(2015秋•夏津縣期末)閱讀下面資料,請分析 回答.
資料一:甲肝患者所使用的碗筷要和他人碗筷分開,否則容易傳染.
資料二:經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),從2007年起,擴大國家免疫規(guī)劃疫苗范圍,將甲肝疫苗、流腦疫苗等也納入免疫規(guī)劃,對適齡兒童實行預(yù)防接種;并根據(jù)傳染病流行趨勢,在流行地區(qū)對重點人群進(jìn)行預(yù)防接種.
(1)從傳染病傳播的三個基本環(huán)節(jié)看,甲肝患者屬于 ;將餐具消毒、碗筷分開,其目的是 .
(2)引起甲肝的病原體是 ,通過注射甲肝疫苗,人體可獲得免疫能力,這是因為甲肝疫苗進(jìn)入人體后,受到刺激的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì),叫做 .這種免疫功能是后天獲得的,只對某種特定病原體或異物起作用,因此稱為 免疫.
科目:初中生物 來源:2016屆山東省德州市九年級下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷卷(解析版) 題型:選擇題
“樹不怕空心,就怕剝皮”,造成這種現(xiàn)象的原因是( )
A.木質(zhì)部中有輸導(dǎo)水分的篩管
B.木質(zhì)部中有輸導(dǎo)有機物的導(dǎo)管
C.樹皮中有輸導(dǎo)水分的篩管
D.樹皮中有輸導(dǎo)有機物的篩管
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級上段測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•臨沂期中)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖示細(xì)胞屬于 細(xì)胞.
(2)控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[2] .
(3)“種瓜得瓜,種豆得豆”這一遺傳現(xiàn)象由[4] 控制.
(4)只在植物細(xì)胞中存在的能量轉(zhuǎn)換器是[5] ,作用是 .
(5)動植物細(xì)胞內(nèi)都有的能量轉(zhuǎn)換器是[1] .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市單縣九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•單縣期末)分析下列材料,回答下列問題:
材料一:新華網(wǎng)北京5月28日電,國家衛(wèi)生計生委發(fā)布通報稱,廣東出現(xiàn)首例輸入性中東呼吸綜合征(MERS)疑似病例,據(jù)美國和沙特研究人員報告,引起該病的冠狀病毒廣泛存在于駱駝體內(nèi),因此專家建議飼養(yǎng)或屠宰駱駝的人要戴上防護(hù)面罩、手套,并穿上防護(hù)衣,勤洗手,駱駝奶要加熱飲用,駱駝肉也要烹飪熟再吃.
材料二:2015年6月1日晚,重慶東方輪船公司“東方之星”號在湖北監(jiān)利突遇龍卷風(fēng)發(fā)生翻沉,事故引起了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視,迅速組織醫(yī)務(wù)人員等各方力量投入到救援中,全力搜救失蹤人員…
(1)材料一中的冠狀病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它一般由 外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成.從傳染病的角度分析,該病毒屬于 .
(2)從預(yù)防傳染病的措施來看,材料一中的“飼養(yǎng)或屠宰駱駝的人要戴上防護(hù)面罩、手套,并穿上防護(hù)衣,勤洗手”等做法屬于 .
(3)材料二中的醫(yī)務(wù)人員搶救呼吸和心跳驟停的溺水者時,最先應(yīng)采取心肺復(fù)蘇措施即:人工胸外按壓和人工呼吸,進(jìn)行人工呼吸前應(yīng)先清除呼吸道內(nèi)的異物,保證 的暢通.若某人因外傷出血,血呈鮮紅色,噴射狀,搶救時應(yīng)立即用手指壓迫傷口的 (填近或遠(yuǎn))心端進(jìn)行止血.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市單縣九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•永州)下列有關(guān)人類反射知識的描述錯誤的是( )
A.膝跳反射的神經(jīng)中樞在脊髓
B.聽覺的形成過程中鼓膜能感受聲波信息
C.視覺形成于大腦
D.談虎色變是人類特有的反射
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市夏津縣九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•夏津縣期末)某同學(xué)在課堂上聽到老師講課的聲音,這是因為聲波刺激了( )的聽覺感受器,然后傳遞給聽覺中樞.
A.耳蝸 B.鼓膜 C.外耳道 D.咽鼓管
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市夏津縣九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•夏津縣期末)下面是某同學(xué)學(xué)習(xí)了顯微鏡的使用后進(jìn)行的有關(guān)敘述,你認(rèn)為其中錯誤的是( )
A.在光線較弱的情況下對光時,應(yīng)將⑦凸面鏡對準(zhǔn)③
B.②放大的倍數(shù)越大,鏡頭越短
C.低倍物鏡換用高倍物鏡時,應(yīng)首先轉(zhuǎn)動①,再調(diào)節(jié)⑥
D.視野的放大倍數(shù)等于④的放大倍數(shù)與②的放大倍數(shù)之積
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•通遼期末)蝙蝠會飛,但在分類學(xué)上屬于哺乳綱,而不屬于鳥綱,請你說出其中原因.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省八年級上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•云南校級期末)美國從大豆進(jìn)口國一躍成為最大的大豆出口國.這是利用了生物的多樣性的哪一層次的價值培育出了一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種( )
A.生物種類的多樣性 B.基因的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.以上三項都是
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