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科目: 來(lái)源: 題型:

某氯化鈉廢水中含有HCl,H2SO4,Na2SO4,現(xiàn)在要回收NaCl,得到純凈NaCl的晶體,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行提純的流程如圖:

回答下列問(wèn)題:
(1)加入Na2CO3溶液,目的是除去溶液中存在的
 
 
(填離子符號(hào)).
(2)濾渣的主要成分是
 
(填化學(xué)式).
(3)為了獲得純凈的氯化鈉晶體,“后續(xù)處理”的主要操作是①先
 
②然后
 
,進(jìn)行該操作時(shí),當(dāng)出現(xiàn)
 
就停止加熱.利用余熱把固體蒸干.寫出其中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室里,某同學(xué)看到氫氧化鈉試劑瓶的瓶口有白色粉末,如圖所示:
他對(duì)白色粉末的成分作出了一些猜測(cè):
猜測(cè)一:可能是碳酸鈉,該猜想的依據(jù)是
(用化學(xué)方程式表示)
 

猜測(cè)二:可能是氧氧化鈉       猜測(cè)三:可能是氧氧化鈉和碳酸鈉
為探究白色粉末的成分,他將該粉末溶于水,得到無(wú)色溶液,再迸行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)操作a的名稱是
 
;該操作用到玻璃棒的作用是
 

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè),無(wú)色氣體是
 
,白色沉淀是
 

(3)在溶液2中滴加過(guò)量氯化鋇溶液的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(4)若測(cè)得濾液的pH=7,則猜測(cè)
 
是正確的,若測(cè)得濾液的pH>7,則猜測(cè)
 
是正確的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

金屬材料在生產(chǎn)生活中應(yīng)用十分廣泛.
(1)我國(guó)第四套人民幣硬幣從1999年開(kāi)始發(fā)行,其中一元幣為鋼芯鍍鎳,鑄造一元硬幣用到的鋼是
 
(填序號(hào))
A.純凈物   B.金屬材料     C.有機(jī)合成材料     D.混合物  
(2)生鐵和鋼都是鐵的合金,二者性能不同的原因是
 

(3)寫出工業(yè)上以赤鐵礦為原料煉鐵過(guò)程中,一氧化碳與氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,每年因腐蝕二消費(fèi)掉的金屬材料數(shù)量驚人,鐵生銹的條件是
 
;防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑,保護(hù)金屬資源的途徑還有
 
(答一條即可).
(4)為防止水體污染并回收金屬,某工廠向含有硫酸銅和硫酸鎂的廢水中加入一定量的鋅粒,充分反應(yīng)后過(guò)濾得固體和濾液,取少量固體,向其中滴加稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生.則濾液中一定含有的溶質(zhì)有
 
(寫化學(xué)式).發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某校研究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在探究復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件時(shí),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)甲實(shí)驗(yàn)中可觀察到試管內(nèi)溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(2)乙實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將甲、乙、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中,發(fā)現(xiàn)在廢液缸中有氣泡產(chǎn)生,最終有白色沉淀,且廢液呈紅色,產(chǎn)生疑問(wèn).
【提出問(wèn)題】為什么會(huì)有氣泡產(chǎn)生?最終廢液中含有哪些溶質(zhì)?
【交流討論】①由于甲實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸有剩余,稀硫酸與乙實(shí)驗(yàn)中的碳酸鹽反應(yīng)生成
 
氣體,所以產(chǎn)生了氣泡.
②最終廢液中一定含有的溶質(zhì):硫酸鉀、指示劑、水和
 

③還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì).能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學(xué)們有如下猜想:
小岑認(rèn)為:只有碳酸鉀;小茜認(rèn)為:只有氫氧化鈣.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小施想用氯化鈣來(lái)驗(yàn)證小岑、小茜的猜想.查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你將小方的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容預(yù)計(jì)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過(guò)量的氯化鈣溶液,靜置.①有白色沉淀產(chǎn)生,溶液由紅色變無(wú)色.
 
 
的猜想正確
 
 
的猜想正確
【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外還需要考慮
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了測(cè)定某樣品中氧化鐵(Fe2O3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不含鐵元素,且不溶于水和酸),某興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與過(guò)程分析.

