xué)在探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序時，選用了將鐵片、銅片、銀片分別加入硫酸銅溶液中的實驗方案，請寫出實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
實驗后，同學(xué)們將所有廢物倒入同一廢物杯中．各物質(zhì)充分反應(yīng)后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)對廢物中固體的成分進行了探究，請你一起參與．
【提出問題】廢物杯中固體成分是什么？
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)：固體中含有銅銀，乙同學(xué)：固體中含有如果乙同學(xué)猜想成立，則應(yīng)滿足的條件是．
【設(shè)計實驗】同學(xué)們?yōu)榱俗C實自己的猜想，設(shè)計了如圖所示的探究方案．
有圖可知，操作的名稱是
【得出結(jié)論】通過上述實驗，大家一致認為同學(xué)的猜想正確
【拓展延伸】溶液B中溶質(zhì)的成分是什么？
【猜想與假設(shè)】丙同學(xué)：溶液中的溶質(zhì)為FeSO₄、CuSO₄
丁同學(xué)：溶液中的溶質(zhì)為FeSO₄
【表達與交流】結(jié)合固體成分進行分析，同學(xué)們確定同學(xué)的猜想是正確，理由是．

鐵、鋁、銅都具有的性質(zhì)是（　　）
①有銀白色的光澤  ②導(dǎo)熱性  ③與稀硫酸反應(yīng)  ④與氧氣反應(yīng)  ⑤與硝酸銀溶液反應(yīng)．

在小組活動中，老師將烘干的碳酸鎂與鋅粉按照一定比例研細混勻，按圖進行實驗，產(chǎn)生一種固體和一種無色無味的氣體．
【提出問題】該氣體是什么物質(zhì)？
【作出猜想】小組的同學(xué)一致認為有以下兩種可能：
猜想一：CO₂     猜想二：
他們的依據(jù)是．
【查閱資料】碳酸鎂、碳酸鋅、氧化鎂、氧化鋅均為白色固體，氯化鎂、氯化鋅溶液均為無色溶液．
【探究過程】
實驗一：碳酸鎂與鋅粉反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是什么？
（1）收集兩瓶氣體．向其中，振蕩，沒有觀察到明顯現(xiàn)象．則猜想一不成立．
（2）將一根銅絲在酒精燈上加熱至表面為黑色，迅速將其深入另一瓶氣體中，觀察到．則猜想二成立．
實驗二：碳酸鎂與鋅粉反應(yīng)的固體產(chǎn)物是什么？
老師將加熱后的剩余固體取出分成兩份，由甲、乙兩組同學(xué)進行探究．

甲組同學(xué)將其中一份剩余固體直接按照圖2進行實驗，觀察到A中有大量氣泡生成，B中的澄清石灰水變渾濁，將產(chǎn)生的氣體在C處驗純后點燃，觀察到淡藍色火焰．C處點燃氣體燃燒的化學(xué)方程式為．甲組同學(xué)獲得結(jié)論：反應(yīng)后的固體產(chǎn)物是碳酸鋅和鎂．
乙組同學(xué)提出了質(zhì)疑，他們認為產(chǎn)生的氣體還可能是沒有反應(yīng)完的碳酸鎂和鋅分別與稀鹽酸反應(yīng)生成的，于是他們將另一份固體進行了處理，然后也按照圖2進行了實驗，觀察到A中固體溶解，生成無色溶液，B中沒有明顯變化．你認為他們的處理操作是．乙組同學(xué)利用實驗現(xiàn)象，分析碳酸鎂與鋅粉反應(yīng)的固體產(chǎn)物是氧化鋅和氧化鎂．碳酸鎂與鋅粉反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
【實驗反思】通過以上實驗說明，在研究反應(yīng)后的產(chǎn)物是，要考慮反應(yīng)物是否有剩余．

金屬與我們的生活息息相關(guān)，在各個領(lǐng)域中用途廣泛．
（1）我國第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行，一元為鋼芯鍍鎳（Ni），五角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼．選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是（填序號）．
A．金屬的硬度  B．金屬的導(dǎo)電性     C．金屬的耐腐蝕性   D．金屬價格與硬幣面值的吻合度
（2）在“南海一號”打撈出來的文物中，“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑，殘存很少．這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動性由強到弱的順序是．
（3）高鐵酸鈉（Na₂FeO₄）是一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為價．
（4）在質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸中，分別加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉，生成氫氣質(zhì)量（m）隨反應(yīng)時間（t）的變化曲線如圖1所示．下列表述正確的是（填序號）．
①A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線
②反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等
③反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余
④反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余
⑤反應(yīng)結(jié)束后生成的氫氣質(zhì)量相等
（5）鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具，圖2是鐵鍋的示意圖．
①鐵鍋含有金屬單質(zhì)（寫化學(xué)式），含有的有機合成材料是．
②炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是．
③鋁鍋輕便、耐用，其原因是、．

一定量的木炭在盛有氮氣和氧氣混合氣體的密閉容器中燃燒后生成CO和CO₂，且測得反應(yīng)后所得CO、CO₂、N₂的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為24%，則其中氮氣的質(zhì)量分數(shù)可能為
A、10%              B、30%            C、70%          D、．

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，在t₁℃時，分別取等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液放入三個燒杯中，然后再向溶液中分別加入等質(zhì)量的相應(yīng)固體物質(zhì)，再將溫度升高到大于t₂℃，結(jié)果甲全部溶解，丙部分溶解，試回答下列問題：
（1）當溫度升高到大于t₂℃時乙物質(zhì)固體質(zhì)量，（填“增加”、“減少”或“不變”）
（2）依次寫出甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線的序號：（用a、b、c填寫）
（3）將在t₂℃時的三物質(zhì)的飽和溶液降溫到t₁℃，得到的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是．

用化學(xué)方法除去下表中各物質(zhì)所含有的少量雜質(zhì)，請將選用的試劑（適量）填入表中，并完成有關(guān)除雜質(zhì)的化學(xué)方程式．

物質(zhì)	雜質(zhì)	除去雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑	化學(xué)方程式
KNO3	KCl
H2	CO2
鹽酸	硫酸
NaCl	NaOH

下列除雜方法正確的是（括號內(nèi)為雜質(zhì)）
A．O₂（CO₂ ）點燃  
B．CO₂ （O₂）通過灼熱的銅絲網(wǎng)   
C．CO₂ （CO）點燃   
D．CO（CO₂ ）．

欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用的試劑正確的是（　�。�

	物質(zhì)	雜質(zhì)	試劑
A	CO2氣體	HCl	NaOH溶液
B	NaNO3溶液	Na2SO4	Ba（OH）2溶液
C	CaCO3	Na2CO3	H2O
D	稀鹽酸	CuCl2	NaOH溶液