礦泉水瓶 | 現(xiàn)象(30分鐘后) |
甲瓶 | 少量氣泡,氣球不膨大 |
乙瓶 | 大量氣泡,氣球A |
分析 微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌,利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等.
對照實(shí)驗(yàn)在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對照組.
解答 解:(1)有氧氣時,酵母菌把萄萄糖分解為二氧化碳和水.無氧氣時,把葡萄糖分解為二氧化碳和酒精.產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,因此氣球膨大.
(2)甲和乙只是溫度不同,其余條件相同,因此是對照實(shí)驗(yàn),變量是溫度.
(3)為得到科學(xué)的結(jié)論,小剛進(jìn)行了重復(fù)實(shí)驗(yàn),得到了相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.甲和乙只有溫度不同,而兩瓶的氣泡多少不同即產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的多少不同,因此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是酵母菌的發(fā)酵受溫度影響.
故答案為:(1)二氧化碳;膨大.
(2)溫度.
(3)酵母菌的發(fā)酵受溫度影響.
點(diǎn)評 對發(fā)酵的原理及受外界因素(溫度)的影響、控制變量的掌握是本題考查的目的.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵巢不能產(chǎn)生和排出卵細(xì)胞 | |
B. | 卵巢不能產(chǎn)生雌性激素 | |
C. | 卵細(xì)胞不能在輸卵管與精子結(jié)合成受精卵 | |
D. | 子宮內(nèi)壁喪失種植受精卵的能力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦 | B. | 小腦 | C. | 腦干 | D. | 脊髓 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能從外界吸收營養(yǎng) | B. | 能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 | ||
C. | 有遺傳變異的特性 | D. | 能對外界刺激作出反應(yīng) |
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