【題目】用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣含量。

（1）左圖中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（2）右圖中，CD段氣壓變化的原因是________。

（3）實(shí)驗(yàn)前廣口瓶?jī)?nèi)空氣體積為V，燒杯中水的體積為V1；實(shí)驗(yàn)后燒杯中剩余水的體積為V2。計(jì)算空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為_______（用V、V1、V2表示）。

【答案】 4P + 5O2 2P2O5 溫度降低至室溫、瓶中氧氣被消耗

【解析】本題考查了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。

（1）圖4中，發(fā)生反應(yīng)是磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，化學(xué)方程式為4P + 5O2 2P2O5；

（2）圖5中，CD段氣壓下降，變化的原因是：溫度降低至室溫、瓶中氧氣被消耗 。

（3）實(shí)驗(yàn)前廣口瓶?jī)?nèi)空氣體積為V，燒杯中水的體積為V1；實(shí)驗(yàn)后燒杯中剩余水的

體積為V2。計(jì)算空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的表達(dá)式=。

【題型】實(shí)驗(yàn)題
【結(jié)束】
26

寫出大理石和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)聞到制得的CO2有些刺激性氣味，于是乙同學(xué)對(duì)氣味的來源以及能使紫色石蕊溶液變紅的酸性物質(zhì)產(chǎn)生了疑問。針對(duì)疑問，探究過程如下：

【查閱資料】大理石與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生熱量；大理石無氣味，稀鹽酸有刺激性氣味。

【猜想與假設(shè)】實(shí)驗(yàn)時(shí)制得的CO2中混有的刺激性氣味來源于稀鹽酸，刺激性氣味氣體的混入與溫度、氣流的速率有關(guān)。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)裝置如下（兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用稀鹽酸及紫色石蕊溶液的體積、溶質(zhì)的質(zhì)量

分?jǐn)?shù)均相同；夾持裝置已略去）。

【解釋與結(jié)論】

（1）乙同學(xué)進(jìn)行猜想與假設(shè)的依據(jù)是_______。

（2）實(shí)驗(yàn)1、2均觀察到紫色石蕊溶液變紅，由此說明猜想與假設(shè)正確。但是老師提示

乙同學(xué)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)仍有不足，還應(yīng)該補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)方案是_______。

【反思與評(píng)價(jià)】

（3）需在裝置A、B之間增加裝置C。裝置C的作用是____， 裝置C中藥品應(yīng)具有的性質(zhì)是____。

【題目】利用如圖裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)（燒杯中放著一支燃著的蠟燭），打開Ｋ。

（1）廣口瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

（2）觀察到蠟燭________，說明影響燃燒劇烈程度因素之一是_________。

【答案】 2H2O2 2H2O + O2↑ 燃燒更旺 氧氣濃度

【解析】本題考查了用過氧化氫制氧氣和探究影響燃燒劇烈程度因素。

（1）廣口瓶中發(fā)生反應(yīng)是常溫下制氧氣，應(yīng)用過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式是2H2O2 2H2O + O2↑；

（2）觀察到蠟燭燃燒更旺；蠟燭在氧氣比在空氣燃燒更旺，氧氣中氧氣濃度高于空氣中的氧氣濃度，說明影響燃燒劇烈程度因素之一是氧氣濃度。

【題型】簡(jiǎn)答題
【結(jié)束】
25

【題目】用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣含量。

（1）左圖中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（2）右圖中，CD段氣壓變化的原因是________。

（3）實(shí)驗(yàn)前廣口瓶?jī)?nèi)空氣體積為V，燒杯中水的體積為V1；實(shí)驗(yàn)后燒杯中剩余水的體積為V2。計(jì)算空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為_______（用V、V1、V2表示）。

【題目】利用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件(熱水溫度高于白磷著火點(diǎn))。

（1）對(duì)比銅片上白磷燃燒和紅磷不燃燒的現(xiàn)象，說明可燃物燃燒的條件之一是________。

（2）能說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的現(xiàn)象是________。

（3）燒杯中熱水所起的作用是________。

【答案】 溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 水中的白磷不燃燒，銅片上的白磷燃燒 加熱、隔絕氧氣

