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科目: 來源: 題型:解答題

4.將某紫黑色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無色氣體B,同時生成一種黑色固體C和 另一種固體物質(zhì)D.黑色固體C通?捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r的催化劑.另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F.綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無色氣體B.回答:
(1)寫出名稱  A高錳酸鉀,C二氧化錳,B氧氣,F(xiàn)二氧化碳
(2)寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應(yīng)的文字表達式:碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.常溫下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣小,實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣,請回答下列問題.

(1)液氨泄漏時,可用噴水的方法除去空氣中的氨氣,說明氨氣具有溶于水的物理學(xué)性質(zhì).
(2)寫出如圖中指定儀器的名稱:a分液漏斗,b集氣瓶.
(3)制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇如圖中的A(填字母,下同),收集裝置應(yīng)選擇的是C,這種發(fā)生裝置也用于實驗室制氧氣,用該裝置制氧氣所用藥品是高錳酸鉀.
(4)如果采用B裝置來制取氧氣,則a中盛放的藥品是過氧化氫溶液(填名稱),收集裝置應(yīng)選擇的是D或E,裝滿氧氣的b應(yīng)該正(“正”或“倒”)放在實驗桌面上,檢驗瓶中是否收集滿氧氣的操作是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明氧氣已收集滿.

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科目: 來源: 題型:推斷題

2.某氯化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂,設(shè)計提純的流程圖如下:

請認真分析流程中各步驟的信息作答:
(1)溶劑X是水;Y溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為:K2CO3.  
(2)蒸發(fā)操作的目的是除去(填物質(zhì)的化學(xué)式)HCl、H2O.
(3)寫出加入過量KOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:MgCl2+2KOH=Mg(OH)2↓+2KCl.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.將相同的兩只燒杯,分別放入質(zhì)量及質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸,置于已經(jīng)調(diào)平的天平左右兩盤上.左加入碳酸鎂,右盤加入碳酸氫鈉.下列說法中正確( 。
A.若加入質(zhì)量相等,天平一定平衡
B.若加入質(zhì)量相等,天平不平衡,則一定偏向左側(cè)
C.若加入質(zhì)量相等,只有一種物質(zhì)剩余,應(yīng)為碳酸氫鈉
D.若加入質(zhì)量相等,天平一定不平衡

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科目: 來源: 題型:多選題

20.圖象法是一種重要的化學(xué)學(xué)科方法.下列圖象分別反映實驗過程中相應(yīng)量的變化,其中錯誤的是( 。
A.電解水實驗中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨反應(yīng)時間的變化
B.高溫鍛燒石灰石剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量隨加熱時間的變化
C.向稀鹽酸中加水,鹽酸溶液的pH隨加入水的質(zhì)量的變化
D.飽和的硝酸鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度升高的變化

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科目: 來源: 題型:多選題

19.下列圖象正確的是( 。
A.
將等質(zhì)量的鎂、鋅、鐵三種金屬加入足量的相同質(zhì)量分數(shù)的鹽酸中
B.
將少量生石灰加到飽和石灰水中
C.
將氫氧化鈉溶液加入到一定質(zhì)量分數(shù)的鹽酸溶液中
D.
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體制氧氣

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

18.某活動小組向裝有一定質(zhì)量石灰漿的燒杯中加入一定質(zhì)量的飽和碳酸鈉溶液并攪拌,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,現(xiàn)在他們要對所得濾渣及其對應(yīng)濾液的成分進行探究.
(1)取少量濾渣加入少量的水洗滌后,再加入少量水振蕩,滴加酚酞試液,若變紅,則濾渣中含有氫氧化鈣、碳酸鈣,濾液中含有氫氧化鈉.
(2)若(1)中酚酞試液不變紅,請設(shè)計實驗驗證濾液的成分.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

17.鎂是一種用途很廣的金屬,目前世界上60%的鎂是從海水(主要含NaCl和MgCl2等)中提取的.主要步驟如下:

(1)上述步驟中試劑①應(yīng)過量,理由是什么?
(2)請寫出Mg(OH)2沉淀與試劑②發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(3)鎂在二氧化碳中燃燒,生成氧化鎂和另一種單質(zhì),寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.某化學(xué)課外小組的同學(xué),為了測定實驗室中一瓶因保存不善而部分變質(zhì)的氫氧化鈉中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),設(shè)計了如圖所示的裝置(圖中鐵架臺已經(jīng)略去),實驗在27℃,101kPa下進行,實驗步驟如下:
①按圖連接好裝置;
②用天平準確稱取氫氧化鈉樣品mg,放入A中試管內(nèi),向B中集氣瓶內(nèi)倒入飽和二氧化碳水溶液至瓶頸處;
③向分液漏斗中倒入稀硫酸,打開活塞,讓稀硫酸滴入試管中至過量,關(guān)閉活塞.反應(yīng)結(jié)束后,量筒中收集到飽和二氧化碳水溶液vmL.
④計算氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)
請回答下列問題:
(1)準確判斷氫氧化鈉發(fā)生變質(zhì)的實驗現(xiàn)象是A中有氣泡產(chǎn)生;寫出氫氧化鈉發(fā)生變質(zhì)的化學(xué)方程式:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(2)在實驗步驟1和2之間,還缺少一實驗步驟,該實驗步驟是:檢驗裝置氣密性;
(3)判斷實驗步驟3中滴入的稀硫酸已過量的標志是:滴入稀硫酸,A中不再有氣泡產(chǎn)生;
(4)敘述檢驗氫氧化鈉部分變質(zhì)的方法:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
1取樣,溶于水,滴加過量的氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀氫氧化鈉部分變質(zhì)
2靜置,向上層清液中滴加酚酞溶液變紅
(5)用上述裝置不能準確測定樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù),理由是氫氧化鈉樣品中除了碳酸鈉,還有水.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.一包白色粉末可能含有Cu(NO32、Ba(NO32、Na2SO4、Na2CO3、NaOH中的一種或幾種,某同學(xué)對其組成進行了探究;把少量粉末加入到足量水中溶解,過濾得到白色沉淀和無色濾液,向白色沉淀中加入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)沉淀不溶解且無氣泡產(chǎn)生.
(1)根據(jù)以上實驗推斷,該白色粉末中一定含有什么物質(zhì)?一定不含有什么物質(zhì)?
(2)請設(shè)計實驗證明白色粉末中可能含有的物質(zhì)是否存在,寫出簡要的實驗步驟.

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