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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

9．小剛同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用一種紫褐色固體粉末A進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，他實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和現(xiàn)象如下，請(qǐng)你幫其解決下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A：KMnO4 B：O2   F：H2O2．
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為：分解．
（3）反應(yīng)③的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：火星四射，放出大量熱，生成黑色固體，
化學(xué)方程式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，反應(yīng)基本類(lèi)型為：化合反應(yīng)．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

8．某同學(xué)在做生銹的鐵釘與稀硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)：
①取一根生銹的鐵釘，加入適量的稀硫酸，看到有少量氣泡產(chǎn)生，同時(shí)溶液逐漸變成黃色．
②將上述反應(yīng)混合物放置一段時(shí)間后，看到溶液由黃色又逐漸變成了淺綠色．
回答下列問(wèn)題：
（1）解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①中溶液變黃色的原因（用化學(xué)方程式表示）Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O．
（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象②引起了該同學(xué)的注意，溶液由黃色變成淺綠色的原因是什么？為此，該同學(xué)作出了下列假設(shè)：
A．空氣中某些物質(zhì)與黃色溶液中的溶質(zhì)發(fā)生某種反應(yīng)的結(jié)果．
B．鐵與黃色溶液中的溶質(zhì)發(fā)生某種反應(yīng)的結(jié)果．
C．鐵與稀硫酸產(chǎn)生的氫氣與黃色溶液中的溶質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果．
請(qǐng)你幫助該同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述的B假設(shè)．
假設(shè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)操作
A將硫酸鐵溶液敞口放置在空氣中一段時(shí)間
B
C將氫氣通入硫酸鐵溶液中一段時(shí)間
（3）實(shí)驗(yàn)證明猜想B正確，且該反應(yīng)是化合反應(yīng)，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+Fe2（SO4）3=3FeSO4．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

7．學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)可以防止走入生活和學(xué)習(xí)的誤區(qū)．你認(rèn)為下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．純堿不是堿，而是鹽B．水銀不是銀，而是金屬汞
C．苛性鈉不是鈉，而是一種鹽D．干冰不是冰，而是固體二氧化碳

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

6．常用儀器的使用、常見(jiàn)氣體的制取是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)內(nèi)容．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題．  
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①長(zhǎng)頸漏斗．
（2）使用A裝置制取氣體，對(duì)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是反應(yīng)物是固體，反應(yīng)的條件是加熱．
（3）用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的CH4、NH3（填化學(xué)式）．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取用A裝置氧氣，寫(xiě)一個(gè)相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，屬于分解反應(yīng)．若用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)從a（填“a”或“b”）通入氣體．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

5．現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置：

根據(jù)題意，將裝置的序號(hào)填入下列空格中．
（1）加熱高錳酸鉀制取氧氣，用A裝置，收集氧氣可用C 或D 裝置．
制取氧氣前要先檢查裝置的氣密性，目的是為了保證裝置不漏氣．
常在試管口塞一團(tuán)棉花，其目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．
加熱時(shí)先將酒精燈在試管下方來(lái)回移動(dòng)，其目的是使試管均勻受熱．
用排水法收集氧氣，當(dāng)氣泡均勻、連續(xù)的冒出時(shí)，再開(kāi)始收集．
集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋好玻璃片，正（填“正”或“倒”） 放在實(shí)驗(yàn)桌上．
（2）用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，用B裝置．該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的分解 反應(yīng)
（3）用E裝置收集氧氣時(shí)，需先將集氣瓶裝滿(mǎn)水的目的是排出集氣瓶?jī)?nèi)的空氣；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先熄滅酒精燈再?gòu)乃锶〕鰧?dǎo)氣管是因?yàn)榉乐顾沽鞫言嚬埽?/div>

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

4．已知：MgSO4+2NaOH═Mg（OH）2↓+Na2SO4，Al2（SO4）3+6NaOH═2Al（OH）3↓+3Na2SO4，Al（OH）3+NaOH═NaAlO2+2H2O，Mg（OH）2不溶于NaOH溶液．現(xiàn)剪取wg鎂鋁合金的易拉罐殼，先用過(guò)量硫酸溶解，然后再向溶液中滴加NaOH溶液，反應(yīng)符合如圖關(guān)系（橫坐標(biāo)表示滴加NaOH溶液的質(zhì)量，縱坐標(biāo)表示生成沉淀的質(zhì)量），則下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．a點(diǎn)表示NaOH溶液與剩余的硫酸恰好完全反應(yīng)
B．在M點(diǎn)時(shí)，溶液中只有一種溶質(zhì)
C．N點(diǎn)表示Al（OH）3沉淀剛好完全溶于NaOH溶液
D．生成Mg（OH）2沉淀的質(zhì)量為（m1+m2）g