【解析】本題考查了探究可燃物燃燒的條件，根據(jù)控制變量進(jìn)行分析。

（1）對(duì)比銅片上白磷燃燒和紅磷不燃燒的現(xiàn)象，說明可燃物燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；

（2）能說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的現(xiàn)象是水中的白磷不燃燒，銅片上的白磷燃燒；

（3）燒杯中熱水所起的作用是加熱、隔絕氧氣。

點(diǎn)睛：對(duì)照試驗(yàn)要求只有一個(gè)變量，其他條件都相同。

【題型】簡(jiǎn)答題
【結(jié)束】
24

【題目】利用如圖裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)（燒杯中放著一支燃著的蠟燭），打開Ｋ。

（1）廣口瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

（2）觀察到蠟燭________，說明影響燃燒劇烈程度因素之一是_________。

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（2）氧氣可用排水法收集的原因是________。

【答案】 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 氧氣不易溶于水

【解析】本題考查實(shí)驗(yàn)用高錳酸鉀制氧氣。

（1）圖1為實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑

（2）氧氣可用排水法收集的原因是：氧氣不易溶于水。

【題型】簡(jiǎn)答題
【結(jié)束】
23

【題目】利用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件(熱水溫度高于白磷著火點(diǎn))。

（1）對(duì)比銅片上白磷燃燒和紅磷不燃燒的現(xiàn)象，說明可燃物燃燒的條件之一是________。

（2）能說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的現(xiàn)象是________。

（3）燒杯中熱水所起的作用是________。

【題目】工業(yè)上制取硝酸銨(NH4NO3)的流程圖如下，請(qǐng)回答下列問題。

（1）設(shè)備A中，發(fā)生的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的________。

（2）設(shè)備B、C中，空氣中的______一定參加了反應(yīng)。

（3）設(shè)備C中，生產(chǎn)硝酸過程排出的廢氣中會(huì)含有一些氮的氧化物，可用如下兩種

方法處理：

方法一、NaOH溶液吸收法：NO + NO2 + 2NaOH ＝ 2NaNO2 + H2O

方法二、NH3還原法：8NH3 + 6NO27N2 + 12H2O（NO也有類似的反應(yīng)）

以上兩種方法中，你認(rèn)為哪種方法好并說明理由________。

（4）設(shè)備D中，用NH3和HNO3制備NH4NO3。NH4NO3中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為________。

【答案】 化合反應(yīng) 氧氣 方法一，簡(jiǎn)單易行，方法二，環(huán)保

【解析】本題用工業(yè)上制取硝酸銨(NH4NO3)的流程圖考查了閱讀獲得信息的能力，在（2）題中根據(jù)質(zhì)量守恒進(jìn)行分析。

（1）設(shè)備A中，發(fā)生了N2和H2生成了NH3的反應(yīng)，屬于基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng)；

（2）設(shè)備B中 NH3→NO、設(shè)備C中NO→HNO3，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在設(shè)備B、C中，空氣中的氧氣一定參加了反應(yīng)；

（3）方法一在常溫就能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，方法一，簡(jiǎn)單易行，方法二中NH3 和 NO反應(yīng)生了氮?dú)夂退�，無污染，方法二，環(huán)保；

（4）NH4NO3中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=

點(diǎn)睛：在流程題中關(guān)注“箭頭”及方框內(nèi)的信息：箭頭進(jìn)入的是投料(即反應(yīng)物)，出去的是生成物(包括主產(chǎn)物和副產(chǎn)物)。

【題型】流程題
【結(jié)束】
22

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（2）氧氣可用排水法收集的原因是________。

【題目】閱讀下面科普短文。

在中國古代化工發(fā)展的歷史征程中，我國古代先民們?cè)诨鹚帯⒅铺諢�瓷、煉銅冶鐵等化學(xué)加工技術(shù)方面取得了許多非凡的成就，為促進(jìn)我國古代社會(huì)發(fā)展和人類的進(jìn)步做出了重大的貢獻(xiàn)。

