A. | 發(fā)現(xiàn)不認識的植物,把它們拔出來,帶回家研究 | |
B. | 校園的草叢里有一只蟋蟀蹦了出來,蹦到校園外面去了,就不用把它記錄下來了 | |
C. | 小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒,其他同學(xué)都沒有,小偉決定把它刪掉 | |
D. | 小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠,雖然它是人類的敵人,但是還是把它記錄下來了 |
分析 調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一,對森林資源進行清查、人口普查等都是調(diào)查;調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對象,制定合理的調(diào)查方案,有時因為調(diào)查的范圍很大,不可能逐個調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本;調(diào)查過程中要如實記錄,對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析,有時要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計.
解答 解:A、不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境,特別是要保護珍稀物種,A錯誤;
B、調(diào)查是一項科學(xué)工作.對你所看到的生物,不管你是否喜歡它,都要認真觀察,如實記錄.不能僅憑個人好惡取舍,B錯誤;
C、調(diào)查過程中要如實做好記錄,C錯誤;
D、調(diào)查記錄.沿著事先設(shè)計好的路線邊調(diào)查邊記錄,注意記錄不同的植物、動物和其他生物的名稱、數(shù)量以及生活環(huán)境的特點,D正確;
故選:D
點評 調(diào)查的一般步驟:明確調(diào)查目的和對象→制定合理的調(diào)查方案→進行調(diào)查、如實做好記錄→對調(diào)查結(jié)果進行整理和分析.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③②①④⑤⑥ | B. | ①②③④⑤⑥ | C. | ④⑤⑥①②③ | D. | ③②①⑥⑤④ |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物之間生殖方式的差異程度 | B. | 生物的相似程度和遠近親緣關(guān)系 | ||
C. | 生物的食性和生物的相似性 | D. | 生物的生活環(huán)境和遠近親緣關(guān)系 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a是指細胞分裂,分裂后遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變 | |
B. | b是指細胞分化,分化后遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 | |
C. | 丁屬于器官結(jié)構(gòu)層次 | |
D. | 與動物體相比較,綠色開花植物缺少系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com