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【題目】用如圖裝置可完成多個實驗:
(1)實驗一:探究燃燒條件:在B處盛放木炭。
Ⅰ.先在A處通入氮氣一段時間后,在B處加熱, B、C處沒有明顯變化;
Ⅱ.待B處冷卻至室溫,在A處通入氧氣一段時間后,B、C處沒有明顯變化;
Ⅲ.在A處繼續(xù)通入氧氣,然后在B處加熱,發(fā)現(xiàn)木炭燃燒,C處變渾濁。
Ⅰ與Ⅲ對比,說明燃燒的條件之一是 ;Ⅱ與Ⅲ對比,說明燃燒的條件之一是 。
(2)實驗二:模擬工業(yè)煉鐵:若B處盛放氧化鐵粉末。在A處通入一氧化碳一段時間后,B處下方用噴燈加熱,B處可觀察到的現(xiàn)象為 ,C處發(fā)生反應的化學方程式為 。
(3)《自然》雜志刊載“綠色煉鐵”技術。電解熔融的氧化鐵得到鐵和氧氣,該反應的化學方程式為2Fe2O3(熔融)通電4Fe+3O2↑,若電解160噸的氧化鐵,能得到多少噸的鐵?
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【題目】A~F是初中化學中常見的六種物質,其中B、C組成元素相同,C、D、E、F是不同類別的化合物,D和E的溶液均呈堿性,且E可用作改良酸性土壤,它們相互間的關系如圖所示,(圖中“—”表示相連的物質兩兩之間可以發(fā)生反應,“→”表示由某一物質轉化為另一物質,部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答:
(1)E的化學式 ;C的化學式 。
(2)反應②的化學方程式: 。
(3)由D生成C的基本反應類型是 。
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【題目】如圖所示,回答問題。
(1)儀器a的名稱是 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ,可選用的收集裝置是 (填字母)。
(3)寫出實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學反應方程式為 。選用的發(fā)生裝置是 (填字母)。
(4)實驗室用5%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。若配制5%的過氧化氫溶液600g,需要質量分數為30%的過氧化氫溶液 克,該配制過程的主要步驟有:計算、量取、 、裝瓶并貼上標簽。
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【題目】某學生量取液體,仰視讀數為30mL,將液體倒出一部分后,俯視讀數為20mL,則該同學實際倒出的液體體積為( )
A. 大于10mL B. 小于10ml C. 等于10mL D. 無法確定
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【題目】最近科學家制造出原子序數為112號的新元素,其相對原子質量為277,下列有關112號元素的說法正確的是 ( )
A.該元素原子的中子數為112 B.該元素原子的質子數為165
C.該元素原子的核外電子數為112 D.該元素原子的核電荷數為277
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【題目】冬天室外氣溫較低,北方常向汽車水箱內加入少量的乙二醇(C2H6O2),以防止水結冰.下列有關乙二醇的說法正確的是( )
A.乙二醇含有碳、氫、氧三種元素 B.乙二醇共有10個原子
C.乙二醇的相對分子質量為62g D.乙二醇中碳、氫元素質量比為1:3
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