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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.化學(xué)與生活息息相關(guān).
(1)在農(nóng)村常用井水作生活用水,加入肥皂水可檢驗(yàn)井水是否為硬水.
(2)下列節(jié)水措施正確的是ABD.
A.農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為滴灌      B.用淘米水澆花
C.用大量的水沖洗汽車          D.使用節(jié)水龍頭
(3)家用凈水器中會(huì)使用活性炭,因?yàn)樗哂形阶饔脧亩梢詢艋?br />(4)硬水給生產(chǎn)和生活帶來(lái)不便,日常生活中常用煮沸方法把硬水轉(zhuǎn)化為軟水.
(5)X物質(zhì)常用于飲用水消毒,制取X物質(zhì)的化學(xué)方程式為:2NaClO2+Cl2═2X+2NaCl,X的化學(xué)式是ClO2.NaClO2中氯元素的化合價(jià)為+3.;
(6)車的支架刷有油漆用以防銹,是因?yàn)橛推峥梢允硅F與空氣中的H2O和O2隔絕(填化學(xué)式)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.化學(xué)知識(shí)與生活密切相關(guān).
(1)油鍋著火時(shí)常用鍋蓋蓋滅,滅火原理是隔絕氧氣.
(2)熟石灰常用于建筑材料,因?yàn)槠湮斩趸甲兂蓤?jiān)固的碳酸鈣.(填名稱)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(3)NaHCO3用于治療胃酸過(guò)多,其原因是(用化學(xué)方程式表示)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列除去少量雜質(zhì)的方法正確的是( 。
A.Zn粉中含少量的ZnO:加入足量稀H2SO4充分反應(yīng)后過(guò)濾
B.CO2中混有HCl,通過(guò)飽和的NaHCO3溶液
C.Na2SO4溶液中含少量H2SO4:加入足量Ba(OH)2充分反應(yīng)后過(guò)濾
D.CaCO3固體中含少量Na2CO3:加入足量稀HCl充分反應(yīng)后過(guò)濾

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

17.下列是初中化學(xué)中常見的物質(zhì):鐵、氫氣、氧化銅、硫酸、氫氧化鈉、氯化銅.它們進(jìn)行擊鼓傳花游戲,條件是相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進(jìn)行傳遞.請(qǐng)把上述物質(zhì)分別安排在A-G的位置上,使花束能從A傳到G.其中A的固體俗稱干冰.請(qǐng)回答:

(1)氫氧化鈉應(yīng)放在位置B位置上.
(2)C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuCl2=FeCl2+Cu,反應(yīng)類型為置換反應(yīng).
上述物質(zhì)除了發(fā)生從A到G的化學(xué)反應(yīng)外,常溫下還能相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O.
(3)當(dāng)G換成另一個(gè)同類別物質(zhì)時(shí)就能將花傳回起點(diǎn)A,它是碳(寫名稱).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.實(shí)驗(yàn)室利用圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

(1)寫出圖8中儀器甲、乙的名稱:甲酒精燈,乙燒杯.
(2)實(shí)驗(yàn)室高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的A(填標(biāo)號(hào)),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從a (填“a”或“b”)端通入.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,用裝置C收集二氧化碳,驗(yàn)滿時(shí),燃著木條應(yīng)放在a (填“a”或“b”)端,檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練.
①對(duì)固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾,應(yīng)選擇圖中D(填標(biāo)號(hào))裝置,過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是引流②取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā),蒸發(fā)過(guò)程玻璃棒不斷攪拌的目的是使液體受熱均勻、防止液體因局部過(guò)熱而飛濺.

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

15.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬.流程如下:

請(qǐng)回答:
(1)四種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的是Zn、X、Cu、Ag;
(2)固體丙中一定含有的金屬是Ag;
(3)寫出③中反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag;
(4)為了檢驗(yàn)濾液C中的溶質(zhì)成分:向其中加入稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生,則濾液C中一定含有的陽(yáng)離子Ag+、Cu2+

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖是甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
(1)t2℃時(shí),甲的溶解度>乙的溶解度(填“>”、“<”或“=”).
(2)t2℃時(shí),向50克水中加入50g乙物質(zhì),充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是75g.
(3)t1℃甲、乙、丙的飽和溶液升溫到t2℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為甲=乙>丙(填“>”、“<”或“=”)
(4)若固體乙中含有少量的甲,可用蒸發(fā)結(jié)晶方法提純乙.
(5)現(xiàn)有接近飽和的丙物質(zhì)溶液,使其變成飽和溶液的方法有:
①加入丙物質(zhì);②恒溫蒸發(fā)溶劑;③升高溫度.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).
(1)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的乳化作用.
(2)大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營(yíng)養(yǎng)素,其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是維生素.
(3)青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期,為預(yù)防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補(bǔ)充人體需要的鈣(或Ca)元素.
(4)材料對(duì)我們生活的影響越來(lái)越大,下列屬于合成材料的是bd,屬于復(fù)合材料的是c.(填序號(hào))
a.鎂鋁合金     b.聚乙烯塑料      c.鋼筋混凝土   d.合成橡膠
(5)下列方法不能防止鋼鐵腐蝕的是b.(填序號(hào))
a.表面涂油      b.食鹽水浸泡   c.表面鍍鉻.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.某化學(xué)興趣小組對(duì)石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳的問(wèn)題進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與他們的活動(dòng).

Ⅰ.二氧化碳的制備
(1)用圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置制備CO2,寫出儀器M的名稱:錐形瓶; 組裝時(shí),儀器a、b先插入雙孔橡皮塞的是ba(填字母a或b);
(2)若將長(zhǎng)頸漏斗換為分液漏斗,其優(yōu)點(diǎn)是便于控制反應(yīng)的速率,反應(yīng)的開始與停止.
(3)該反應(yīng)選用CaCO3與稀鹽酸制取CO2,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)若用圖2F收集CO2,要測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是:防止二氧化碳溶于水.植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)(填“有”或“無(wú)”)明顯影響.
Ⅱ.對(duì)實(shí)驗(yàn)剩余液的探究
[實(shí)驗(yàn)操作](1)向試管中加入5粒石灰石,傾倒約試管體積$\frac{1}{3}$的稀鹽酸(1:1);觀察不到氣泡后,仍有固體剩余;將試管靜置.
(2)取上層清液,用pH試紙測(cè)得溶液pH=2,說(shuō)明溶液顯酸性;
pH測(cè)定中,“上層清液滴到試紙上”的后一步操作是將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較.
[實(shí)驗(yàn)思考Ⅰ]反應(yīng)剩余液中有哪些物質(zhì)?其中能使溶液pH=2的有哪些?
[實(shí)驗(yàn)探究Ⅰ](1)甲同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)排除了CaCl2的可能性.簡(jiǎn)述其實(shí)驗(yàn)方案取氯化鈣溶于水,測(cè)定溶液的pH值.
(2)乙同學(xué)將CO2通入蒸餾水中至飽和,測(cè)得pH>5.
(3)綜合甲、乙兩同學(xué)實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:剩余液中還含有氯化氫.

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

11.A~E是初中常見的物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中“→”代表轉(zhuǎn)化關(guān)系,“--”表示相互反應(yīng)).其中A和B都屬于鹽,且B可用于補(bǔ)鈣,C是氧化物,E是最常用的溶劑.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)E的化學(xué)式為H2O;
(2)若物質(zhì)C為非金屬氧化物,物質(zhì)C的一種用途為滅火;A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)若物質(zhì)C為金屬氧化物,A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

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