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

3．鋼鐵工業(yè)是國(guó)家工業(yè)的基礎(chǔ)．某中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組利用假期對(duì)當(dāng)?shù)劁撹F廠進(jìn)行了調(diào)研，對(duì)從礦石開(kāi)始到鋼鐵產(chǎn)出的工藝流程有了全面的感性認(rèn)識(shí)．請(qǐng)你回答千列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組感興趣的問(wèn)題：
（1）將6.62g鐵礦石樣品投入適量的鹽酸中（充分反應(yīng)），過(guò)濾，然后在濾液中加過(guò)量的NaOH溶液，充分反應(yīng)后，過(guò)濾、洗滌、灼燒得4.80g Fe2O3．現(xiàn)以該鐵礦石為原料煉鐵，若生產(chǎn)過(guò)程中鐵元素?fù)p失4%，計(jì)算每生產(chǎn)1.00t生鐵（含鐵96%），至少需要這種鐵礦石1.97噸（結(jié)果保留兩位小數(shù)）．
（2）取某鋼樣粉末28.12g（假設(shè)只含F(xiàn)e和C），在氧氣流中充分反應(yīng)，將產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中，得到lg白色沉淀．
①計(jì)算此鋼樣粉末中鐵和碳的質(zhì)量之比．
②再取三份不同質(zhì)量的鋼樣粉末分別加到50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀H2SO4中，充分反應(yīng)后，測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如了表所示（標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2g H2的體積為22.4L）：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)IⅡⅢ
加入鋼禪的粉末的質(zhì)量/g2.8125.6248.436
生成氣體的體積/g（標(biāo)況下）1.1202.2402.800
請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
③若在實(shí)驗(yàn)Ⅱ中繼續(xù)加入mg鋼樣粉末，請(qǐng)用含m的代數(shù)式表示反應(yīng)結(jié)束后剩余的全部固體質(zhì)量為（只寫(xiě)出最后結(jié)果即可）當(dāng)m＞1.406g，剩余固體質(zhì)量為：（m-1.376）g；
當(dāng)m≤1.406g，剩余固體質(zhì)量為：（5.624+m）×$\frac{0.12g}{28.12g}$g．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

2．鑒別物質(zhì)時(shí)通常先用物理方法，再用化學(xué)方法．現(xiàn)需鑒別三包失去標(biāo)簽的白色固體粉末，他們可能是CaCO3、Na2SO4、NaCl，請(qǐng)按下表完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（藥品可自選）
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
步驟一（物理方法）
步驟二（化學(xué)方法）

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

1．完成下列物質(zhì)推斷．
（1）有A、B、C三種物質(zhì)，它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：A+2AgNO3═B+2Ag；B+2KOH═2C+Cu（OH）2↓，則化學(xué)式：
A是Cu，B是Cu（NO3）2，C是KNO3
（2）某混合物只含有KCl和CaCl2，欲欲除去其中CaCl2，可先將固體溶于水制成混合溶液，然后向溶液中加入過(guò)量的碳酸鈉溶液，過(guò)濾后，再在溶液中加入適量的稀鹽酸溶液，將所得的溶液蒸干后就可以得到純凈的NaCl固體．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

20．通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)身邊的常見(jiàn)物質(zhì)有所認(rèn)識(shí)，并能用所學(xué)的知識(shí)解釋一些問(wèn)題．請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：
（1）服用含Al（OH）3的藥物來(lái)治療胃酸過(guò)多，其反應(yīng)方程式為Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．
（2）鑒別常用銨態(tài)氮肥、鉀肥兩種化肥，各取少許，分別和少量的熟石灰粉末混合、研磨，能嗅到氣味的是銨態(tài)氮肥．
（3）NH3像H2、CO一樣也具有還原性，能還原CuO，自身N元素的化合價(jià)升高到0價(jià)，寫(xiě)出這個(gè)反應(yīng)方程式2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2．

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