16.如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面示意圖和葉片表皮細胞和氣孔的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖一中[1]和[4]合稱表皮,屬于保護組織.蒸騰作用所散失的水分是通過[⑤]氣孔來完成的.根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點,可以判定葉片所屬的結(jié)構(gòu)層次是器官.
(2)從圖二上可以發(fā)現(xiàn)保衛(wèi)細胞中有葉綠體而表皮細胞中沒有葉綠體.
(3)圖二表示氣孔的張開和閉合.它的開合受保衛(wèi)細胞的控制.
(4)深秋落葉紛紛,仔細觀察你可發(fā)現(xiàn)它們大多背面(正面或背面)朝上,主要原因是樹葉的正面細胞排列整齊而且很密,包含很多葉綠體,而背面葉綠體少而且排列疏松,背面比正面輕.

分析 圖示一為葉片的橫切面示意圖,①是上表皮,②是葉肉,③是葉脈,④是下表皮.圖示二為氣孔的結(jié)構(gòu)圖,及保衛(wèi)細胞的特點,氣孔是氣體進出的“門戸″,又是水分散失的”窗口″.

解答 解:(1)葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,表皮包括上表皮和下表皮,表皮由一層排列緊密、無色透明的細胞構(gòu)成,表皮細胞的外壁上有一層透明的、不易透水的角質(zhì)層,表皮主要起保護作用,即圖中的①、④合成表皮,表皮屬于保護組織.水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用;散布在表皮細胞中的由半月形的保衛(wèi)細胞組成的氣孔是葉片與外界進行氣體交換的窗口,因此蒸騰作用散失的水分是通過氣孔來完成的.由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官;葉的表皮是保護組織、葉肉是營養(yǎng)組織、葉脈中有輸導(dǎo)組織等,這些組織按照一定的次序聯(lián)合起來構(gòu)成葉,可見在結(jié)構(gòu)層次上,葉屬于器官.
(2)葉片的結(jié)構(gòu)有葉肉、葉脈和表皮三部分,其中表皮內(nèi)沒有葉綠體,葉肉中葉綠體最多.保衛(wèi)細胞呈半月狀,內(nèi)含葉綠體.
(3)氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細胞圍成的空腔,它的奇妙之處就是能夠自動的開閉.A處于張開狀態(tài),B處于閉合狀態(tài),氣孔的開閉受葉內(nèi)水分、光照強度、溫度的影響.一般情況下,葉內(nèi)水分多、光照強度大、溫度高氣孔就張開;葉內(nèi)水分少、光照強度小、溫度低氣孔就閉合.
(4)上表皮靠近柵欄組織,柵欄組織細胞排列緊密,葉綠體含量多;而下表皮靠近海綿組織,海綿組織排列疏松,葉綠體少;此外上表皮接受陽光照射多,葉綠素形成多.而表皮由表皮細胞和保衛(wèi)細胞組成,其中表皮細胞是無色透明的,不含有葉綠體,有利于陽光的透入.因此,葉的正面進行光合作用制造的有機物多,正面重,先著地.
故答案為:(1)表皮;保護;5;氣孔;器官;
(2)保衛(wèi);表皮;
(3)氣孔;保衛(wèi);
(4)背面;樹葉的正面細胞排列整齊而且很密,包含很多葉綠體,而背面葉綠體少而且排列疏松,背面比正面輕.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握葉片的結(jié)構(gòu)特點,理解結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.在肺內(nèi),空氣中的氧氣需依次透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液,同時血液中的二氧化碳也通過這些結(jié)構(gòu)進入肺泡,然后隨呼氣的過程排出體外.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.把一條小魚埋在樹根周圍的土壤中,過一段時間后,小魚不見了,其根本的原因是( 。
A.被樹根吸收了B.溶解于土壤溶液中
C.被細菌、真菌分解了D.被動物吃掉了

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.小楷同學(xué)為探究魚鰭在游泳中的作用,選取甲、乙、丙三條相同的鯽魚,放于同一魚缸中,操作步驟之一是只用紗布捆扎甲的胸鰭,其他鰭呈自然轉(zhuǎn)態(tài),只用紗布和細薄竹片固定乙的尾鰭,其他鰭呈自然狀態(tài);丙不做處理,請回答:
(1)甲和丙是一組對照實驗,實驗變量是有無胸鰭,可以做出假設(shè)魚在游泳時,靠胸鰭保持平衡.
(2)乙和丙是一組對照實驗,實驗變量是有無尾鰭,實驗組是乙.
(3)在實驗過程中,發(fā)現(xiàn)鯽魚的身體呈流線形,它的口和鰓蓋是交替(同時還是交替)閉合的,鰓絲呈鮮紅色,因為里面含有豐富的毛細血管.鯽魚的腹部顏色比背部淺,這種現(xiàn)象稱為保護色,是鯽魚與環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)果.
(4)實驗結(jié)束后,同學(xué)們進行交流最后得出以下結(jié)論:鯽魚在游泳時,是靠胸鰭保持平衡,靠尾鰭保前進的方向.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.雨后蚯蚓從土壤中爬出地面的原因是地下缺少食物.×(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.對生物分類描述不正確的是(  )
A.種子植物可以分為藻類植物和被子植物
B.動物可以分為無脊椎動物和脊椎動物
C.人和類人猿有親緣關(guān)系
D.海帶和水綿的形態(tài)結(jié)構(gòu)有許多相似之處

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列做法不利于保持生活環(huán)境中空氣的新鮮和清潔的是( 。
A.綠化生活環(huán)境B.保持室內(nèi)空氣流通
C.多噴灑空氣清新劑D.保持環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于組織在器官中分布情況的敘述,正確的是( 。
A.葉片的上下表層分布的是上皮組織B.人體血管中流動的血液是營養(yǎng)組織
C.幼根尖端的根冠屬于輸導(dǎo)組織D.人的心臟、胃中分布著肌肉組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)腔三部分構(gòu)成.×(判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案