分析 (1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.
解答 解:(1)選作實驗的植物實驗前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用,里面儲存了豐富的有機物(淀粉).如不除去會對實驗結(jié)果造成影響.所以,步驟①的作用:將葉片原有的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗掉,“排除其他因素對實驗結(jié)果的影響”.
(2)酒精能溶解葉綠素,而且酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì),直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險.使用水對酒精進(jìn)行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險.因此,步驟④中酒精的作用:脫去葉片中的葉綠素.
(3)遮光部分缺乏光沒有進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不變藍(lán)色;葉片見光部分能進(jìn)行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后變藍(lán)色.所以,在步驟⑥中可以看到葉片見光的部分變成藍(lán)色.這個實驗說明了植物通過光合作用制造了淀粉;光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件.
故答案為:(1)原有的淀粉
(2)葉綠素
(3)藍(lán);淀粉;光
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉片的上下表層分布的是上皮組織 | B. | 人體血管中流動的血液是營養(yǎng)組織 | ||
C. | 幼根尖端的根冠屬于輸導(dǎo)組織 | D. | 人的心臟、胃中分布著肌肉組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 母雞帶領(lǐng)一群小雞覓食 | B. | 山洞中居住著一群蝙蝠 | ||
C. | 草原上生活著許多兔子 | D. | 工蜂負(fù)責(zé)筑巢、喂養(yǎng)蜂王和幼蟲等 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 降低呼吸作用 | B. | 增強吸收作用 | C. | 降低蒸騰作用 | D. | 降低光合作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 形態(tài)結(jié)構(gòu)特點 | B. | 按生活環(huán)境 | C. | 按用途 | D. | 按數(shù)量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 烏賊、章魚--軟體動物 | B. | 海豚、海豹--哺乳動物 | ||
C. | 蚯蚓、梭子蟹--爬行動物 | D. | 海葵、海蜇--腔腸動物 |
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