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科目: 來源:2014-2015學(xué)年云南省景洪市初三11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

“雪碧”是一種溶有大量的無色的碳酸型飲料,將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)?/p>

A、紫色 B、紅色 C、無色 D、無法確定

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年云南省景洪市初三11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

1

30

17

2

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

m

39

0

10

關(guān)于此反應(yīng),下列認識不正確的是

A.表中m為1g B.甲可能是該反應(yīng)的催化劑

C.該反應(yīng)是化合反應(yīng) D.反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為9:8

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年云南省景洪市初三11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分) 用化學(xué)用語填空。

(1)2個氮分子______ ; (2)硫酸根離子____;

(3)+2價的鐵元素_______;(4)碳酸鈉_______(5)銅元素___________

(6)天然氣的主要成分的化學(xué)式___________

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年云南省景洪市初三11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)圖甲是A、B、C微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是兩種元素在元素周期表的信息。

(1)圖1中A結(jié)構(gòu)示意圖中x= ;C結(jié)構(gòu)示意圖中y= ;B結(jié)構(gòu)示意圖是 的結(jié)構(gòu)示意圖(填“原子”、“陽離子”、“陰離子”)

(2)圖2中方框內(nèi)的橫線上應(yīng)填的元素符號是 ;圖1中B結(jié)構(gòu)示意圖的化學(xué)符號為 。

(3)圖2中兩種元素形成的化合物的化學(xué)式為 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年云南省景洪市初三11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(8分)(1)火柴盒側(cè)面使用紅磷而不使用白磷,其原因之一是因為紅磷的著火點____ (填“高”或“低”),紅磷燃燒的化學(xué)方程式為

(2)很多物質(zhì)都能燃燒,例如鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為

反應(yīng)的方程式為

(3)向盛有水的燒杯中加入少量品紅,靜置一段時間后,溶液逐漸變成紅色,此實驗主要說明分子的性質(zhì)是_____________。將所得溶液通過簡易凈水器中的石英砂和活性碳等處理后,得到無色溶液,由此說明活性炭是具有___________性的物質(zhì).

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年云南省景洪市初三11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(3分)下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。請結(jié)合圖示回答下列問題:

(1)產(chǎn)物C、D中,屬于單質(zhì)的是 。

(2)該反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

(3)在該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,A、C的計量數(shù)(即化學(xué)方程式中的系數(shù))之比為 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年云南省景洪市初三11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)(1)煤、 和 常稱為化石燃料.它們都是 能源(填“可再生或不可再生”).

(2)“低碳生活”倡導(dǎo)低能耗、低污染、低排放,主要是為了減少 (填化學(xué)式)的排放量。下列做法符合“低碳經(jīng)濟”的是 .

①提倡發(fā)送電子賀卡

②大力發(fā)展火力發(fā)電

③研制和開發(fā)新能源

④提倡使用一次性木筷

⑤增強室內(nèi)自然采光

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年云南省景洪市初三11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(9分)請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填寫字母,下同);實驗室制取氫氣的化學(xué)方程式為 ,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 。

(2)實驗室制取二氧化碳時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 (填寫字母).向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅(如圖F所示),說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 、 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年云南省景洪市初三11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(8分)科學(xué)探究常用控制實驗條件(控制變量)進行對比實驗的方法。如關(guān)于燃燒條件的探究有:可燃物、助燃物、著火點(溫度)三個控制變量。

(1)某同學(xué)在探究燃燒條件的時候做了如下實驗:

①把石塊和木條同時放在酒精燈火焰上,這是把可燃物作為控制變量的一個對比實驗,實驗的結(jié)果是________________________。

②兩支燃著的蠟燭分別放在兩個集氣瓶內(nèi),然后用玻璃片蓋住其中一個集氣瓶的瓶口,結(jié)果發(fā)現(xiàn)蓋上玻璃片的集氣瓶里面的蠟燭很快就熄滅了,而沒有蓋上玻璃片的集氣瓶里的蠟燭沒有熄滅。實驗的結(jié)果證明____________,這個實驗是把___________________作為控制變量進行的對比實驗。

(2)實驗證明,白磷和紅磷都是可燃物。右圖利用白磷和紅磷進行燃燒條件的探究實驗中,也運用了兩個對比實驗的方法。

①銅片上的白磷和紅磷是把_________________作為控制變量的一個對比實驗,實驗的現(xiàn)象是_________________________,實驗的結(jié)果證明__________________________。

②銅片上的白磷和水中的白磷是把____________作為控制變量的一個對比實驗,實驗的現(xiàn)象是________________________________________.

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年云南省景洪市初三11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(7分)認真觀察A、B兩裝置圖,并填空。

(1)B電解水實驗裝置圖,在該反應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化形式是 能轉(zhuǎn)化為 能;B裝置中氣體收集方法是 ; a試管中的氣體是 ,b試管中的氣體是 ,

a試管與b試管收集到的氣體體積之比約為 。

(2)A裝置發(fā)生的變化屬于: (物理變化或化學(xué)變化)

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