20．化學(xué)與生活、科技密切相連，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題：
（1）甲醇（CH₃OH）有毒，誤飲可使眼睛失明，甚至死亡．最新研究證明用氨氣（NH₃）處理含有甲醇的工業(yè)廢水，能使其轉(zhuǎn)變成無(wú)毒的物質(zhì)．有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：5CH₃OH+12O₂+6NH₃$\frac{\underline{\;細(xì)菌\;}}{\;}$3B+5CO₂+19H₂O上述反應(yīng)中B物質(zhì)的化學(xué)式為N₂，甲醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%．
（2）氨氣燃料電池總反應(yīng)：4NH₃+7O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4NO₂+6H₂O，是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，變化中的最小微粒N、H、O（填化學(xué)符號(hào)）
（3）以錫的氧化物（SnO_m）為敏感材料制成的“氣一電”轉(zhuǎn)換器，可用于對(duì)有害氣體的監(jiān)測(cè)．SnO_m中Sn化合價(jià)顯+4價(jià)，則m的值為2
（4）在我們的日常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“富硒小棗”、“含氟牙膏”等商品．這里的碘、鐵、鈣、硒、氟應(yīng)理解為①（填序號(hào)）
①元素   ②單質(zhì)  ③分子  ④氧化物．

19．以下是小華學(xué)習(xí)化學(xué)過(guò)程中，筆記上書(shū)寫(xiě)的部分化學(xué)用語(yǔ)，正確的在題后打“√”號(hào)；不正確的請(qǐng)改正
（1）硫酸根：SO₃^2-SO₄^2-；
（2）鐵和硫酸銅反應(yīng)方程式：2Fe+3CuSO₄=Fe₂（SO₄）₃+3CuFe+CuSO₄=FeSO₄+Cu；
（3）3個(gè)硝酸根離子：3NO₃^-√；
（4）稀有氣體中的氬：Ar√．

18．下列曲線圖與實(shí)驗(yàn)事實(shí)一致的是（　　）

	A．	圖①是向一定量的制取CO2后殘留的酸性廢水中加入過(guò)量Na2CO3溶液
	B．	圖②是在一定溫度下，向一定量飽和NaCl溶液中不斷加入蔗糖
	C．	圖③是用酒精燈加熱一定質(zhì)量的KMnO4固體
	D．	圖④是向一定量的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液

17．對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
①有機(jī)物都是含碳化合物；②帶電微粒都是離子；③生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)；④混合物都有多種元素組成；⑤溶液都均一、穩(wěn)定；⑥合金至少含一種金屬；⑦能使酚酞變紅的溶液，一定是堿的溶液．

A．

①②④⑤

B．

①⑤⑥

C．

①②⑥

D．

②④⑥⑦

16．為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組的同學(xué)稱取石灰石樣品12.5g，高溫煅燒至質(zhì)量不再改變，反應(yīng)過(guò)程中剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．試計(jì)算（雜質(zhì)均不參與反應(yīng)）：
（1）生成二氧化碳質(zhì)量是4.4g．
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
（3）若取50克該石灰石樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)，生成二氧化碳的質(zhì)量為17.6g．

15．為增加拉面的韌性，制作過(guò)程中經(jīng)常加入拉面劑，經(jīng)詢問(wèn)老師獲知拉面劑的主要成分是含鉀的化合物．小天對(duì)拉面劑的化學(xué)成分及化學(xué)性質(zhì)很感興趣，于是進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)探究．請(qǐng)你幫他們填充下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程的表格．
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>	實(shí)驗(yàn)方案	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
實(shí)驗(yàn)1	①探究拉面劑的主要成分	取少量拉面劑固體 于試管中，向其中 滴加②稀鹽酸， 將生成的氣體通入 澄清的石灰水	③有大量氣泡產(chǎn)生且澄清石灰水變渾濁	拉面劑的主要成分是碳酸鉀
實(shí)驗(yàn)2	探究碳酸鉀 的酸堿性	向碳酸鉀溶液中滴 入無(wú)色酚酞溶液	④溶液顯紅色	碳酸鉀溶液顯 堿性
實(shí)驗(yàn)3	探究碳酸鉀 的性質(zhì)	向碳酸鉀溶液中滴 入氯化鈣溶液	有白色沉淀生成	化學(xué)方程式⑤ K2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2KCl

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小天將上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中的廢液一起倒入大燒杯中，得到無(wú)色溶液，廢液中除水、無(wú)色酚酞外，一定還含有⑥KCl、CaCl₂．

14．小昊用氫氧化鈣、碳酸鈉、氫氧化鈉、鹽酸和二氧化碳五種物質(zhì)玩化學(xué)拼圖游戲（如圖），游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)．其中B是人體胃液中含有的酸，B與E反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象．
（1）B物質(zhì)是鹽酸；
（2）A與E反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng)；
（3）B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaOH+HCl═H₂O+NaCl；
（4）按游戲規(guī)則，下列能替代D物質(zhì)的是（填序號(hào)）②③．
①銀   ②硫酸   ③氯化鐵    ④氧化銅．

13．請(qǐng)根據(jù)圖中A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題．
（l）在30℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)溶解度相同；
（2）使一定量接近飽和的C物質(zhì)溶液變成飽和溶液，采用通過(guò)改變溫度的一種方法是升溫；
（3）50℃時(shí)，將50gA物質(zhì)放入50g水中，充分溶解過(guò)濾，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%（精確到0.1%）；
（4）將50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃（其它條件不變），溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是C．

12．水是生命之源，贛江是我們的母親河．
（1）為了檢驗(yàn)贛江水是硬水還是軟水，可向水中加肥皂水檢驗(yàn)；
（2）為了防止贛江水污染，下列做法不正確的是C（填字母）；
A．工業(yè)廢水處理后再排放      B．農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥化肥
C．向江中隨意傾倒垃圾      D．不使用含磷洗衣粉
（3）贛江是我省居民自來(lái)水的主要水源之一．自來(lái)水消毒過(guò)程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中有如圖所示的微觀過(guò)程：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H₂O+Cl₂═HCl+HClO，反應(yīng)中化合價(jià)發(fā)生變化的元素為氯．

11．今年霧霾天氣一度籠罩我國(guó)中東部大部分地區(qū)，多地PM_2.5指數(shù)直逼最大值．下列行為有利于霧霾天氣治理的是A
A．以步代車(chē)        B．火力發(fā)電       C．焚燒垃圾         D．植樹(shù)造林．