18．在科學(xué)學(xué)習(xí)中，同學(xué)們動手做了很多實驗．如圖所示的實驗操作中正確的是（　�。�

A．

加熱液體

B．

移走蒸發(fā)皿

C．

讀取液體體積

D．

稀釋濃硫酸

17．根據(jù)題意填空：
（1）某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，若X等于11，則該微粒表示陽（填“陽”或“陰”）離子．在N、N₂、2N₂三種符號中，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是2N₂．
（2）加鈣牛奶中的“鈣”是指元素（填“元素”或“原子”），身體中一旦缺鈣，可能患有的疾病是骨質(zhì)疏松（填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”）．
（3）氯化鈣在生活中常用作干燥劑、融雪劑，在工業(yè)上可用于制造防凍液等．某工廠以石灰石為原料生產(chǎn)二水化鈣（CaCl₂•2H₂O）的流程如下．原料石灰石中含有雜質(zhì)主要是MgCO₃、MgSO₄和Al₂O₃．

①石灰石粉溶解時，Al₂O₃發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al₂O₃+6HCl=2AlCl₃+3H₂O．
②加入BaCl₂除去的雜質(zhì)離子是硫酸根離子；；加入Ca（OH）₂除去的雜質(zhì)離子是鎂離子、鋁離子（或Mg²⁺、Al³⁺）．
③檢驗“濾液”酸堿性，如果顯堿性，還需加入適量的HCl（填化學(xué)式）提高產(chǎn)品純度．

16．我們通過學(xué)習(xí)探究，知道物質(zhì)構(gòu)成的奧秘．
（1）請在方框中填寫粒子名稱，表示各種粒子是怎樣構(gòu)成物質(zhì)的．
（2）選擇圖中適應(yīng)粒子填空：
①化學(xué)變化中最小粒子是：原子．
②同一原子中數(shù)目相等的是：質(zhì)子、核外電子；
③不顯電性的是：分子、原子、中子；
④決定相對原子質(zhì)量大小的是：質(zhì)子和中子．

15．用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空
①鎂原子Mg；    
②兩個氯分子2Cl₂；       
③硫酸根離子SO₄^2-；
④氖氣Ne；      
⑤相對分子質(zhì)量最小的氧化物H₂O；
⑥氧化亞鐵中，鐵元素顯+2價$\stackrel{+2}{Fe}$O；
⑦所表示的粒子S^2-；
⑧地殼中含量最多的元素與含量最多的金屬元素形成的化合物Al₂O₃．

14．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①高溫煅燒石灰石CaCO₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO₂↑；
②有刺激性氣味氣體生成的化合反應(yīng)S+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO₂；
③通電分解水2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
④加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；
⑤二氧化碳使澄清石灰水變渾濁Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．

13．如圖是氣體物質(zhì)的粒子示意圖，其中表示純凈物的是（　�。�
注：圖中“●”、“○”圓圈分別表示兩種不同的原子．

A．

B．

C．

D．

12．某校的研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行測定混合物各組分質(zhì)量比的研究，甲、乙、丙三位同學(xué)各設(shè)計了一種實驗方案如下表所示：（混合物的質(zhì)量事先已稱量好）

實驗 序號	混合物	第一步：加入適量水，充分溶解	第二步：加入或通入的試劑	第三步：過濾后洗滌干燥所得固體	第四步：蒸發(fā)濾液得到晶體	第五步：稱量，記錄數(shù)據(jù)計算質(zhì)量比
甲	BaCl2 NaCl	澄清溶液	過量CO2	無固體	晶體	稱量所得 晶體
乙	CaCl2 NaCl	澄清溶液	過量飽和 Na2CO3溶液	CaCO3	NaCl	稱量蒸發(fā) 所得晶體
丙	Na2SO4 MgSO4	澄清溶液	過量NaOH 溶液		略

試回答下列問題：
（1）你認(rèn)為甲同學(xué)設(shè)計的實驗步驟中，根據(jù)稱量所得到的數(shù)據(jù)，不能（填“能”或“不能”）準(zhǔn)確計算出混合物中各組分的質(zhì)量比．
（2）經(jīng)討論大家認(rèn)為，乙同學(xué)所設(shè)計的實驗步驟的第四步填寫一定有錯誤．其原因是什么？晶體中還還含有碳酸鈉．
（3）丙同學(xué)對實驗進(jìn)行了較合理的設(shè)計，仿照前面的形式，第三步和第五步的對應(yīng)的空格內(nèi)應(yīng)填上的內(nèi)容是稱量過濾干燥后氫氧化鎂固體質(zhì)量．

11．下列實驗操作中錯誤的是（　�。�

	A．	用規(guī)格為10 mL 的量筒量取6 mL 的液體
	B．	配制10%的氯化鈉溶液的主要步驟是：計算、稱量、溶解
	C．	過濾時，玻璃棒的末端應(yīng)輕輕靠在三層的濾紙上
	D．	為以免浪費和 污染，將用剩的藥品放回原試劑瓶

10．圖表資料可以為我們提供許多信息．下列對圖表資料的使用，不能達(dá)到目的是（　�。�

	A．	根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表可推知離子間能否在溶液中共存
	B．	根據(jù)金屬活動性順序表，判斷金屬能否置換出稀硫酸中的氫
	C．	根據(jù)元素周期表，推斷某元素原子核內(nèi)的中子數(shù)
	D．	根據(jù)“物質(zhì)的溶液度曲線”，設(shè)計從溶液中分離出溶質(zhì)采用的結(jié)晶方法

9．下列有關(guān)“科學(xué)與生活”的說法，不正確的是（　�。�

	A．	硫酸鋇可用于鋇餐透視		B．	鹽類物質(zhì)都可用于食物調(diào)味
	C．	熟石灰可用于消毒、殺菌		D．	醋可用于除去暖水瓶中的水垢