分析 (1)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,非生物成分是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉,為各種生物提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境.生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者.生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費者主要指各種動物,在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質(zhì)的循環(huán).
(2)生產(chǎn)者和消費者之間由于吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈.
解答 解:(1)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈,一個生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯連接,形成了食物網(wǎng).
(2)書寫食物鏈時,以生產(chǎn)者為起點,終點為消費者,且是不被其他動物捕食的“最高級”動物,食物鏈中的箭頭表示物質(zhì)和能量的流動方向,該題中的食物鏈有:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹;共5條,其中最長的一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺棧谑澄镦溨袪I養(yǎng)級越高,相對數(shù)量越少,營養(yǎng)級越低,相對數(shù)量越多,因此“在草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中”,蛇的數(shù)量比鼠少,比鷹多.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)、能量沿著食物鏈營養(yǎng)級的流動是逐級遞減的,越往食物鏈的末端,物質(zhì)、能量越少.因而這個食物網(wǎng)中,位于起始端的草數(shù)量是最多的,而位于最高營養(yǎng)級的鷹的數(shù)量是最少的.
故答案為:(1)食物鏈;食物網(wǎng);
(2)5;草→鼠→蛇→鷹;少;多;
(3)草;鷹.
點評 回答此題的關(guān)鍵是明確生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成以及生物鏈的數(shù)法.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③ | B. | ⑦ | C. | ⑥ | D. | ⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無機物不足$\frac{2}{3}$,有機物超過 $\frac{1}{3}$ | B. | 無機物約$\frac{2}{3}$,有機物約$\frac{1}{3}$ | ||
C. | 無機物超過$\frac{2}{3}$,有機物不足$\frac{1}{3}$ | D. | 無機物約$\frac{1}{2}$,有機物約$\frac{1}{2}$ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物適應(yīng)環(huán)境 | B. | 生物影響環(huán)境 | C. | 環(huán)境影響生物 | D. | 環(huán)境適應(yīng)生物 |
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