A. | 細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出 | |
B. | 遺傳物質(zhì)主要存在細(xì)胞核中 | |
C. | 線粒體是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器 | |
D. | 動物細(xì)胞、細(xì)菌細(xì)胞、衣藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有細(xì)胞壁 |
分析 1、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體.動物(人)細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,通過比較動物和植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體;
2、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能
細(xì)胞壁:保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),維持細(xì)胞的正常形態(tài);
細(xì)胞膜:控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出,保持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定;
細(xì)胞質(zhì):進(jìn)行生命活動的重要場所;
細(xì)胞核:含有遺傳物質(zhì),傳遞遺傳信息;
葉綠體:與光合作用有關(guān),利用無機(jī)物合成有機(jī)物;
線粒體:與呼吸作用有關(guān),為細(xì)胞的生命活動提供能量;
液泡:成熟的植物細(xì)胞有中央大液泡,其中含有細(xì)胞液,與植物的吸水和失水有關(guān).
解答 解:A、細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;A正確;
B、細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),控制著生物的發(fā)育和遺傳;B正確;
C、線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用,是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器,C正確;
D、衣澡是植物,植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁,動物(人)細(xì)胞不具有細(xì)胞壁,細(xì)菌細(xì)胞有細(xì)胞壁,D錯誤.
故選:D
點評 解題的關(guān)鍵是知道動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和各部分的功能.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸騰作用 | B. | 運(yùn)輸作用 | C. | 光合作用 | D. | 呼吸作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 女孩無耳垂,男孩有耳垂,這是一種變異現(xiàn)象 | |
B. | 女孩的基因型一定為aa,其口腔上皮細(xì)胞中含有一對性染色體XX | |
C. | 男孩有耳垂是一種遺傳現(xiàn)象,其基因一定為Aa | |
D. | 這對夫婦的基因都是Aa,再生一個有耳垂孩子的幾率為75% |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的 | |
B. | 黑猩猩會用樹枝掏食蟻穴中的螞蟻屬于先天性行為 | |
C. | 實驗法和觀察法都可用于研究動物行為 | |
D. | 動物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲枝條內(nèi)紅色液體上升速度快 | B. | 乙枝條內(nèi)紅色液體上升速度快 | ||
C. | 兩枝條內(nèi)紅色液體上升速度一樣快 | D. | 兩枝條內(nèi)都只是韌皮部被染成紅色 |
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