15．根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識和生活經(jīng)驗(yàn)判斷，下列變化屬于物理變化的是（　�。�

A．

煙花綻放

B．

蠟燭燃燒

C．

海水曬鹽

D．

葡萄釀酒

14．對于溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)，其飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法應(yīng)該是怎樣？

13．人教版新課標(biāo)化學(xué)教材九年級上冊“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn)，引起了化學(xué)探究小組的興趣．
【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
Ⅰ．分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象．	A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復(fù)燃，B試管中無明顯現(xiàn)象
Ⅱ．待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象．	試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復(fù)燃
Ⅲ．將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的剩余物小心過濾，并將所得慮渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為ag．	/
Ⅳ．分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末．向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象．	/

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
（1）A中產(chǎn)生的氣體是氧氣；
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ證明：氧化鐵的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑；
（3）寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的化學(xué)方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;氧化鐵\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
【實(shí)驗(yàn)評價】
（1）設(shè)計實(shí)驗(yàn)Ⅳ的目的是氧化鐵與二氧化錳哪一個更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑；
（2）若實(shí)驗(yàn)Ⅳ觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是二氧化錳更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑．
【實(shí)驗(yàn)拓展】
查閱資料得知：CuO、CuSO₄、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑．下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是B．
A．MnO₂只能作為過氧化氫溶液分解的催化劑
B．同一個化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
C．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
D．用作催化劑的物質(zhì)不可能是其它反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物
E．酶是一種重要的生物催化劑，它屬于糖類
【拓展計算】如果需制備氧氣9.6克，至少需要5%過氧化氫溶液408g．

11．通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識．請結(jié)合圖示回答問題．

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①酒精燈，②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO₄制取O₂，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為D（填字母序號，下同），為了收集純度較高的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置為F，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室也可用裝置E制O₂，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．該實(shí)驗(yàn)可用裝置C替換長頸漏斗，其優(yōu)點(diǎn)是可以控制滴加雙氧水的速率，從而控制產(chǎn)生氧氣的速率．該發(fā)生裝置還可用于制CO₂或H₂等（寫一種氣體）
（4）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至淹沒長頸漏斗下端，目的是形成液封．
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處．
③緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到E中長頸漏斗下端向外緩緩冒氣泡，表示裝置E的氣密性良好．

10．氯化鈉是生活必需品，也是重要的化工原料．提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過下操作流程：

（1）操作①中必須用到的儀器是A（填序號）．
A．研缽      B．量筒      C．漏斗     D．玻璃棒
（2）操作④中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是D（填序號）．

（3）操作④所得濾液依然渾濁，出現(xiàn)在這種情況的原因可能是AB
A．濾紙破損                     B．濾液液面高于濾紙邊緣
C．沒有用玻璃棒引流             D．濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁
（4）操作⑤是蒸發(fā)填操作名稱）．該操作中容易造成食鹽固體飛濺，為盡量減少飛濺，可采取的措施有用玻璃棒攪拌．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時可用坩堝鉗夾持蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上冷卻．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽，并計算精鹽的制得率，發(fā)現(xiàn)制得率超過了100%，其可能原因是C（填序號）．
A．食鹽沒有全部溶解即過濾
B．蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈
C．蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕
D．器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上．

9．某校研究性學(xué)習(xí)小組到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)按如圖回答一下問題：
（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a酒精燈，b試管，c鐵架臺d水槽；
（2）寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）找出裝置中的四處錯誤
①試管口沒有向下傾斜②試管口沒有放棉花③酒精燈內(nèi)酒精過多④集氣瓶沒有裝滿水
（4）用這種方法收集氧氣時，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時再開始收集，收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并且應(yīng)正放（填“正放”或“倒放”）在桌上．
（5）將帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中，可觀察到的現(xiàn)象是木條復(fù)燃，說明氧氣具有助燃性為防止水倒流，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時應(yīng)進(jìn)行的操作為先將導(dǎo)管從水槽中移出，然后再熄滅酒精燈．

