下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是

A. CO2→H2O B. Fe→FeC13

C. AgNO3→Ag D. A1→A12O3

下列做法不科學(xué)的是

A. 室內(nèi)起火后，立即打開門窗

B. 進(jìn)入久未開啟的菜窖之前先做燈火實(shí)驗(yàn)

C. 夜晚發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤�，立即關(guān)閉閥門

D. 發(fā)生火災(zāi)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)

汽車尾氣的排放會(huì)帶來一系列環(huán)境問題�！拔矚獯呋�轉(zhuǎn)化器”可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體。其反應(yīng)的微觀示意圖如下：

對(duì)上述反應(yīng)認(rèn)識(shí)正確的是

A. 反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變

B. 反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量比為4：1

C. 該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

D. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

下列除雜方法正確的是

A. A B. B C. C D. D

學(xué)校生活處處皆化學(xué)。

(1)填寫檔案時(shí)，要求用碳素墨水書寫，其原因是_______。

(2)考試涂卡時(shí)要用到2B鉛筆，鉛筆芯主要成分是______(填名稱)，此用途主要利用該物質(zhì)的性質(zhì)是—_______。

(3)小明在圖書室看書時(shí)發(fā)現(xiàn)著火了，此時(shí)最好的滅火方法是_____。

A.用干粉滅火器滅火 B.用水澆滅

C.用二氧化碳滅火器滅火 D.用水基型滅火器滅火

小明放假回老家發(fā)現(xiàn)奶奶用的是煤爐取暖，爐子里燃燒的是蜂窩煤，把煤加工成蜂窩狀的目的是_____，為了安全起見，請(qǐng)你替小明給奶奶說一條注意事項(xiàng)_____；燒水時(shí)他發(fā)現(xiàn)水壺里有一層水垢，建議用廚房里的______將其除去。

周末了，小明計(jì)劃外出旅行，媽媽給他準(zhǔn)備了“即食即熱型快餐”和雪碧。該快餐的內(nèi)層是已加工好的真空包裝食品，外層是分開包裝的一種白色固體和一種無色液體，使用時(shí)拉動(dòng)預(yù)留在外的拉線，兩種物質(zhì)接觸便可對(duì)食物進(jìn)行加熱，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；喝雪碧時(shí)他打開瓶蓋發(fā)現(xiàn)有大量氣泡冒出，小明猜想該氣體是二氧化碳，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)方案進(jìn)行驗(yàn)證：(寫出實(shí)驗(yàn)操作)______。

山西省有豐富的煤炭資源，按照下列流程進(jìn)行生產(chǎn)，可以提高煤的利用效率。

(1)煤中主要含的元素是______(填化學(xué)符號(hào))。

(2)用合成氣作燃料相對(duì)于煤有何優(yōu)點(diǎn)?_______；寫出合成氣中CO燃燒的化學(xué)方程式______，該反應(yīng)的基本類型是____。

(3)合成氣在使用不同催化劑的條件下可以合成不同的物質(zhì)，僅用合成氣為原料不能得到的物質(zhì)是______(填化學(xué)式)。

A.乙醇(C2H5OH) B.甲醇(CH3OH) C.尿素[CO(NH2)2]

其理由是____________。

自來水的生產(chǎn)工藝

自來水的生產(chǎn)過程包括：混凝反應(yīng)處理、沉淀處理、過濾處理、濾后消毒處理等。

<1>混合、絮凝處理

原水經(jīng)取水泵房提升后，首先經(jīng)過絮凝工藝處理，常用的水處理劑有聚合氧化鋁、硫酸鋁、三氯化鐵等，它們都可把水中不易沉淀的膠粒及微小懸浮物脫穩(wěn)、相互聚結(jié)，從而形成較大的絮粒，以利于從水中分離、沉降下來�；旌系哪康氖峭ㄟ^水力、機(jī)械的劇烈攪拌，使藥劑迅速均勻地散于水中，絮凝處理過的水通過管道流入沉淀池，進(jìn)入凈水第二階段。

<2>沉淀處理

絮凝階段形成的絮狀體依靠重力作用從水中分離出來的過程稱為沉淀，這個(gè)過程在沉淀池中進(jìn)行。水中的顆粒沉于池底，污泥不斷堆積并濃縮，定期排出池外。

<3>過濾處理

過濾一般是指以石英砂等有空隙的粒狀濾料層通過黏附作用截留水中的懸浮顆粒，從而進(jìn)一步除去水中細(xì)小懸浮雜質(zhì)的過程。

<4>濾后消毒處理

水經(jīng)過了絮凝、沉淀和過濾之后，可以除去水中的大部分不溶性雜質(zhì)，消毒能保證自來水達(dá)到《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》的作用�，F(xiàn)常采用的消毒方法是加氧氣消毒，原因是氯氣能與水反應(yīng)生成次氯酸(HClO)和鹽酸(HCl)，其中次氯酸能殺菌消毒；次氯酸不穩(wěn)定，見光易分解生成氯化氫和一種氣體單質(zhì)。用氯氣消毒的同時(shí)也保證城市水管輸送的水里保持一定含氯量，以控制細(xì)菌繁殖且預(yù)防污染。消毒后的水再由清水池經(jīng)送水泵房提升達(dá)到一定的水壓，再通過輸、配水管網(wǎng)送給千家萬戶。根據(jù)資料中的信息，請(qǐng)回答問題。

(1)凈水所用的硫酸鋁中的陰離子是：_____(填符號(hào))，凈化后的水屬于_____(填物質(zhì)類別)。

(2)舉出生活中應(yīng)用過濾原理的實(shí)例_________。

(3)寫出次氯酸分解的化學(xué)方程式_________。

(4)消毒過程中涉及到的含氯元素物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)共有____種情況。

A.1 B.2 C.3 D.4

A~D是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，A、B、C為氧化物，D為單質(zhì)，B、D中含有地殼中含量第二的金屬元素，它們的關(guān)系如圖所示，“→"表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請(qǐng)回答：

(1)寫出C的一種用途________。

(2)從微觀角度解釋A和C化學(xué)性質(zhì)不同的原因______。

(3)A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，該反應(yīng)在生產(chǎn)中的用途是_____。

(4)D→B的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______。