3．下列關(guān)于假設(shè)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．假設(shè)是對問題的一種可能的解釋B．假設(shè)是對問題的一種猜測
C．假設(shè)要以觀察和知識、經(jīng)驗為依據(jù)D．假設(shè)要通過實驗來驗證其是否正確

分析 科學(xué)探究是指為了能積極主動地獲取生物科學(xué)知識，領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進行的各種活動．科學(xué)探究的過程包括：提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．

解答 解：A、假設(shè)是對問題的一種可能的解釋，A正確；
B、假設(shè)是根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)，不是一種對問題的無端猜測，B錯誤；
C、假設(shè)要以觀察和知識、經(jīng)驗為依據(jù)，C正確；
D、假設(shè)要通過實驗來驗證其是否正確，D正確．
故選：B．

點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握探究的一般過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞實驗中，應(yīng)先滴一滴清水；在制作人的口腔上皮細胞的實驗中，應(yīng)先滴一滴生理鹽水，最后都用碘液進行染色．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．種子中子葉的作用是（　�。�
A．發(fā)育成葉B．發(fā)育成莖和葉
C．貯存或轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)D．保護胚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．人們吃桃，吃的是（　�。�
A．細胞壁B．廢渣C．營養(yǎng)組織D．保護組織

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．請你概括生物的基本特征．生物的生活需要，生物能進行呼吸，生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，生物能生長和繁殖，除病毒外，生物都是由細胞 結(jié)構(gòu)構(gòu)成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于“光對鼠婦生活的影響”的實驗，分析不正確的是（　�。�
A．該實驗屬于模擬實驗
B．實驗結(jié)論是光會影響鼠婦的生活
C．該實驗的變量是光
D．實驗結(jié)果是陰暗處鼠婦多，明亮處鼠婦少

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．探究實驗題：這是小明寫的一份關(guān)于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告，由于被水浸漬，一些地方字跡已經(jīng)看不清楚，請你將它補充完整，并回答他所提出的問題．
實驗內(nèi)容：光對鼠婦生活的影響
提出問題：鼠婦生活在陰濕的環(huán)境中，光對鼠婦生活有影響嗎？
作出假設(shè)：光對鼠婦生活有影響（或光對鼠婦生活沒有影響）．
設(shè)計方案：
（1）材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個，紙板、玻璃板各一塊．
（2）實驗裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板．控制這個實驗的變量是光照，因此在盒里就形成了有光（或明亮）和無光（或黑暗）兩種環(huán)境．
（3）方法步驟：
①將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量相同的鼠婦，靜置2分鐘（min）．
②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次，
（4）實施計劃：按照上述實驗方案做實驗．實驗過程中要仔細觀察，認真記錄．
（5）實驗記錄：不同時間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目，收集所有同學(xué)的實驗記錄、
（6）得出結(jié)論：光對鼠婦生活有影響．
（7）實驗結(jié)束后，你怎么處理鼠婦呢？將鼠婦放回適宜它們生活的自然環(huán)境中．
（8）對于收集到的多組數(shù)據(jù)，我們將進行算平均數(shù)的處理，來減少實驗誤差．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列不屬于調(diào)查的是（　　）
A．人口普查B．統(tǒng)計全班同學(xué)的身高情況
C．調(diào)查校園的植物種類D．顯微鏡下觀察番茄果肉細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列各組性狀中，屬于相對性狀的是（　　）
A．兔的白毛和羊的白毛B．豌豆的圓粒和大豆的矮莖
C．人的雙眼皮和單眼皮D．番茄果實的紅色和蘋果果實的黃色

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同步練習(xí)冊答案