20．根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是（　　）

	A．	該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物		B．	反應(yīng)發(fā)生所需要的條件
	C．	化學(xué)反應(yīng)的快慢程度		D．	參加反應(yīng)的各粒子的相對(duì)數(shù)量

19．下列屬于純凈物的是（　�。�

	A．	石灰石		B．	硫磺與氧氣恰好完全反應(yīng)后的產(chǎn)物
	C．	鮮奶蛋糕		D．	高錳酸鉀完全反應(yīng)后的固體剩余物

18．下列是與人類的生活與未來密切的物質(zhì)：
A．氫氣  B．干冰  C．酒精  D．甲烷  E．鐵粉 F．鈦合金，選擇相應(yīng)的編號(hào)填空
①C是實(shí)驗(yàn)室常用的燃料，
②A可以提供清潔、高效的能源，
③D是天然氣的主要成分，
④B可用于人工降雨，
⑤E可用來同時(shí)收收氧氣和水分，以防止食品腐�。�
⑥F與人體具有很好的“相容性”，因此可以用來制造人造骨．

17．實(shí)驗(yàn)室常用的下列儀器中，由金屬材料制成的是（　�。�

A．

集氣瓶

B．

坩堝鉗

C．

塑料藥匙

D．

蒸發(fā)皿

16．某課外活動(dòng)小組為測(cè)定當(dāng)?shù)厥�灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取來了一些礦石，并取稀鹽酸200g，平均分成4份，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表：

實(shí)驗(yàn)	1	2	3	4
加入樣品的質(zhì)量/g	5	10	15	20
生成CO2的質(zhì)量/g	1.54	3.08	4.4	m

（1）哪幾項(xiàng)反應(yīng)中鹽酸有剩余1、2；
（2）上表中m的數(shù)值是4.4；
（3）若將 15克這種石灰石礦完全反應(yīng)最多能產(chǎn)生多少克二氧化碳？
（4）試計(jì)算15克這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量（該題寫出計(jì)算步驟）

15．將10g木炭（雜質(zhì)不含碳元素）與足量的氧氣反應(yīng)，將生成的氣體通入足量的澄清石灰水中，生成50g沉淀，木炭中碳元素的質(zhì)量為（　�。�

A．

4克

B．

6克

C．

8克

D．

9克

14．某學(xué)生用量筒量取液體時(shí)，將量筒放平穩(wěn)，且學(xué)生面對(duì)刻度，視線與液體凹液面最低處保持水平讀數(shù)為100mL，傾倒出一部分液體后，又仰視讀數(shù)為71mL，則該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積為（　�。�

A．

等于29 mL

B．

大于29 mL

C．

小于29 mL

D．

無法判斷

13．下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

12．在高溫下，鐵與水蒸氣能發(fā)生反應(yīng)生成一種常見的鐵的氧化物和一種氣體．某興趣小組請(qǐng)你參與研究：鐵與水蒸氣反應(yīng)一段時(shí)間后剩余固體物質(zhì)的成分、性質(zhì)及再利用．

（1）【推斷】觀察到D中黑色固體變紅，則B中生成的氣體是氫氣．
（2）探究B裝置中剩余固體成分是什么？
【查閱資料】
1，碎瓦片能防爆沸，堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物
2，鐵的氧化物中，只有Fe₂O₃是紅棕色，其余均為黑色，只有Fe₃O₄能被磁鐵吸引．
3，F(xiàn)e₃O₄+8HCl═FeCl₂+2FeCl₃+4H₂O
Fe₃O₄+4H₂SO₄═FeSO₄+Fe₂（SO₄）₃+4H₂O
【初步探究】B裝置中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引
【猜想與假設(shè)】
猜想一：剩余固體是Fe₃O₄
猜想二：剩余固體是Fe與Fe₃O₄
【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+4H₂O $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe₃O₄+4H₂．

11．同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)后，聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì)，對(duì)反應(yīng)后的氣體成分產(chǎn)生了疑問，某學(xué)習(xí)小組對(duì)該反應(yīng)產(chǎn)物中的氣體成分進(jìn)行了探究．
〔猜 想〕
①氣體產(chǎn)物全部是CO₂ ②氣體產(chǎn)物全部是CO ③氣體產(chǎn)物氣體產(chǎn)物是CO和CO₂的混合物
〔查閱資料〕CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍(lán)色．
〔設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)〕根據(jù)各自的猜想，他們共同設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究．

〔現(xiàn)象與分析〕

現(xiàn)象	結(jié)論
如果裝置B澄清石灰水變渾濁，裝置C無現(xiàn)象	則猜想①成立
如果裝置B無現(xiàn)象，裝置C試紙由黃色變?yōu)樗{(lán)色	則猜想②成立
如果裝置B澄清石灰水變渾濁，裝置C試紙由黃色變?yōu)樗{(lán)色	則猜想③成立

〔結(jié)論〕實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明猜想③成立，同學(xué)們的疑問是合理的．
〔反思〕
（1）同學(xué)們對(duì)CO產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析：
①原因一：木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生CO；
②原因二：反應(yīng)中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了CO；
請(qǐng)你從原因一、原因二中選擇其一，用化學(xué)方程式表示存在此原因的化學(xué)反應(yīng)原理CO₂+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO或CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO．
（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你歸納出單質(zhì)碳在工業(yè)上的重要用途冶煉金屬
（3）從環(huán)保角度考慮，該套實(shí)驗(yàn)裝置的明顯缺陷是沒有尾氣處理
（4）若有木炭和氧化銅30克，在高溫下反應(yīng)一段時(shí)間后冷卻，稱得剩余固體25.6克，計(jì)算
①生成了多少克二氧化碳？
②有多少克氧化銅參加了反應(yīng)？