【查閱資料】
1.草酸(H2C2O4)在濃硫酸作用下受熱分解,化學(xué)方程式為H2C2O4
 濃硫酸 
.
CO2↑+CO↑+H2O;
2.堿石灰主要成分為生石灰與氫氧化鈉固體.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作】用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
【問(wèn)題討論】
(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到E中現(xiàn)象是
 
;
(2)進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO,則B、C、D中依次是
 
(填序號(hào));
①濃硫酸、石灰水、氫氧化鈉溶液
②石灰水、氫氧化鈉溶液、濃硫酸
③氫氧化鈉溶液、石灰水、濃硫酸
(3)當(dāng)E中固體完全反應(yīng)后,先熄滅
 
處酒精燈(填“A”或“E”);
(4)G的作用是
 
;
(5)實(shí)驗(yàn)裝置有一明顯缺陷是
 

【數(shù)據(jù)處理】稱取樣品8.0g,用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后稱量F裝置增重4.4g.則樣品中氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(精確到0.1%).
【實(shí)驗(yàn)反思】當(dāng)觀察到E中固體全部變黑后,若立即停止通CO,則測(cè)得的樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

建立粒子觀有助于認(rèn)識(shí)物質(zhì)及化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì).

(1)以下符號(hào)或結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子中,屬于原子的是
 
(填序號(hào),下同),屬于陰離子的是
 

(2)已知硫原子最外層上有6個(gè)電子,化學(xué)反應(yīng)中,每個(gè)硫原子得到
 
個(gè)電子形成硫離子.
(3)從離子的角度看,下列復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是
 

①BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl
②BaCl2+K2SO4═BaSO4↓+2KCl
③Ba(OH)2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaOH.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某班同學(xué)用右圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住橡皮管.點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷熄滅后,打開(kāi)彈簧夾,觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況.
(1)待紅磷熄滅后,打開(kāi)彈簧夾,觀察到進(jìn)入瓶中的水的體積少
于瓶子容積的
1
5
,可能造成這樣結(jié)果的原因是(填2種):
 
;
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

小敏來(lái)到實(shí)驗(yàn)室完成氧氣和二氧化碳?xì)怏w的制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按照要求答問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)臺(tái)前有如圖甲儀器和藥品,請(qǐng)寫出儀器A、B的名稱:A
 
,B
 
.小敏利用上述儀器和藥品可以做制取氧氣的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前她發(fā)現(xiàn)其中缺少一種藥品,該藥品名稱是
 
;該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)下表是小敏實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟及相關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置,其中
 
(填字母序號(hào))步驟中的實(shí)驗(yàn)裝置有錯(cuò)誤,改正的方法是
 
.改正后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這些步驟的正確操作順序是
 
(填字母序號(hào))
實(shí)驗(yàn)
步驟
a.制備氣體b.收集氣體c.檢查裝置氣密性d.清洗儀器、整理桌面
相關(guān)
實(shí)驗(yàn)
裝置
(3)利用上述裝置另選藥品,也能完成二氧化碳?xì)怏w制備,制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 

(4)圖乙裝置還可以制取氫氣.乙裝置的優(yōu)點(diǎn)是
 

若打開(kāi)彈簧夾,固體與液體接觸,反應(yīng)便能發(fā)生,請(qǐng)簡(jiǎn)述使乙裝置中反應(yīng)停止的原理:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

小張同學(xué)為了測(cè)定某混合物(含Na2CO3和NaOH)中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):現(xiàn)稱取了該樣品20g配成溶液,然后向該溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.8%的BaCl2溶液,生成沉淀的質(zhì)量與加入BaCl2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
(1)當(dāng)加入BaCl2溶液質(zhì)量為40g時(shí),反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是
 

(2)當(dāng)加入BaCl2溶液質(zhì)量為100g時(shí),恰好完全反應(yīng),生成沉淀質(zhì)量為
 
g;
(3)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目: 來(lái)源: 題型:

長(zhǎng)期飲用硬水易引起結(jié)石。畬⒂菜蠓锌梢缘玫杰浰退福傅闹饕煞质荂aCO3和Mg(OH)2,從水垢中提取氯化鈣的主要流程如下:

(1)寫出步驟①發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式
 
(任一個(gè)).
(2)加過(guò)量的氫氧化鈣溶液的目的是
 
;濾渣的主要成分是
 

(3)加鹽酸酸化,其目的之一是除去未反應(yīng)的氫氧化鈣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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