分析 血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán),圖示中A、B、C、D表示心臟的四個腔:右心房、左心房、右心室、左心室.
解答 解:(1)人體與外界環(huán)境進行氣體交換的過程叫做呼吸,呼吸的全過程包括四個連續(xù)的環(huán)節(jié),如圖所示:
過程①、②表示肺的通氣,是肺與外界之間的氣體交換,通過呼吸運動實現(xiàn)的,過程③是肺泡與毛細血管之間的氣體交換,是通過氣體擴散完成的.
(2)血液循環(huán)途徑如圖所示:
血液流經(jīng)身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時,與組織細胞進行物質(zhì)交換:將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細胞利用,將細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液就由動脈血變成了靜脈血;血液流經(jīng)肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液,這樣,血液由靜脈血變成了動脈血;因此與心臟相連的四條血管中流動脈血的有肺靜脈、主動脈.靜脈注射藥物,藥物隨血液流動的途徑是:上下腔靜脈→A→C→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→B→D→主動脈,即藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是A→C→B→D.
(3)肺與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的,呼吸肌的收縮和舒張引起呼吸運動:當膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔容積增大,肺隨之擴張,形成主動的吸氣運動;當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,形成被動的呼氣運動.因此膈肌處于收縮狀態(tài)時,氣體入肺.
(4)分析圖示中的箭頭可知,⑥代表的氣體是氧氣,氧氣進入組織細胞后,在線粒體處參與分解有機物,將有機物中儲存的能量釋放出來供給人體生命活動的需要.
(5)小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,因此血液流經(jīng)小腸絨毛處毛細血管后,血液中的營養(yǎng)物質(zhì)會大大增加.血液流經(jīng)腎臟時,通過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用,腎小管的重吸收作用,血液中的代謝廢物尿素,多余的水和無機鹽進入腎單位形成尿液排出體外,所以,血液經(jīng)過腎小管周圍的毛細血管后含量明顯降低的物質(zhì)有尿素.
故答案為:(1)肺與外界;呼吸運動;肺泡與血液;氣體擴散;
(2)肺靜脈、主動脈;D→主動脈→組織周圍的毛細血管→上下腔靜脈→A;A→C→B→D;
(3)收縮;
(4)氧氣;線粒體;
(5)營養(yǎng)物質(zhì);尿素
點評 以圖示為依托,考查了循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的有關(guān)知識點,難度較大.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 菠菜用開水浸泡后,水會變成綠色,這是因為開水破壞了細胞壁的緣故 | |
B. | 植物的活細胞中都含有線粒體和葉綠體,它們是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器 | |
C. | 遺傳物質(zhì)DNA只存在于動植物細胞的細胞核中 | |
D. | 細胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 西藥是化學合成制劑,有副作用;中藥是純天然的草藥,沒有副作用 | |
B. | 當遇到有人突然暈倒或溺水等情況時,要先判斷有無呼吸和意識后,立即撥打120 | |
C. | 健康是一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài) | |
D. | 小剛上肢受傷,血液呈暗紅色并緩慢而連續(xù)地從傷口流出,可指壓遠心端止血 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藻類植物沒有根、莖、葉的分化 | B. | 苔蘚植物有根、莖、葉的分化 | ||
C. | 蕨類植物具有輸導組織 | D. | 被子植物一般能開花結(jié)果 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沒有骨骼是蚯蚓不能快速運動的重要原因 | |
B. | 鳥的胸肌的兩端都附著在發(fā)達的胸骨上 | |
C. | 一般來說,動物越高等學習行為越復雜 | |
D. | 大象營群體生活,具有一系列社會行為 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞 | B. | 組織 | C. | 器官 | D. | 系統(tǒng) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com