【火藥】人類最早使用的火藥是黑火藥，主要反應(yīng)如下：

【制陶燒瓷】瓷器與陶器，都屬于硅酸鹽系列制品，最主要的化學(xué)成分是二氧化硅（SiO2）、氧化鋁（Al2O3）及多種金屬（Ca、Mg、Fe、K、Na等）氧化物。但在化學(xué)成分含量、用途等方面卻大有區(qū)別。

【金屬冶煉】制陶發(fā)展起來的高溫技術(shù)為金屬的冶煉、熔鑄創(chuàng)造了條件，我國由新石器時(shí)代晚期逐步進(jìn)入了先是煉銅（稱為“青銅器時(shí)代”）后是煉鐵（稱為“鐵器時(shí)代”）的金屬時(shí)代。

青銅冶煉

天然銅夾雜在銅礦石之中，人們?cè)诩訜崛刍�天然銅的過程中，將綠色的孔雀石[Cu2(OH)2CO3]、棕或黑色的錫石（SnO2）、藍(lán)色的方鉛礦（PbS）放在一起燒，便產(chǎn)生了青銅。青銅是銅與錫或鉛熔成的合金。熔點(diǎn)比純銅（1083℃）低100℃～300℃，更易加工和鑄造，鑄造性能也比純銅好，硬度幾乎提高一倍，適合制作工具和兵器。

鐵的冶煉

到了春秋中后期，我國先民們?cè)谑煜さ卣莆樟藟K煉法煉鐵后，又在世界上率先發(fā)明了以高溫液體還原法冶煉生鐵的技術(shù)，這在冶金史上是一個(gè)劃時(shí)代的進(jìn)步。

隨著煉鐵技術(shù)的進(jìn)步，人們也逐漸懂得了煉鋼。生鐵和鋼都是鐵碳合金。含碳量>2%，為生鐵；含碳量<0.02%，為純鐵；含碳量在兩者之間為鋼。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）黑火藥的主要成分是________。

（2）陶器與瓷器化學(xué)成分的主要區(qū)別是_________。

（3）生鐵的碳含量______（填“高于”或“低于”）鋼的碳含量。

（4）與純金屬相比，合金的優(yōu)點(diǎn)可能是________。

【答案】 硝酸鉀、木炭、硫（KNO3 、C、S） 陶瓷中Al2O3含量比瓷器低，F(xiàn)e2O3、CaO、MgO含量比瓷器高 高于 硬度大、熔點(diǎn)低

【解析】本題考查了根據(jù)短文黑火藥、陶器與瓷器化學(xué)成分，鐵合金的成分和性質(zhì)，認(rèn)真閱讀短文是解題的關(guān)鍵。

（1）從題中提供的化學(xué)方程式可知，黑火藥的主要成分是硝酸鉀、木炭、硫（KNO3 、C、S）；

（2）根據(jù)陶器與瓷器化學(xué)成分表可知，陶器與瓷器化學(xué)成分的主要區(qū)別是：陶瓷中Al2O3含量比瓷器低，F(xiàn)e2O3、CaO、MgO含量比瓷器高；

（3）生鐵和鋼都是鐵碳合金。含碳量>2%，為生鐵；含碳量<0.02%，為純鐵；含碳量在兩者之間為鋼。生鐵的碳含量高于鋼的碳含量；

（4）與純金屬相比，合金的優(yōu)點(diǎn)可能是：硬度大、熔點(diǎn)低。

【題型】簡(jiǎn)答題
【結(jié)束】
21

（1）設(shè)備A中，發(fā)生的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的________。

（2）設(shè)備B、C中，空氣中的______一定參加了反應(yīng)。

（3）設(shè)備C中，生產(chǎn)硝酸過程排出的廢氣中會(huì)含有一些氮的氧化物，可用如下兩種

方法處理：

方法一、NaOH溶液吸收法：NO + NO2 + 2NaOH ＝ 2NaNO2 + H2O

方法二、NH3還原法：8NH3 + 6NO27N2 + 12H2O（NO也有類似的反應(yīng)）

以上兩種方法中，你認(rèn)為哪種方法好并說明理由________。

（4）設(shè)備D中，用NH3和HNO3制備NH4NO3。NH4NO3中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為________。