8．甲酸（HCOOH）俗稱蟻酸，能刺激皮膚起泡，存在于蜂類、某些蟻類和毛蟲的分泌物中．某校興趣小組同學(xué)對甲酸進(jìn)行研究，并進(jìn)行一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)．
【查閱資料】
①甲酸的酸性比醋酸強(qiáng)，具有酸的通性．
②甲酸（HCOOH）是無色易揮發(fā)的液體，在濃硫酸作用下易分解．甲酸分解的化學(xué)方程式為：HCOOH$→_{△}^{濃硫酸}$CO↑+H₂O，濃硫酸在反應(yīng)中起脫水作用．
③鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計及操作】
I．驗(yàn)證甲酸的酸性，完成實(shí)驗(yàn)記錄：

	操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	原理或解釋
取 甲 酸 溶 于 水	滴加紫色石蕊	溶液變成紅色	溶液中含氫離子
	加適量的鋅粒	觀察到有氣泡冒出	2HCOOH+Zn═（HCOO）2Zn+H2↑
	加氧化鐵粉末	觀察到紅棕色固體消失，溶液變成黃色	甲酸可以與金屬氧化物反應(yīng)，工業(yè)上 可用甲酸除銹

Ⅱ．利用下列圖1裝置，以甲酸為原料制備純凈、干燥的一氧化碳，完成一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)，并檢驗(yàn)氣態(tài)產(chǎn)物．

①實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先組裝好儀器，并檢查裝置的氣密性，再裝入藥品．若各步均反應(yīng)完全，裝置的連接順序?yàn)榧住�乙→戊→丁→丙（填序號）．從環(huán)保角度，連接好的裝置還存在明顯不足，請改進(jìn)加裝尾氣處理裝置．
②實(shí)驗(yàn)時先點(diǎn)燃甲中的酒精燈，一段時間后再點(diǎn)燃丁中的酒精噴燈，目的是產(chǎn)生CO氣體，排盡裝置內(nèi)的空氣，防止加熱爆炸；裝置乙能否去除不能（選填“能”、“不能”），你的理由是如果不除去CO中的甲酸氣體，甲酸氣體會與氧化鐵以及石灰水反應(yīng)．
③裝置丁中觀察到的現(xiàn)象是紅色的氧化鐵粉末逐漸變?yōu)楹谏�；裝置丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂ ．
④為檢驗(yàn)氧化鐵是否反應(yīng)完全，同學(xué)們設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)方案：從裝置丁中取出少量反應(yīng)后的固體粉末于試管中，加入足量稀鹽酸，若觀察到有大量氣泡產(chǎn)生且溶液變?yōu)闇\綠色而非黃色，則說明氧化鐵已完全反應(yīng)．上述判斷是否正確，理由是不正確，未反應(yīng)的氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵溶液，氯化鐵溶液與生成的鐵反應(yīng)，溶液也可變?yōu)闇\綠色．
Ⅲ．已知在不同的溫度下，CO與氧化鐵反應(yīng)能生成其它鐵的氧化物（或鐵單質(zhì)）和CO₂．反應(yīng)過程中丁中管內(nèi)的固體質(zhì)量隨溫度的變化曲線如圖2．
利用圖2顯示的相關(guān)信息，回答如下問題．
①在0～400℃溫度范圍內(nèi)，管內(nèi)固體質(zhì)量不變，其原因是未達(dá)到反應(yīng)所需的最低溫度．
②圖中x=1.68g．
③試據(jù)圖計算并推斷B點(diǎn)固體的合理化學(xué)式FeO．
④寫出在溫度500～600℃內(nèi)，丁裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe₃O₄+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3FeO+CO₂ ．

7．用正確的數(shù)字和化學(xué)符號填空
（1）1個銀原子Ag          
（2）2個碳酸分子2H₂CO₃
（3）3個硫酸根離子3SO₄^2-．

6．在實(shí)驗(yàn)室配制溶液時的步驟為：計算、稱量、溶解、裝瓶．
現(xiàn)欲配制50g5%氯化鈉溶液，如果某學(xué)生配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%，則可能造成誤差的原因有（至少舉出三點(diǎn)）：
（1）氯化鈉和砝碼放反了，且用到了游碼
（2）氯化鈉中混有雜質(zhì)
（3）量取水讀數(shù)時仰視（合理均可）．