（2013?息縣模擬）能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)．
（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和．
（2）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下所示：

①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為．②該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為．
（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn) 燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景．請(qǐng)將 燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：．

（2012?東營(yíng)）純凈物A可用作氣體燃料．在一定條件下，將一定質(zhì)量的A與160g B按如圖所示充分反應(yīng)，當(dāng)B反應(yīng)完全時(shí)，生成132g C和72g D．

（1）參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是．
（2）已知A的相對(duì)分子質(zhì)量為44，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是．

（2013?息縣模擬）南海油氣資源豐富，石油加工可得到石油液化氣，假設(shè)某石油液化氣的主要成分為C₄H₁₀，寫出其完全燃燒的化學(xué)方程式；小明家欲將石油液氣灶改為天然氣（主要成分CH₄）灶具，他應(yīng)將空氣管口（填“增大”或“減小”）；CH₄屬于（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）．

（2012?臨沂）2012年5月30日，國(guó)務(wù)院討論通過《“十二五”國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，其中涉及到節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)、新能源產(chǎn)業(yè)、新材料產(chǎn)業(yè)等．
（1）在以下研究領(lǐng)域中，不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是（填序號(hào)）
A、研制新型航空材料            B、合成藥物
C、將廢舊塑料變?yōu)槠�車燃�?nbsp;     D、研究地殼板塊結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律
（2）納米材料石墨烯可以幫助科學(xué)家實(shí)現(xiàn)“太空電梯”纜線的構(gòu)想，金剛石、石墨、石墨烯都是由碳元素組成的．請(qǐng)你推測(cè)石墨烯可能具有的化學(xué)性質(zhì)（一條即可）．

氧化鐵的化學(xué)式為Fe₂O₃，試計(jì)算：
（1）氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為．
（2）噸含氧化鐵80%的鐵礦石中含鐵14噸．

圖（Ⅰ）是部分常用化學(xué)儀器或裝置，圖（Ⅱ）是部分“微型”化學(xué)儀器或裝置（用“微型”儀器做實(shí)驗(yàn)，其試劑用量和廢物排放量是通常用量的1/10或更少，符合綠色化學(xué)的理念）．對(duì)比圖（Ⅰ）、圖（Ⅱ）回答以下問題：
（1）圖（Ⅰ）中A、B的名稱分別是、；若在D裝置中盛滿水，用排水法收集一瓶氧氣，氣體應(yīng)從端（填“a”或“b”）通入．
（2）用圖（Ⅱ）中的“微型”儀器做實(shí)驗(yàn)，固體只需極少量、液體用量也很少（或只需1～2小滴），相對(duì)用圖（Ⅰ）儀器做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是（填序號(hào)）．
①節(jié)約藥品用量   ②能完全消除實(shí)驗(yàn)污染   ③若需加熱也能節(jié)約燃料
（3）圖（Ⅰ）中的C裝置的作用相當(dāng)于圖（Ⅱ）中的裝置（填字母），它們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作上的共同優(yōu)點(diǎn)是通過控制來(lái)控制反應(yīng)速度．
（4）圖（Ⅰ）中的C裝置和圖（Ⅱ）中的G即“多用途U形管”（是在U形管中套入一個(gè)底部有小孔的具支試管）都可用做“固-液”反應(yīng)制取氣體．若在反應(yīng)進(jìn)行中分別將兩裝置的橡膠管中部夾上鐵夾，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是：C裝置；G裝置．

小明和小白都用下面的這套裝置做實(shí)驗(yàn)，A中所加的藥品不同，C中所加藥品相同，B中都放一個(gè)燃著的蠟燭，敞口時(shí)蠟燭能持續(xù)燃燒．D中盛放的是C中所用溶液．
（1）小明在分液漏斗、錐形瓶和C中分別加了藥品，并使之混合，再蓋上B的塞子，連接成如圖所示，發(fā)現(xiàn)B中的蠟燭熄滅，C中的溶液變混濁，寫出A中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式，C中反應(yīng)的文字表達(dá)式為．
（2）小白也在分液漏斗、錐形瓶和C中分別加了藥品，并使之混合，再蓋上B的塞子，連接成如圖所示，發(fā)現(xiàn)B中的蠟燭燃燒得更旺，C中的溶液也變混濁，A中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為．小白說C中的現(xiàn)象證明蠟燭中含有碳元素，你認(rèn)為小白說的對(duì)嗎？．請(qǐng)簡(jiǎn)述理由．
（3）小白想進(jìn)一步探討C中白色混濁物的成分，就把C中的白色混濁物從水溶液中分離出來(lái)，小白用的方法是．
（4）下課時(shí)，兩位同學(xué)均發(fā)現(xiàn)沒用完的D溶液表面有一層白膜，該白膜的化學(xué)成分的名稱是．

閱讀下列文字，用序號(hào)填空．
①水通常為無(wú)色、無(wú)味的液體；
②水被加熱可以變成水蒸氣；
③沒有水，人和動(dòng)物就無(wú)法生存；
④水是常用的滅火劑；
⑤在通電條件下，水可分解生成氧氣和氫氣；
⑥氫氣在氧氣中燃燒生成水；
⑦電石（CaC₂）倉(cāng)庫(kù)著火，不能用水滅火，因?yàn)镃aC₂可與水反應(yīng)生成乙炔氣體（具有可燃性）和氫氧化鈣．
（1）水的物理性質(zhì)．
（2）水的化學(xué)性質(zhì)．
（3）水的用途．
（4）寫出⑦中涉及反應(yīng)的文字表達(dá)式．

如圖是有關(guān)氧氣的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖（反應(yīng)條件部分省略），用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）物質(zhì)①的化學(xué)式是；
（2）物質(zhì)②的化學(xué)式是；
（3）物質(zhì)③的化學(xué)式是；
（4）物質(zhì)④所含元素的符號(hào)是；
（5）標(biāo)出物質(zhì)⑤化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)；
（6）生成物質(zhì)⑥的文字表達(dá)式是．

人尿中的含“氮”量是檢驗(yàn)人體腎功能是否健全的一項(xiàng)重要指標(biāo)．一名健康人尿液中含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%，這些氮元素在尿液中主要以尿素[CO（NH₂）₂]的形式存在．則此人尿液中CO（NH₂）₂的含量是（　�。