【題目】載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。已知：在同溫同壓下，氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比。

（1）若用“ ”表示氮原子，“”表示氧原子，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分。___________________。

（2）宇航員呼出的CO2用氫氧化鋰（LiOH）吸收，生成Li2CO3和H2O，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

【答案】 CO2 + 2LiOH ==== Li2CO3 + H2O

【解析】本題考查了空氣的成分等。

（1）空氣中氮?dú)夂脱鯕鈶?yīng)該均勻分布，且氮?dú)馀c氧氣的體積比約為4：1，用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分，如圖：

（2）宇航員呼出的CO2用氫氧化鋰（LiOH）吸收，生成Li2CO3和H2O，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2 + 2LiOH ==== Li2CO3 + H2O。

【題型】填空題
【結(jié)束】
20

在中國古代化工發(fā)展的歷史征程中，我國古代先民們?cè)诨鹚�、制陶燒瓷、煉銅冶鐵等化學(xué)加工技術(shù)方面取得了許多非凡的成就，為促進(jìn)我國古代社會(huì)發(fā)展和人類的進(jìn)步做出了重大的貢獻(xiàn)。

【火藥】人類最早使用的火藥是黑火藥，主要反應(yīng)如下：

【制陶燒瓷】瓷器與陶器，都屬于硅酸鹽系列制品，最主要的化學(xué)成分是二氧化硅（SiO2）、氧化鋁（Al2O3）及多種金屬（Ca、Mg、Fe、K、Na等）氧化物。但在化學(xué)成分含量、用途等方面卻大有區(qū)別。

【金屬冶煉】制陶發(fā)展起來的高溫技術(shù)為金屬的冶煉、熔鑄創(chuàng)造了條件，我國由新石器時(shí)代晚期逐步進(jìn)入了先是煉銅（稱為“青銅器時(shí)代”）后是煉鐵（稱為“鐵器時(shí)代”）的金屬時(shí)代。

青銅冶煉

天然銅夾雜在銅礦石之中，人們?cè)诩訜崛刍�天然銅的過程中，將綠色的孔雀石[Cu2(OH)2CO3]、棕或黑色的錫石（SnO2）、藍(lán)色的方鉛礦（PbS）放在一起燒，便產(chǎn)生了青銅。青銅是銅與錫或鉛熔成的合金。熔點(diǎn)比純銅（1083℃）低100℃～300℃，更易加工和鑄造，鑄造性能也比純銅好，硬度幾乎提高一倍，適合制作工具和兵器。

鐵的冶煉

到了春秋中后期，我國先民們?cè)谑煜さ卣莆樟藟K煉法煉鐵后，又在世界上率先發(fā)明了以高溫液體還原法冶煉生鐵的技術(shù)，這在冶金史上是一個(gè)劃時(shí)代的進(jìn)步。

隨著煉鐵技術(shù)的進(jìn)步，人們也逐漸懂得了煉鋼。生鐵和鋼都是鐵碳合金。含碳量>2%，為生鐵；含碳量<0.02%，為純鐵；含碳量在兩者之間為鋼。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）黑火藥的主要成分是________。

（2）陶器與瓷器化學(xué)成分的主要區(qū)別是_________。

（3）生鐵的碳含量______（填“高于”或“低于”）鋼的碳含量。

（4）與純金屬相比，合金的優(yōu)點(diǎn)可能是________。

（1）若用“ ”表示氮原子，“”表示氧原子，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分。___________________。

（2）宇航員呼出的CO2用氫氧化鋰（LiOH）吸收，生成Li2CO3和H2O，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

25℃時(shí)，向下列4只盛有100 g水的燒杯中，分別加入不同質(zhì)量的KCl固體，充分溶解。

【1】上述燒杯中KCl固體全部溶解的是

A. ①②③ B. ②③④ C. ③④ D. ④

【2】④中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為

A. 40% B. 35% C. 29% D. 26%

A. 硒屬于金屬元素

B. 硒的原子序數(shù)是34

C. 硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4

D. 硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96 g