下列四幅漫畫描述了生活和自然中的現(xiàn)象，其中一幅漫畫所描述的物質(zhì)變化類型與其他三幅不同，這幅漫畫是（　�。�

二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，也是一種寶貴的資源，用CO₂和NH₃來合成尿素[CO（NH₂）₂]是固定和利用CO₂的成功范例，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

CO₂+2NH₃CO（NH₂）₂+H₂O

請計(jì)算下列問題：

（1）若利用CO₂和NH₃生產(chǎn)900t尿素，理論上可固定CO₂的質(zhì)量是多少噸？

（2）2t含尿素90%的化肥（雜質(zhì)不含N）中，含氮元素的質(zhì)量是多少噸？（精確到0.1t）．

某化學(xué)小組利用以下裝置（部分裝置已略去）進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：

（1）若X為一氧化碳，Y為氧化鐵粉末．實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先緩緩?fù)ㄈ胍谎趸�碳，一段時(shí)間后加熱硬質(zhì)玻璃管甲，待反應(yīng)完全后停止加熱，仍繼續(xù)通入一氧化碳直到甲冷卻．

①在實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到甲中的現(xiàn)象是　　．

②甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：　　．

③該實(shí)驗(yàn)需要對尾氣進(jìn)行處理，其原因是　　．

（2）若X為氮?dú)�，Y是由PbZ（Pb是鉛的符號，Z代表另一種元素）和足量碳粉組成的混合物．

實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先緩緩?fù)ㄈ氲�所了，一段時(shí)間后加熱硬質(zhì)玻璃管甲，觀察到甲內(nèi)發(fā)生劇烈反應(yīng)，同時(shí)乙中的澄清石灰水出現(xiàn)了白色渾濁．待反應(yīng)完全后停止加熱，仍繼續(xù)通入氮?dú)庵钡郊桌鋮s．（N₂不能與反應(yīng)）．

①乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：　　．

②元素Z是　　（填個(gè)名稱中元素符號均可）．

③停止加熱前是否需要將甲、乙裝置斷開？為什么？

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，借助科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法，我們可以從不同角度正確地認(rèn)識物質(zhì)．

實(shí)驗(yàn)一：探究物質(zhì)的組成

（1）圖A所示實(shí)驗(yàn)可用于測定空氣的組成．

①寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式：　；

②能說明空氣是混合物的現(xiàn)象為：紅磷燃燒結(jié)束后，冷卻到室溫，打開止水夾，　　．

（2）圖B所示實(shí)驗(yàn)可用于測定水的組成．

①電解水反應(yīng)中生成的兩種物質(zhì)是　；

②還能說明組成水的元素種類的實(shí)驗(yàn)是　　．

實(shí)驗(yàn)二：探究微粒的性質(zhì)

如圖C和圖D所示，用甲乙兩支大小相同的注射器，分別吸取等體積的空氣和水，用手指頂住注射器末端的小孔，用相同大小的力，將栓塞慢慢推入．

請回答下列問題：

（1）容易被壓縮的注射器是　　（填“甲”或“乙”）

（2）通過對比上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以得出：在相同條件下，空氣的微粒間的空隙比水的　　（填“大”或“小”）．

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題．

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱①　　；②　　．

（2）檢查裝置A氣密性的方法是　　．

（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選擇的氣體發(fā)生裝置　（填字母），二氧化錳在反應(yīng)中起　　作用和，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，欲從殘?jiān)�中分離出二氧化錳，可采用的操作步驟為：溶解、　　、洗滌、干燥．

（4）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸制取氫氣，氫氣密度比空氣小，難溶于水，收集裝置可以選擇　　（填字母，一種即可）．

根據(jù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)“配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”，填寫相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模号渲?5g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液，…

（2）實(shí)驗(yàn)用品：食鹽，蒸餾水等；

　　（填一種儀器名稱）藥匙，燒杯，玻璃棒，量筒，膠卷滴管，紙片等

（3）實(shí)驗(yàn)過程

①計(jì)算   ②　（填一個(gè)操作步驟）  ③量取水   ④溶解   ⑤轉(zhuǎn)移

（4）實(shí)驗(yàn)回顧：

①通過計(jì)算可知，需要蒸餾水的體積為　　mL．

②用量筒量取所需體積的蒸餾水時(shí)，下面讀數(shù)方法正確的是　　（填字母）．

③溶解時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，目的是　　．

A 是鎂、鋁、銅三種單質(zhì)中的一種，在化合物中A元素常顯+2價(jià)，物質(zhì)A、C、E、H都含有相同的某種元素，C、G都是氧化物，J是由三種元素組成的鹽．各物質(zhì)間能發(fā)生如下反應(yīng)（反應(yīng)條件未標(biāo)出）：

①A+B→C

②A+D→E+F↑

③C+D→E+G

④H+D→E+G

⑤E+I→H↓+J↓

請推斷：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A　　，F(xiàn)　　．

（2）D所屬的物質(zhì)類型是　　（填字母）

A、氧化物     B、酸     C、堿     D、鹽

（3）寫出與G物質(zhì)元素各類相同的另外一種化合物的化學(xué)式：　　．

（4）寫出④的化學(xué)方程式：　　．

（5）寫出⑤的化學(xué)方程式：　　．

酸雨的危害很大，硫酸型酸雨的形成一有以下兩種途徑：

（1）正常雨水略顯酸性，主要原因是　　．

（2）pH＜5.6的降水稱為酸雨，它會使土壤酸化，施用適量　　可改良土壤酸性．

（3）SO₂通入碘水（I₂的水溶液）會生成硫酸（H₂SO₄）和氫碘酸（HI），我們可利用此原理來測定空氣中SO₂的含量．SO₂的變化過程可表示為：SO₂H₂SO₄

請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：　．

我省成功舉辦了第十二屆全國運(yùn)動會，請根據(jù)所學(xué)知識回答相關(guān)問題：

（1）全運(yùn)場館的建造使用了多種材料，其中普通玻璃屬于　　（填字母，下同）

A、無機(jī)材料   B、合成材料    C、復(fù)合材料

（2）組委會保證了運(yùn)動員參賽期間的營養(yǎng)均衡，下列食物中富含蛋白質(zhì)的是

A、饅頭    B、蘋果    C、牛肉    D、芹菜

（3）本屆全運(yùn)會提倡“低碳節(jié)能、保護(hù)環(huán)境”，下列做法符合這種理念的是

A、選擇在白天舉行開幕式

B、分類回收全運(yùn)村里的生活垃圾

C、場館周圍采用太陽能路燈照明

（4）全運(yùn)村內(nèi)的電瓶車在行駛時(shí)，其電池是一種將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為　　能的裝置．

（5）參賽選手的服裝有些是由純棉材料制成的，純棉材料的優(yōu)點(diǎn)為　　（寫出一條）．

我國早在西漢時(shí)期，就有“曾青得鐵則化為銅”的記述，意思是可溶性銅的化合物與鐵發(fā)生反應(yīng)，得到單質(zhì)銅，例如CuSO₄+Fe═Cu+FeSO₄

（1）CuSO₄的物質(zhì)名稱為　　，其溶液的顏色為　　；

（2）鐵屬于　　（金屬、非金屬）；

（3）該反應(yīng)的基本類型為　　．