3.有關(guān)細(xì)胞分裂與分化的說法,錯誤的是( 。
A.一個細(xì)胞核完全分裂成兩個細(xì)胞核前,染色體的數(shù)量已經(jīng)復(fù)制加倍
B.與母細(xì)胞相比,子細(xì)胞染色體數(shù)目不變
C.經(jīng)細(xì)胞分化,細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
D.經(jīng)細(xì)胞分化,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

分析 細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程.分裂時細(xì)胞核先分成兩個,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細(xì)胞核,最后在原來細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多;細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群,每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群是組織,因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了組織.

解答 解:A、細(xì)胞核分裂前,染色體進(jìn)行復(fù)制,數(shù)量已經(jīng)加倍,正確.
B、細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化,在細(xì)胞分裂的過程中,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中.因此細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的染色體數(shù)目不變.正確.
C、細(xì)胞分化只是細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)功能發(fā)生變化,細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,錯誤.
D、細(xì)胞分化可以形成不同的組織,形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,正確.
故選:C.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.造成溫室效應(yīng)的主要原因和緩解全球溫室效應(yīng)危機(jī)的重要措施分別是( 。
A.汽油和工廠排放的廢氣和煙塵;收取排污費,限令整改
B.二氧化硫等有毒氣體的大量產(chǎn)生;種植苔蘚類植物吸收二氧化硫
C.人造含氟制冷劑的泄露;采用無氟制冷劑
D.煤、石油、天然氣大量燃燒;營造森林綠地

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.據(jù)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,回答:
(1)細(xì)胞之所以能維持一定的形狀,是[①]細(xì)胞壁支持作用的結(jié)果.
(2)給莊稼施肥,植物能夠吸收肥料中含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽,主要受[②]細(xì)胞膜的控制.
(3)切割西瓜時,會有汁液流出,汁液是從[⑤]液泡中流出的.
(4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[4]細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì),它是遺傳信息庫.
(5)能將光能轉(zhuǎn)化為貯存在有機(jī)物里面的化學(xué)能的場所是[③]葉綠體.能夠為生物體的生命活動提供能量的場所是線粒體.
(6)顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是葉綠體.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖(一)為一綠色植物示意圖,圖(二)為該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)從光合作用的過程考慮,圖(一)中的①、②代表的物質(zhì)依次是二氧化碳、氧氣.
(2)從呼吸作用的過程考慮,圖(一)中的②代表的物質(zhì)是二氧化碳,該生理過程是在細(xì)胞的線粒體結(jié)構(gòu)內(nèi)完成的.圖(二)中能夠表示呼吸作用的曲線是乙.
(3)植物體根吸水的主要部位是成熟區(qū),從蒸騰作用的過程考慮,②代表的物質(zhì)是水蒸氣,該物質(zhì)是通過葉的氣孔進(jìn)入大氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.近視眼的人眼球的變化不正確的是(  )
A.晶狀體曲度大B.眼球的前后徑過長
C.物像落在視網(wǎng)膜的前面D.物像落在視網(wǎng)膜的后面

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.下面是“觀察人口腔上皮細(xì)胞“的實驗步驟,請在空白處填寫正確答案:
(1)用滴管在載玻片中央滴一滴生理鹽水
(2)用涼開水把口漱凈.用牙簽從口腔側(cè)壁處輕刮幾下. 
(3)把刮下的東西放在載玻片上的液滴中.
(4)蓋上蓋玻片,注意避免產(chǎn)生氣泡.
(5)把制成的口腔上皮細(xì)胞裝片用碘液染色.
(6)將制成的人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片放在低倍鏡下觀察.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是洋蔥表皮細(xì)胞裝片制作的幾個步驟,請回答:

(1)圖中操作的正確順序是④②①③.
(2)圖①是蓋玻片的放置,正確的方法是鑷子夾起蓋玻片,讓它的一側(cè)先接觸水滴,再緩緩放平.這樣可以防止蓋玻片下產(chǎn)生氣泡.
(3)如果是制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片,④中滴的應(yīng)該是生理鹽水,濃度是0.9%,目的是維持細(xì)胞正常形態(tài).
(4)如果④過程中滴的水過多,材料和玻片容易浮動,你如何處理?用吸水紙輕輕吸引.
(5)請推測存在于生物體中的活細(xì)胞是平面的還是立體的.答:立體的.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

12.某生物興趣小組同學(xué)為探究“肉湯變質(zhì)的原因”,將圖中兩套裝置分別先用酒精燈加熱煮沸,然后放置室溫冷卻.該實驗中(  )
A.①和②是一組對照實驗B.變量是微生物的有無
C.②中的肉湯先變質(zhì)D.肉湯變質(zhì)的根本原因是氣溫過高

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖為三種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖甲(填圖中標(biāo)號)是細(xì)菌,它的生殖方式是分裂生殖.
(2)制作慢頭時,乙(填圖中標(biāo)號)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w會在面團(tuán)中形成許多小孔,使饅頭膨大和松軟.
(3)引起全世界恐慌的埃博拉疫情已導(dǎo)致疑似或確診感染病例超過2萬人,死亡人數(shù)近8000人.引起該病的病原體是病毒(填圖中標(biāo)號).它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)和核酸組成,不能獨立生活,必須寄生在其他生物的細(xì)胞里.

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